改革时刻第八集心得体会总结 改革时期心得体会(八篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题改革时刻第八集心得体会总结一

“改革创新、奋发有为”大讨论开展以来，我们认真贯彻落实省、市、区委及街道党工委的要求，迅速行动、精心组织，结合社区实际,制定了大讨论实施方案，召开了动员部署会，将大讨论作为提升社区治理服务水平的有力抓手，坚持以做到“三聚焦三确保”推动大讨论在社区扎实开展，取得成效。

将“大讨论”主题与社区治理深度融合、全面衔接，确保学习研讨重点突出、高质有效。采取三种学习方式，为党员干部“量身打造”了专题学习内容，着力推动学习研讨入脑入心。一是全面系统深入学。制定学习计划、明确学习内容，由支部书记带头讲党课，支部3个党小组分别专人领学，内容涵盖习近平总书记系列重要讲话和省市区委关于大讨论相关部署，要求每名党员时时跟进学、日日有收获。二是专题研讨交流学。紧扣大讨论主题，在社区党员干部中开展五个“强不强”专题研讨。即：学习意识强不强;工作能力强不强;服务意识强不强;创新意识强不强;大局意识强不强，进一步找准差距、明确方向，有针对性地进行交流、研讨，推动学习研讨更聚焦、更精准。三是线上平台推送学。针对部分流动党员不能按时参加集中学习的现状，利用学习强国app、智慧党建平台、微信公众号、微信群等平台推送大讨论学习内容，加强党员之间的学习交流。通过学习，深刻领会大讨论的重要意义，调动和激发社区党员干部能干事、想干事、会干事的信心和决心。

紧紧围绕“六个破除、六个着力、六个坚持”重点任务，坚持问题导向，结合社区支部和自身的不足，找差距、定措施、明整改，确保规定动作不走样、自选动作有特色。一是以开展主题党日活动提升党组织的凝聚力。从社区居民的实际需要出发，组织居民党员、在职党员，开展亮身份、亮服务、亮承诺“三亮”服务、党员“一对一”结对帮扶、美化社区环境、社区治安巡防等服务活动，党员的服务践诺情况，接受党支部和群众的监督，在社区形成“一个党员一面旗”的正能量，进一步融洽了党群干群关系。二是以开展特色活动调动社会组织参与的积极性。组织社区成人合唱团、夕阳红文艺队、象棋协会、模特队等开展了系列活动，如：今年的“三·八”妇女节活动中,社区居民文艺队自编自演,将大讨论的内容以快板的形式表演,既为活动增添了风采,又加深了居民对大讨论的印象,让大讨论以喜闻乐见的形式,深入宣传到社区的每一位党员干部、居民心中。三是以开展志愿服务活动提升社区居民的幸福感。党员志愿者、居民志愿者带头建起了“零距离”志愿服务驿站，组建了10支志愿者小分队，坚持每月一次大活动、每半月一次小活动，居民有所求，志愿者必有所应。在“3.5”学雷锋日,组织医疗志愿者服务队,为辖区居民开展免费义诊服务活动;“二月二”组织志愿者为辖区老年人免费“龙抬头”理发。近日，社区正向辖区党员干部、居民征集大讨论为主题的诗歌、字画、剪纸等作品,准备在3月下旬举办大讨论知识竞赛、诗歌朗诵,4月份开展社区大讨论成果展,选出积极向上、有代表性的作品,推广先进典型，树立社区队伍新形象。

就如何运用好大讨论成果、如何创新社区治理、如何奋起赶超，党支部提出“六个对标”：在改革意识上，对标先进地区，聚焦工作短板和社区发展重点，在去年社区活动场所扩建到2600平方米的基础上，推出优化多元治理、整合社会资源等系列改革举措;在创新意识上，全面推行“一口清导办、一门式受理、一站式办结”工作法，向浙江“最多跑一次”服务看齐;在服务拓展上，对标山东、辽宁等先进做法，拓展老年日间照料服务、以红白理事会规范居民红白事宜，推进移风易俗;在服务理念上，对标先进社区的做法和经验，创新引入智能化、信息化、精细化的社会化服务体系，实现为民服务零距离、全覆盖;在工作标杆上，对标先进社区领先理念，以群众满意为出发点，引领带动辖区更多的社会资源，凝聚起更大的共识与合力;在工作作风上，把大力学习和弘扬右玉精神作为我们社区人的奋斗目标，以忘我的奋斗境界服务好广大居民，今年，我们针对社区居民需求实际，实行“错峰工作制”，全时段服务居民。

“改革创新、奋发有为”大讨论，让我们社区人更深切地感受到居民对基层党组织充满了热切期盼，服务居民无终点。我们将以此次“大讨论”为新的起点，不断创新、勇于担当、对标一流，积极探索社区建设的新路径、新方法，提升社区治理服务水平，推动社区工作再上新台阶。

主题改革时刻第八集心得体会总结二

彬村山第一小学位于彬村山农场东部。学校占地13320平方米，校舍建筑面积2196平方米，运动场面积6660平方米。现有6个教学班，89名学生，专任教师9人。学校布局合理，环境优雅，具有良好的教风、学风，教育教学工作井然有序。

我校高度重视此次评估工作，首先是成立了以校长为组长，教导为副组长，教研组长为成员的自评小组，全面开展自查工作。二是准备材料，在掌握指标体系、划清各项指标的内涵、评估涉及到的方方面面等要求后，按指标分类整理，建档保存。

严格执行上级有关政策法规，自觉规范办学行为，不断加强内部管理，近年来，依照《义务教育法》，确保了适龄儿童入学，小学适龄儿童入学率100%，辍学率为0，巩固率达到100%。

我校学生人数较少，经费紧张，但学校一直优先保障教学经费的使用，改建、补充教学设施设备，支持教师参加各级各类培训。多方筹措资金，优化教学配置，改善办学条件。

我校专任教师9人，具备本科学历1人，专科学历2人。中专学历的6人。其中小中级职称4人，初级职称5人，小学在职教师达标率达到100%。

我校全面贯彻教育方针，全面实施制度化管理。各校目前环境优美，规章制度健全，文化氛围、育人氛围浓厚。严格执行了国家和海南省制定的新课标和课程计划，在开齐学科，开足课时的同时，积极开设地方课程和校本课程，并加大力度推行新课程改革试验，教育教学成效良好。在校生违法犯罪率为零。

1、教育现代化首先要实现教育思想和教育观念的现代化。现代教育要适应社会需要，关键要优化教育。而实现优化教学的目标，首先，要以培养新世纪具有主动发展意识和创造的人作为教育的基本职责。观念问题是最为关键的问题，必须通过培训和实践解决。要让教师认识到教学工作要围绕着学生和学习来进行，要紧紧扣住学生素质的提高和发展的根本目标来展开。

2、注重过程的管理。以日常检查与阶段抽查相结合;以精神鼓励与物质奖励相结合，激励全体教职员工认真履行本岗位职责。

3、加强学校档案建设，逐步完善档案管理。

1、提倡业余充电，鼓励无师自通，鼓励一专多能，能者多劳，多劳多得。

2、提高教师业务水平，广泛开展理论学习、教育观摩和培训操作。

3、深入开展精神文明建设，树立以人为本，尊重学生自我发展的育人观念。

1、重视网络资源。网络为我们教师提供了一个很好的平台，我们要充分利用教师博客，做到资源共享。

2、在教学目标设计上应有全面性。既要传授知识，也要发展学生的能力，培养健全的人格与优良的品德，使学生身心得到和谐发展。

3、在教学方法上应选择最优的方案。要重视学生主题性发挥，引导学生独立思考、独立研究，善问善学，大胆参与实践。同时，重视学生个体差异的客观存在，因材施教，走一条符合每个学生身心发展的教学道路。

4、在课堂教学手段上，运用多种教学方式，提高信息的传递、知识整合的质量，给学生创设自主发展的时间和空间。在小组学习和集体讨论中，教师加以引导，鼓励学生形成独立的具有个性的见解，特别注意每一个学生的探究表现和研讨发言，不轻易做出肯定与否定的表示，以免限制学生思维的发展。设计设问帮助学生发现问题，并要求学生去解决，倡导以人为本，尊重学生人格，弘扬学生主体创新精神的教学模式，力求创设民主、和谐、积极、开放温馨的学习氛围，建立双向互动、共享信任的师生关系。

5、以“激励性的教学评价机制”为抓手，在教学过程中，真诚鼓励每个学生去获取成功，培养自信心，增强学习的兴趣。

1、专业发展方面：教师科研能力尚不能完全适应素质教育的多项要求。教学研究活动不够深刻。教师的教学研究能力还有待提高。

2、评价体系不完善。品德、艺术等薄弱学科还评价不够科学。课堂教学课程评价不具体、不到位。

3、经费紧张，学校的配套设施有待完善。

总之，这次督导评估工作，必将对规范学校的教育教学行为，鼓励学校进行教学管理的改革与创新，保证新课程的有效实施，提高学校的管理水平和教学质量产生巨大而深远的影响。为了校园的发展，为了学生的发展，我们会在各级教育行政主管部门领导下，不断改进工作，提高办学标准，把育人放在第一位，使每位学生都能发展，实现我们的办学目标：让每个孩子都学会终身学习，养成良好的行为习惯。

主题改革时刻第八集心得体会总结三

在中央全面深化改革领导小组第三次会议上强调，改革要坚持从具体问题抓起，着力提高改革的针对性和实效性，着眼于解决发展中存在的突出矛盾和问题，把有利于稳增长、调结构、防风险、惠民生的改革举措往前排，聚焦、聚神、聚力抓落实，做到紧之又紧、细之又细、实之又实。

习的重要讲话，再次阐述了全面深化改革的方法论，并对财税体制、户籍制度和司法体制这三项当前的重大改革议题作出了部署。各地各部门要深刻领会、切实贯彻的讲话精神，按照中央的部署，敢于担当、积极有为地推进改革攻坚。

全面深化改革是一场深刻的革命，必须从具体问题抓起。毛泽东同志曾经指出：什么叫问题?问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。马克思主义哲学告诉我们，人是通过自己的实践活动解决问题的，人的实践活动也会产生出新的问题。循环往复的问题不断产生和解决的过程就是人类社会的演化过程。问题和解决问题的办法都存