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推荐名著读后感范文读后感如何写(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-313

当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

推荐名著读后感范文读后感如何写一

style="color:#125b86">名著《名人传》读书心得1

中国有句古训:“古今之立大事业者,不谓有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”那就翻开名人传,打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息,感受人类群星闪耀的时刻。

在这部名人传中,作者为我们准备了三个例子:贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。他们都生活在各种环境里,面对着不同的困难,经历着不同的磨难。但他们都坚信一点——困难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗基罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的奋斗。

路德维希·凡·贝多芬是位追求完美的艺术家,被世人称为“乐圣”。因为穷,三岁时的贝多芬跟随父亲四处游荡。父亲突然发现儿子贝多芬十分喜欢音乐,便逼迫他学,不让他去玩,用小棍棒敲他的手指,直到他学会钢琴,管风琴,小提琴和中提琴。到了8岁,父亲又带领年幼的贝多芬参加各种演出,让贝多芬开了开眼界。1801年,贝多芬爱上了一位小姐,但他嫌贝多芬父亲低贱,便嫁给了一位侯爵。贝多芬火冒三丈,医生劝他在家休养,但他不听。1802年,贝多芬被确诊为耳聋。但厄运打不垮的信念使他更加顽强,他依然继续创作。1804年,贝多芬的英雄交响曲成为了一部英雄人物的颂歌,形式十分新颖;1806年,贝多芬订了婚,创作了洋溢着青春朝气的第四交响曲;1808年,贝多芬写成了一生的最好作品之一——命运交响曲······我还记得贝多芬的一句名言:涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈地努力才能够获得那些技巧。

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰出生于俄国一座风景如画的贵族里,他有一个幸福美满的家庭。他拥有很高的文学天赋,曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,受卢梭的影响,他想要通过造福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。他的《童年》、《少年》、《青年》以及长篇小说《袭击》《复活》等,都是人民认可的名著。

啊!困难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!这是名人传告诉我们的。它宛如宇宙中熠熠生辉的群星,每位名人都是有独特的光亮、夺目的光彩、耀眼的光辉的明星。多么了不起的杰作!多么高贵的理性、多么伟大的能力、多么优美的仪态、多么文雅的举动!

推荐名著读后感范文读后感如何写二

读《鲁宾逊漂流记》

英国小说家丹尼尔·笛福于1720xx年发表第一部小说《鲁宾逊漂流记》。一看就知道主人公鲁宾逊的传奇故事。

鲁宾逊出生在一个富有的家庭里,从小胡思乱想,一心想要出海远航。但父母坚决反对,在一次偶然情况下登上一艘船。上天对他开课个玩笑,让他留在了一座小岛上。鲁宾逊他是一个不畏艰险的人。在遇到困难时他能镇定、理智的去思考,懂得自我安慰。在孤岛上为了生存,他与困难乃至死神作斗争。他是一个热爱生活懂得生活的人。之所以他能生存下来,靠的就是他那不服输的精神。他注重于行动,从不坐以待毙。

鲁宾逊这一人物的形象,相当于现在的创业家吧,如果每个创业家能有鲁宾逊的精神,那事业一定有所成就。

再来说一说这部小说的另一个特色人物星期五,星期五是一个野人。在躲避野人过程中,被鲁宾逊意外所救,从此他将鲁宾逊当作自己的主人。我一直很喜欢星期五的形象。他很热心,比任何人都老实,知恩图报,对待主任忠心耿耿、惟命是从。他虽然是一个野人,但他就像个孩子一样听话可爱,性格开朗,待人诚恳。愿意牺牲自己保护自己的主人。他也很聪明。虽然他如同我们所说的奴隶、下等人,但上等人的品质也未必比他好。

当今社会能有多少人具有星期五的品质,有多少人具有鲁宾逊的精神,虽然这两位人物都是虚构的,但现在缺少的正是像这类人。毕竟现在好人实在不多了,人虽随着时代而改变,但本质是永远不变的。

一本名著是一个作家的结晶,是他用一生总结出来的道理相信《鲁宾逊漂流记》,《爱的教育》等书,大家都已经耳熟能详了吧!可要体会其中的道理却着实不是一件容易的事啊!

你能只凭自己一个人在荒岛上建造自己的城堡、种植庄家吗?你能在荒岛上独自生活二十八年吗?这在我们这个社会中似乎是不可能发生的,但这却真的发生在了鲁宾逊身上。热爱航海事业的鲁宾逊,在一次航海中,他遇到了暴风雨,船只翻了,其他人都遇难了,只有他,侥幸的活了下来,但是他却漂流到了那个毫无生机荒岛上。在他刚到荒岛上时,是多么无助多么孤独啊!但逐渐的,他克服了,克服了无数的障碍,无数的困难,把生命延续了下去,并还找到了许多的乐趣。这之间需要多少的毅力与勇气啊!在现代生活中,如果要找一个煮汤的锅似乎是轻而易举,不费吹灰之力,但在那个孤岛上确是难于登天啊!鲁宾逊绞尽脑汁,尝试了许多办法,也失败了无数次,最后终于成功,做出了一个“锅”,这一个个困难都被鲁宾逊坚韧不拔,永不放弃的精神所征服了。在孤岛上,他会因为一个小小的成功而高兴的无法形容。读完这本书,感觉它给我的震撼实在太大太大了。在生活中,我想,只要像鲁宾逊一样,在困难面前不退缩,有他那样不畏困难的精神,在绝境中有强烈的求生信念,我们无论做什么事,就都会成功的。当我们遇到挫折时,我们就应该想一想,我们遇到的事与鲁宾逊相比如何呢?我想,只要这样就没有什么能够难倒我们了吧!

推荐名著读后感范文读后感如何写三

你走过的道路,是不是用华美的文字铺成的?这些文字,会不会使你感慨万千?是啊,无论感人雅致,这些书籍中的感情终会流入心间,在你心底最柔软的地方,留下一滴眼泪,今天我要介绍的是一本名著——《青鸟》。作者是比利时著名男作家莫里斯·梅特林克。

这本书可不简单。它不仅仅是一本魔幻小说,更是一出精彩的舞台剧。它被称为“一部熔神奇、梦幻、象征于一炉的杰作。人家这个诺贝奖得的那是当之无愧名副其实啊。

“仙女给了笛迪尔一顶有钻石的帽子,笛迪尔转动了一下钻石,发现屋子里的一切事物都现出了自己的灵魂?火、水、糖、面包、猫狗......都变成了人的模样。——选自文中第一章有改动。

灵魂居然都现出了人形!?真是不可思议。这种写法在19世纪时是十分新颖的,不得不说,被称为“比利时的莎士比亚”的梅特林克先生,可化平庸为神奇,也是有两把刷子的。

“兄妹二人和灵魂们去往夜神宫殿寻找青鸟,笛迪尔打开了装有人世间一切恐怖且残酷的门之后,只剩下最后一扇大门了。夜神告诉他,这门里有可以毁灭一切的东西,只要打开,所有人就会统统死去。所有人都害怕至极,只有笛迪尔和他那忠诚的狗,准备打开门。虽然他也很害怕,但他肩负着自己的使命——找到青鸟,帮仙女的小女儿治好病。于是,他打开了那扇门。”——选自文中第四章有改动。

别看笛迪尔年纪小,他可是一个小小男子汉呢!为了帮助仙女的小女儿治病,为了给她带去幸福,他不惜一切地要找到青鸟,而且不求任何报酬。是不是十分好的孩子?我们也要向笛迪尔学习,就学习他这优良的品质、高雅的精神!

本书从头到尾,就讲了一个人生中的大道理“如果一味地寻找幸福在何方,只会两手空空;只要专心致志地做好一件事,它便会自报家门!”

推荐名著读后感范文读后感如何写四

在这个假期,我阅读了中国四大名著之一的《西游记》,尽管每个人读完之后都会有不同的感受,但是都会认为这部巨著是十分具有价值的,故事中的每一个人物的形象都被作者吴承恩刻划得淋漓尽致。

《西游记》是一部极具代表性的名著,故事中的唐僧,孙悟空、猪八戒、沙和尚和形象人人皆知。

在唐僧师徒去西天取经的途中,遇到火焰山的阻挡,孙悟空战胜了牛魔王、铁扇公主,取得了芭蕉扇,才煽灭了火焰山的熊熊烈火,继续踏上征途。

在故事中,白骨精使用阴谋诡计,要吃唐僧肉。为了保护唐僧,徒儿们出生入死,浴血奋战。流血负伤倒也无妨,只要伤得其所。这些描写都是令人犹如身临其境,回味无穷。

孙悟空身上有猴子得灵活好动和性情急躁的特点,又有神仙般的七十二变和腾云驾雾的本领。猪八戒贪吃贪睡,但是有十分淳朴。作者把人身上的特点运用在了这些动物身上,有时还有一些戏剧色彩,让人神游其中。因此使这部巨著的内容变得不再枯燥无味。

通过阅读这部文学巨著,我发现这其中也蕴涵着很多的人生道理。其实人生就是如此,在不断进行中遭遇挫折,有挫折时,就得搬掉绊脚石;一帆风顺时,当然就要积极地面对它。

有人喜欢顺利,希望一生都不被绊倒,不流泪,不疼痛,不危险,不过这是不可能的,即便可能,这一辈子也就没有什么意义了。挫折不是魔鬼,顺利并不是天使,它们都是我们的朋友,要陪伴我们走完一生。

挫折其实就是一个人在按照自己的愿望去实现目标的过程中,遇到的绊脚石,致使愿望不能实现而出现的不快的情绪。挫折能够改变人的情绪,也能锻炼人的心理承受的能力,还能激发人的潜力。所以挫折不仅仅只是魔鬼,它也具有一定的价值。

通过阅读《西游记》这部文学巨著,我受益匪浅,精彩生动的故事情节使我开阔视野,增长了知识,充实了生活;而它其中蕴涵着的人生道理使我深有感触,懂得了许多,也使我对人生了解了更多。

推荐名著读后感范文读后感如何写五

我买了一本马克.吐温的名著——《汤姆。索亚历险记》。这本书很好,我读了后有很多感受。

这本书的内容就是:汤姆。索亚和一些孩子不喜欢上教堂。为了摆脱他们认为枯燥乏味的功课和呆板的生活,他们去干一些冒险并有危险性的事情,汤姆觉得很快乐。

当我读到汤姆和乔.哈帕各扮演皇家卫士戈次伯恩的朋友,他们俩互相“交战”时,我感觉到汤姆是一个一心想当绿林好汉的孩子,喜欢过流浪的生活,这也正是汤姆独特的个性。而我却没有这种爱当绿林好汉的个性,我们每个人都要有不同的个性,这样我们活得才有意义。

当我读到汤姆和贝琪在山洞里被困住了,他们用蜡烛在每一个岔口都做了一个记号,以便迷路时找到原路。我体会出汤姆很聪明,他会用各种方法做标记,使自己不迷路。我觉得这是一种野外生存的能力。我们每一个人都应该具备这种能力,以便以后万一在哪里迷了路,我们还能有一些措施。

在我读到法庭的人要审判波特,汤姆勇敢地挺身而出为波特作证,使波特获得了自由时,我觉得汤姆是一个富有正义感的人,如果汤姆不把实话说出来,有可能波特还在牢狱里呢。我们社会需要这种正义感,如果人们都不把实话说出来,替坏人庇护,我们的社会将会变成一个黑暗的、暗无天日的社会,你愿意吗?

当汤姆知道印第安.乔在山洞里困死时,他虽然知道印第安.乔杀人越货、十恶不赦,但他还是动了恻隐之心。我感觉到汤姆很善良。虽然印第安.乔是他的敌人,但他出于怜悯之心,还是为印第安.乔的死感到惋惜。我们也需要这种善良之心,我们只有善良一些,社会才能更加美丽和谐。

波莉姨妈让汤姆吃药,汤姆却耍小聪明把药全部喂给了猫,当波莉姨妈发现了,汤姆无言以对,这使我感到汤姆很顽皮,他明知道这药是姨妈让他吃的,他却把药给了猫,让猫来代替受这苦味,他太调皮了。我们应该顽皮一点,但不能耍小聪明,这样会耽误一些重要的事情。

当我读到汤姆代替贝琪挨老师的毒打但他却一声不吭时,我感到汤姆具有舍己为人的精神。他舍去自己的利益,为了他人。对于这种精神,我很感动。我们也应该具有这种舍己为人的精神,那样我们的社会将会更加美好。

我读了《汤姆索亚历险记》,受益匪浅。以后我要多读这样有意义的书籍。

推荐名著读后感范文读后感如何写六

【作者简介】

老舍(l899.2.3-1966.8.24),满族人,中国现代小说家、剧作家。原名舒庆春,字“舍予”。“老舍”是他最常用的笔名。一生主要作品有:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》;话剧《龙须沟》《茶馆》等。作品大多取自城市下层市民生活,善于运用准确流畅的北京口语,行文幽默风趣,用语机智俏皮。

【内容概览】

20世纪代的中国,军阀混战。

祥子在农村破产而到北京寻找生路。他认为拉车来钱快,于是爱上了拉车这个行当。他买了车,却不料车在战乱中被军阀抢走了,所幸中途又拣回了三匹骆驼,卖了三十块钱,于是买车的希望又在祥子的心中复活了。他来到刘四的“仁和”车厂,租车来拉,一分一分地积攒着卖苦力的钱,一心想买一辆自己的车,靠自己的力气挣饭吃。刘四的女儿虎妞,是个嫁不出去的老姑娘,刘四为了赚钱,不让她出嫁。她也确实帮刘四把车厂治理得不错。她看上了祥子,喜欢他老实巴交、吃苦肯干。她用酒灌醉祥子,俘获了他。祥子认为自己做了一件荒唐事,他很后悔,但又不甘沉沦,于是离开了仁和车厂,给进步的大学教授曹先生拉车。后来曹先生被认为有共产党的嫌疑而被抄家,祥子辛辛苦苦积攒的买车钱也被侦探敲诈走了。他很沮丧,可买上一辆自己的车的希望并未破灭,他又回到了仁和车厂。后来虎妞离开刘四,与祥子结婚。虎妞想像她父亲那样,出租车辆而坐收金钱。可祥子不听,他一定要买上自己的车拉。虎妞拗他不过,只得依他买了一辆车。从此祥子拼命拉车,可后来虎妞因难产而死,他于是又卖了自己的车,埋葬了虎妞。祥子找到曹先生,曹先生表示愿意他把以前的丫头小福子接来,让他们在自己家里过。他满怀希望去找小福子,可小福子也已经死了。祥子绝望了,他感到:要强什么用也没有,将就活下去就是一切。从此他失去了奋斗的目标,整日喝酒,逛白房子。祥子终于堕落了。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的黑暗统治。

【写作借鉴】

《骆驼祥子》的语言独具特色。作者运用经过加工和提炼的北京口语方言,传神地刻画出北平下层社会人民的言谈举止。作者还用朴实自然的笔触描写了北平的自然风貌和京腔京韵的古都风情。作品具有浓郁的地域文化色彩和市井气息。

作品的另一特点是对人物心理的细腻深入的刻画。祥子沉默寡言,作者用了大量的心理描写展示了他的性格特点和思想变化过程。作者凭着对北平下层社会的了解和对小人物的熟悉,运用纯朴的语言,把下层社会民众的心理刻画得生动形象,十分逼真。

【中考链接】

1.阅读下面文字,按要求回答问题。

祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心,因为他的话都是血作的,窝在心的深处。

①本段文字选自小说。

②请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。

2。阅读下面文字,按要求回答问题。

(a)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的`,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着车把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑著名马跑了几十里那样。

(b)冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可如何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神,把车拉出来。揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。

①以上两段文字选自中国现代著名作家________的小说。

②a段写祥子意气风发,b段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。

③请以选段中的语句为例,简析作品语言的一个特点。

阅读答案

《名著导读之〈骆驼祥子〉》

1.①《骆驼祥子》②祥子在“仁和”车厂拉车;祥子娶虎妞为妻。

2.①老舍 骆驼祥子②祥子自己辛苦攒钱买的车子,给兵抢了;好不容易结了婚,老婆又难产死了;大病几场,他原本强壮的身体也垮了。③示例:老舍善于运用口语化的语言,如“车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响”,亲切自然,通俗易懂,活泼流畅,朗朗上口。

推荐名著读后感范文读后感如何写七

我读过许多精彩的书,可就是有一本书始终留在我的脑海中,那就是一本叫《汤姆索亚历险记》的有趣故事书。主人公叫汤姆索亚,是一个整天游手好闲、无所事事的大淘气包,在大人眼中,他是一个无可救药的淘气包,但在小伙伴眼中,他就是一个无所不能的传说级人物。故事发生在一个叫做圣彼得斯堡的小镇上,汤姆和他的朋友每天都做着当海盗、强盗的“白日梦”,虽然说是白日梦,但却不一定不能成真。

汤姆和另一个小伙伴抱着当海盗的幻想,决定去墓地试胆,却刚好看见一桩谋杀。两个孩子发誓不告诉其他人,但当小镇审理杀人案的时候,这两个孩子却为杀人案出庭作证,吓得凶手直冒冷汗,听了倒头就跑。

汤姆认为所有海盗都会去鬼屋集合藏宝藏。于是去鬼屋探险的时候有刚好听见一个关于宝藏的秘密:他们吧藏了一箱金币的箱子埋在11号的树下面。

最后汤姆与安琪追踪凶手到了魔克托尔山洞,却都在里面迷了路。当获救之后再去山洞中,山洞已经被法官锁得死死的。开了洞口之后凶手却已经在洞中倒闭多日。

我看了这本书后,觉得汤姆是个勇敢聪明又机智的男孩,在遇到大坏人之后还能冷静、沉着的做出行动、判断,这一点就已经说明汤姆的机智勇敢了,而在最后关头汤姆也好人有好报,得到了半箱金币,这可让他成为了小镇上货真价实的富人了。汤姆的机智勇敢真值得我们学习,给我们送来了人生的感悟,做人的道理。这的确是一本珍贵的名著,我看了以后受益匪浅。书,真是我们人类的精神粮食。我以为我们真应该多多读书,喂饱我们饥饿的大脑!

这本书中的有趣情节我觉得也很多,比如汤姆刷墙的那段,就很有趣,在那段中,汤姆可真成了一个调皮鬼,还有汤姆和小伙伴们玩“失踪”,去了下游的杰克逊岛,害的全镇人民没日没夜地找,最后在以为他们已去,准备举行哀悼的时候这几个调皮鬼却大摇大摆地来到了自己的葬礼上。

这本书真是一泉清水,滋润了我的知识书库,为我带来了宝贵的知识,这可是花钱也买不到的!

推荐名著读后感范文读后感如何写八

假如你独自漂泊到了一个荒无人烟的小岛上,你可以在岛上生活几十年吗?假如一夜之间你突然一无所有,你可以凭借自己的智慧和顽强的毅力坚持生活下去吗?我想,除了我喜欢的名著人物——鲁滨逊·克鲁索外,大概很少人能够做到吧?

我非常喜欢笛福笔下的鲁滨逊这个人物形象。在他遭遇沉船之难时,他并不是极力地向上帝诉说自己的不幸,而是迅速冷静下来,充分地利用起手头的工具和自己的智慧,在荒无人烟的小岛上采集野果、捕捉野兽、饲养动物、修建房子、种植庄稼、营救野人……就这样开始了他长达28年2个月19天的孤岛生活。在这么长的时间里,他不仅要学会战胜寂寞和孤独,还要学会克服饥饿和疾病。这一切的一切,他总是凭着自己的勇气和顽强的毅力去乐观地面对。他珍惜身边每一个可以让他求生的机会,在困难面前,他既害怕过,也逃避过。但最终,他以出色的成绩完成了这份来自大自然的考卷,成功获救了!

掩面沉思,我被鲁滨逊的那种精神深深地感动了。到底是什么在支撑着鲁滨逊在荒岛坚持生活了20余年之久?是什么把他从绝望之中解救出来?当我再细读整本书时,终于找到了这个“魔法宝贝”,原来就是我们所熟悉的——毅力。是呀,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。拥有毅力使一切事情都皆有可能!毅力造就了成功!

鲁滨逊的事例不正证实了大思想家荀子的一句话“锲而不舍,金石可镂”吗?他正是拥有了水滴石穿、绳锯木断的毅力才走上了成功之路。相反,“锲而舍之,朽木不折”,一个人如果失去毅力,是很难成功的。

有时候,当我们面对困难时,常常会选择逃避,其实,如果我们能够像鲁滨逊一样坚持下来,勇敢的去面对困难,就一定会发现,成功正向你招手,胜利就在我们的前方;有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,其实,如果我们能够像鲁滨逊一样静下心来,细细品味我们周围的一切,就一定会发现,这个世界上,居然有那么多人疼我们、爱我们、帮助我们,我们多幸福啊!

鲁滨逊·克鲁索身上的优秀品质与精神,着实深深的折服了我。


推荐名著读后感范文读后感如何写九

对教育行业虽充满着无限的热情,但是内心却是欣喜和彷徨夹杂。我渴望能成为一名优秀的老师,把我的学生都培养成为对社会有用的人才,但是我又害怕自己没有经验,会在无意间伤害到学生。于是,利用开学前的这段时间,不断地阅读教育名著,希望能从中获得一点收获。《每个孩子都能成功》这本书让我觉得看后深有体会。

《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯?阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,他的研究成果表明,实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子。绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的结果。

本书中谈到一个叫比利的孩子,总是喜欢发明令人匪夷所思的玩意儿,例如让水沿着水槽流下,带着乒乓球滚入洞槽,轮番撞击数只铃铛鸣叫,使一头玩具旋转起来,最后进入玩具鳄鱼嘴里。这样,一个鳄鱼似的小切削器便被启动了,你可以在里面削铅笔。他发明的一些其他机械,也是既富创造性又有实用性。然而,比利还是被勒令退学了,他似乎不会按学校的规定的方式办事,他甚至不会计算房间的面积。

还有一个活泼好学的六岁小姑娘,当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌,在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而,实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时,老师就建议她去专家那儿做个检查。于是,她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后,又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。

实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子,在我们中国的现实生活中又何尝少呢?在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来,她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20,有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨,全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是,李圣珍,这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家,在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在,学业差只是教育不当的结果。

这些分析根据人的心理发展的理论,提出许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如:“当你身处一个手指责别人的时候,剩下的四个手指其实在指责自己”。做教育教学工作近3年来的我看完这本书,我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败,表扬学生还是批评学生,促进学生进步还是抑制学生发展,是我们教师应该思考的问题。想想自己也许在不经意间我的言语伤害了孩子,我却不知道。

教师对后进生应有要有一颗爱心,它不埋在胸膛里,而应擎在手上,高高举起,让学生看得见,摸得着,时时感觉到。老师对后进生更要倾注真诚的爱心,使学生感到老师的亲切、集体的温暖,从而树起生活的信心,提高学习的积极性。学习陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”献身教育的品格、“爱满天下”的高尚情怀,发扬“因为差,更要抓”“因为差,更要爱”的敬业精神。

教师对学生爱是高尚职业道德的体现。热爱学生,喜欢学生,以慈详的态度、和蔼的语言对待他们,使他们与自己越来越贴近。没有对学生爱,即使教学也没有激情。没有课堂上师生间心的相通、情的交融,也就不可能产生教学所需的智慧和吸引学生的技巧。只爱一部分学生,意味着对另一部分学生冷漠,那是偏爱,偏爱是一种非理智的情感。陶行知特别反对“纯以面貌美丑为取舍”的选拔法,他做到了如谚语所说的那样:“漂亮的孩子人人都喜欢,只有爱难看的孩子才是真正的爱。”由此我想到,教师对学生的爱应是一种理智的诚实的公正的稳定的师爱,它是高尚情感和科学的严格要求相结合的产物。

看了《每个孩子都能成功》这本书让我受益匪浅,而报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》中李老师的话也让我茅塞顿开。我知道,我不该彷徨,而应该把彷徨转化成爱心和动力。我要相信自己,相信学生:相信我能用我的爱心感化每一个学生;相信每一个学生都能在爱的教育下一天天慢慢地进步。同时,我还要认真学习小学语文新课程标准,阅读一些关于教育的书籍,努力提高自己的理论知识水平,全面深入得认识新课程,新理念。把自己的学习心得及时记录下来,不断反思自己。认真备好每堂课,努力上好每一堂课,并写好反思。争取把理论知识运用到实践中,在尝试应用的同时不断反思,在不断的反思中求得进步。罗马不是一天建成的,优秀教师也不是一蹴而就的,但是只要能远离浮躁,静心安心的从教,在不断地摸索中慢慢取得进步,相信最终的胜利是可以取得的。

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