义务教育网络课程心得体会实用 网络课堂的感受(五篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
2022义务教育网络课程心得体会实用一
公司地址:
项目负责人:
电话:
乙方:
公司地址:
项目负责人:
电话:
甲乙双方依据《_____》,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,就乙方为甲方提供活动服务的事宜达成如下协议:
一、培训事宜
1、课程名称:____________________________________。
2、培训地点:____________________________________。
3、培训对象:____________________________________。
二、双方责任和义务
甲方责任:
1、培训前______个工作日与乙方签订培训合同;按照课程要求及时、充分地与乙方进行培训前期沟通,明确培训目的、内容及相关要求;提供培训场地、设施及必要的文具。根据乙方授课要求,提供培训环境布置协助。合同签订后,如因甲方原因,导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时,甲方均应于开始培训前五个工作日通知乙方;并承担由此带来的不确定性和相关的费用增加;如甲方单方面取消此次培训,乙方有权解除本合同;则甲方需向乙方支付培训总合同额的______%作为违约金;与乙方协商一致的除外。
2、因不可抗力导致本合同不能履行的,甲方不承担责任。
3、原则上不得安排旁听人,如安排,须征得乙方同意,并承担由此对课程质量的全部影响,有义务对参训学员进行引导,并要求其遵守培训中的秩序要求;为保护乙方知识产权,培训过程中不得进行录音、摄像。
乙方的责任:
1、培训前______个工作日与甲方签订培训合同。
2、按照课程要求及时、充分地与甲方进行培训前期沟通,明确培训目的、内容及相关要求。
3、负责培训课程方案的设计、制定和实施。
4、选派合格的讲师承担培训实施工作。
5、根据授课需要,提供培训环境布置。
6、讲师严格按照培训方案完成教学任务,并能达到甲方的培训目的。
7、合同签订后,如因乙方原因,导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时,乙方均应于开始培训前七个工作日通知甲方;并承担由此带来的相关的费用增加;如因乙方单方面原因,无法执行培训,则乙方需向甲方支付培训总合同额______%作为违约金;与甲方协商一致的除外。
8、因不可抗力导致本合同不能履行的,乙方不承担责任。
三、合同金额及支付
1、培训费用:按上课人数___________元/人,预算合计rmb______元(大写:____________)。
2、付款方式:□支票?□现金?□汇款
3、付款时间:合同签订后,_______年培训结束后_______个工作日内,甲方向乙方结清本合同列明的实际发生的全部费用。乙方为甲方开具足额发票。
4、付款/付款方式:乙方指定的账户如下,并在支付第二次服务费之前提供全额正式税务发票。
四、其他约定
1、在双方确定好合同内容的情况下,特殊情况下可以采用传真的方式签订合同即:一方将盖章的合同传真至另一方,另一方盖章传真回,双方确认收到后生效。
2、本协议项下的一切纠纷,如友好协商不成,可提交_____________法院审理。
五、本合同一式肆份,双方各执贰份,具有同等法律效力,双方签字盖章后生效。如有未尽事宜,双方另行商定。
甲方(签章):
负责人(签字):
签订日期:______年______月______日
乙方(签章):
负责人(签字):
签订日期:______年______月______日
2022义务教育网络课程心得体会实用二
为了进一步适应我国教育形势发展的需要,规范我区义务教育办学行为,全面提高办学水平,根据《__省教育厅关于进一步推进义务教育阶段规范化学校创建工作的通知》(琼教基〔20__〕9号)精神,我区紧紧围绕办学条件、学校管理、师资建设、德育工作、质量效益这五大方面,坚持每学年度对全区11所中小学校进行评估定等。洋浦中学、洋浦第一小学、干冲小学三所学校被评为区级示范性学校,干冲二小、新都小学、东浦小学、新英湾小学、洋浦小学、唐屋小学六所学校被评为区级规范性学校,夏兰小学、公堂小学(该校本学期已并入新都小学)二所学校被评为区级合格学校。经过将近三年时间的创建,我区到目前为止已有80%的学校符合市县级“规范化学校”的标准。现将创建工作开展情况总结如下:
一、几点成效
(一)学校的办学方向进一步明确。1995年,我区就推行“三自一包四自主”,对学校实行定期评估、分类管理制度。这种评估以办学水平和办学业绩为主。20__年,结合省出台的《规范化学校督导评估方案》,对评估方案再次重新修订,认真制订了《洋浦经济开发区中小学校评估考核实施方案》,为各中小学校形成长期有效办学提供了依据,指明了方向。
(二)学校的内部管理进一步规范。以评估为抓手,推进依法办学、规范办学。通过校长竞聘、各学校中层以上管理干部竞聘上岗,落实“三会”制度(学校管理委员会、校务会、教职工代表大会),管理理念、管理方法和管理手段一步步提升。
(三)学校的育人环境进一步改善。硬件建设投入力度一年年加大,特色办学,成绩突出。洋浦中学的声乐、网络建设、校本研训,洋浦第一小学的器乐、校本课程、班级文化建设,干冲小学的合唱、校园文化建设,新都小学的舞蹈、综合实践活动,洋浦小学的美术,干冲二小的体育,等等,素质教育纵深发展,特色办学成效显著。营造良好育人环境,提升办学品味。
(四)学校班子凝聚力得到有效增强,教师工作状态不断向良
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