一二年级专家讲课心得体会范文 专家讲课心得体会范文大全(八篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
最新一二年级专家讲课心得体会范文一
我做了一道佳肴叫“糊涂面”。经过是这样的,那天中午,妈妈在外面办事,爸爸在外地。俩人都没有时间给我做饭。从来只会煮方便面的我,只好独自一人在家中下厨,做一道“美味佳肴”。
我突发奇想:方便面和面条没什么差别,面条只在揉面的步骤上比较复杂。我又想,如果把方便面的调料倒入面条中,接着把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入锅中,效果会是什么样呢?不想了,直接去商店买材料……
洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后,就开始揉面,首先我挖了少半碗面粉放入面盆,加入200克水。好了,开始揉吧!“一二、一二、一二……”哎呦!揉了这么一小会儿我就累得张嘴喘,“可晓得妈妈平时做三人份的面条,揉起来得多累啊!”我自言自语地说。终于揉好了,切成面条,水开了把面条先放进去,把青椒等蔬菜切成小块也一同放入锅中,煮了大约十分钟,就熟了。
“哇噻!大功告成!”我高兴地说。尝了尝,“吧叭”、“吧叭”,嘴觉得太香了!我的“糊涂面”发明成功了!立刻向爸爸妈妈报告了这条喜讯,爸爸妈妈也为我高兴起来。
我的糊涂面是很好吃的,顿时我觉的这个假期真有意思。让我感受了很多,也学到了很多,丰富了我的假期生活。
啊!这是一件多么有意义的事情,既让我经受了锻炼,还给了爸爸妈妈一个特大惊喜。
五一假日我真快乐!
最新一二年级专家讲课心得体会范文二
“一二,加油!一二,加油!”一阵阵响亮的口号声从操场上传来。仔细一看,你会发现我班在进行拔河比赛呢!
上体育课课时,曾老师宣布我们班要建立一个拔河队,与兄弟班级221班比赛。
首先,曾师老选了一些力气较大和体重较重的同学,教给我们一些拔河比赛的基本知识之后,便把男生和女生分开,让我们进行拔河比赛。
比赛一共分三场。
第一场:女1:男0
大家站好队形,摆好了拔河比赛的准备姿势。随着曾老师尖锐的口哨声响起,大家开始用力。每个人都拼命地把绳子往自己的方向拉,每个人都想赢,不愿自己输。女生们像被激怒的狮子,咬着牙,一齐用力……哈哈,女生赢得了开门红,领先男生一分。
第二场:女1:男1
“哔!”刺耳的哨声再次响起。拔河绳一下子紧绷了,我们的心也像拔河绳一样紧绷,不敢放松。经过上一轮的比拼,女生的力气好像都没了似的,个个都软绵绵的。而男生的情况截然不同,他们向东方雄狮从噩梦中惊醒一般拔河。终于,男生夺得一分,扳回一局,和女生打成了平手。
第三场:女2:男1
第三场是决胜局,不论是女生还是男生都丝毫不敢放松。比赛开始了,双方都使出了九牛二虎之力……嗯?怎么男生都躺在地上,原来是女生用力过度,把男生都扯翻了。不管怎样,女生都赢了这场比赛。
这次比赛不仅让我学会了拔河的技巧,还让我懂得了拔河不能孤军奋战,要团结一心,就像“众人拾柴火焰高”那样,才能赛出成绩,赛出水平。
最新一二年级专家讲课心得体会范文三
十岁了,四年级了,个子高了,力气大了,智力见长了……十岁了,(*^__^*) 嘻嘻……,有一丝丝甜蜜。
十岁了,现在我可是大哥哥了!再也不用怕被高年级的学生欺负了,变成了低年级同学眼中的“小靠山”。变成了老师眼中的“大孩子”。
刚上一年级时,看到那些三年级以上的哥哥姐姐,心里就油然生出一种崇敬的感觉。因为他们个子高力气大,知识也比我们这些低年级的学生丰富。(*^__^*) 嘻嘻……,现在我可是要上四年级了,想必那些一二年级的小同学们也是非常“崇拜”我的吧!
十岁了,“块头”也越来越大喽!从一年级的一米二一直长到今天的一米五,嘿嘿,居然毫无察觉。现在爬楼不费劲了,帮妈妈扛着一小袋大米能轻而易举的从一楼爬上六楼……只要和妈妈走在一起,就会有人说:“呦,你儿子不知不觉长这么大了,成了一个大小伙子了!”听得妈妈喜洋洋的,我的心里更是美滋滋的。尤其是听见低年级的小同学一口一个周冲哥哥的叫着,我的心里立刻就乐开了花。(*^__^*) 嘻嘻……,多有成就感呀,一个字---爽!两个字---真爽!
十岁了,大脑好像也比以前反应敏锐了!虽然有时候也会遇到不会不懂的题目,可是,现在每一次都能沉着应对了,不会像一二年级的时候没有一点耐性,遇到不会的题目就会发那一点点小脾气!尤其是现在我还能给我上二年级的弟弟补习呢!做他学习的数学题咱真是游刃有余!我大伯一个劲儿的夸我教弟弟教的好,弄得我还真有点不好意思呢!现在,我只能深深的感叹:“唉,没办法,都是咱智力大涨呀!”嘿嘿。
十岁了,真棒!变化多多,甜蜜多多!十岁了,我已经长大了!o(∩_∩)o哈哈哈~
谢谢冰幻紫幽姐姐给周冲做的名片哦!(*^__^*) 嘻嘻……
最新一二年级专家讲课心得体会范文四
一、年级状况
经过文理分科,高二年级28个班目前的结构是,文科14个班,一个尖刀班,三个实验班,两个特长班,八个普通班;理科也是14个班,其中尖刀班一个,实验班两个,重点班两个,特长班一个,普通班八个。
目前的高二年级学生,经过高一一年的教育管理,基本的行为习惯已经养成,高中生活已经适应。目前高二年级的教师队伍,得到了进一步的优化、整合和补充,战斗力进一步增强。
二、工作目标
1、大力开展“双层次问题式导学法”课堂教学改革,全面促进教学质量的提高,为高三打下坚实的基础;
2、进一步加强教学管理和常规管理,使年级工作开展得更为顺利高效有序,使教学工作迈上一个新台阶;
3、进一步加大教研力度,形成浓厚的教学科研氛围,全面增强教师素质,提高教学质量;
4、进一步加强对年轻教师的培养,使他们尽快成长,成为学校与年级的骨干力量;
5、积极配合学校各科室的工作,圆满完成学校交给年级的各项工作。
三、工作思路
在分管领导的督促下,在年级主任和部主任的直接领导下,在班主任全体老师的努力下,本着以课堂教学为中心,以班风建设为重点的指导思想开展工作,把握课程改革方向,开展教学改革,强化教育教学过程管理,加强备课组建设、班主任队伍建设,发挥年级组核心作用,提高教育教学教科研能力,打造和谐团队,促进年级教育教学质量的全面提高。
四
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