科研思维与行动心得体会总结 科研的感悟心得体会(4篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
有关科研思维与行动心得体会总结一
项目主持单位:
甲方(负责单位):
通讯地址:
项目负责人:
项目联系人:
联系电话:
传真:
乙方(合作单位):
通讯地址:
项目负责人:
项目联系人:
联系电话:
传真:
本协议双方就共同参与研究
项目事项,经平等协商,在真实,充分表达各自意愿的基础上,根据有关法律,法规和本项目下达部门的相关规定,达成如下协议,并由合作双方共同恪守.
合作内容
1.研究目标:
2.技术内容:
3.合作方式:
4.合作期限:________年月—________年月
双方分工情况
甲方:
乙方:
双方权利,义务与责任
甲方:
乙方:
合作研究费用和支付方式
项目总经费:
资金支付方式:
以上款项由方通过银行汇入方如下账号:
开户名称:
帐号:
开户行:
成果分配
产权归属:
(1).科研成果署名:
(2).论文发表:
(3).专利申请:
(4).后续研究或项目申请:
2.成果转让:
六.协议的生效变更与解除
1.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;
2.协议双方中任何一方欲变更,解除本协议,必须采取书面形式,并由双方的授权代表签字,口头无效;解除协议需提前一个月向对方提出;
3.甲乙双方中任何一方未履行本协议条款,导致协议不能履行,不能完全履行,对方有权变更,解除协议,违约方要承担以下违约责任:
4.执行合同中如遇不可抗拒的因素,如战争,自然灾害,地震等导致协议不能顺利履行时,双方各自承担自己的损失,均不承担违约责任,双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议;
5.本协议与国家法律相抵触时,应依照国家法律法规,变更本协议;
6.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力,同时取代之前的所有口头或书面协定,以及与该协定主要事项相关的担保;
7.本合同未尽事宜,双方应本着互惠互利,友好协商的原则另行约定,并以备忘录或附件的形式体现.
七.双方其它特殊约定
在研究过程中如因一方的技术导致侵犯他人专利或相关知识产权所造成的损失由过错方自行承担.
八,争议的解决办法:
如在履行本合同的过程中发生任何争议,由双方协商解决,如协商不能解决,则提交北京仲裁委员会仲裁,必要时诉著法律.
九,其它
1.本项目如获得批准后,本协议有效期的自动延伸至项目结题通过时;本项目如未获得批准,本协议将自动终止;
2.本项目如获得批准,由甲方提供给乙方的合作研究经费完全取决于甲方依据主协定从项目主持单位实际收到的相关款项.如项目主持单位并非由于甲方的过失而拒绝拨款或支付失败,本协议将自动终止;
3.在没有事先获取甲方书面同意的情况下,乙方不得转让,抵押,收费或以其他方式让渡本协定中的任何权利和义务;
4.甲方需向乙方提供一份包含从项目主持单位获得的与该项目相关的所有信息和材料副本;
5.本协议一式份,甲乙双方各持份,具有同等效力;
6.未经对方许可,甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者.
甲方
项目负责人
(签章)
单位(公章)
日期
________年____月____日
乙方
项目负责人
(签章)
单位(公章)
日期
________年____月____日
有关科研思维与行动心得体会总结二
科研科在学院领导班子的正确领导下,在学院各部门的大力支持下,在全体教师的共同努力下,科研科积极主动推进各项工作开展,比较圆满的完成了本年度的各项任务。
按照学校整体工作部署和落实哈市科研工作的文件精神,科研工作的重点紧
紧围绕学院的中心工作,抓住“科研兴校”的战略地位不动摇,深入开展职业教育科研管理实施策略的学习和调研,紧密结合我院教育教学推进“”规划课题研究和规范化课题管理,我院被黑龙江省教育学会陶行知教育思想专业委员会评为20xx年“学习陶行知教育思想,推进教育教学改革”先进集体,有16人被评为先进个人,学院荣获哈尔滨市教育学会20xx年科研工作先进集体,1人被评为市科研先进个人。
一、努力践行科学发展观,认真完成学习科学发展观的各项任务
我校参加第二批学习实践科学发展观,我们科室积极认真落实党总支下发的学习活动方案,科研科成员都能模范遵守学校各项规章制度,认真自学完成政治学习,切实落实科学发展观的重要思想,积极配合其他科室工作,创造性地开展科研工作。
二、探索高职科研技能培训途径和方法
我们认真组织学习、深刻领会教育部对高职的评估内涵,严格按科研评估指标体系,排查核实我校科研工作各项内容,着手准备科研评建资料,制定切实可行的计划确保日后评估目标任务的实现。
三、加强课题研究的结题指导,突出重点课题、特色课题研究
20xx年是“”规划课题研究的关健一年,布置课题结题事宜,专门指导结题材料的
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