电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教育五个到位心得体会怎么写 教育工作六个五心得体会(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关教育五个到位心得体会怎么写一

教育的实践告诉我们,首先要创设民主平等的师生关系,改变传统的教育观,把学生看做完整的个体,平等地对待每一位学生,给学生更多的独立、自尊、关心和抚慰,以“无错原则”理解他们的行为。同时教师要了解学生的心理,了解学生的特点,相信他们的本事,把心理调适和良好的行为习惯养成结合起来,帮忙他们克服学习和生活中的困难,彼此到达心灵上的沟通。

如何运用情感教育帮忙学生渡过“难关”呢,看看下头这个小故事吧。

十月中旬的某一天,第四节上课的铃声刚刚响过,我快步来到四年级1班准备上课。推开门进到教室,就看到一群学生围着一位女同学在七嘴八舌的说着什么。女孩一边哭着,一边走上来,我先劝慰“别哭,慢慢说。”女同学流着眼泪向我讲述了事情的原由。她一早带来的冰糖梨水也不知被谁喝去了三分之二,还好这件事出此刻第三节课,大多数同学都下楼上活动课去了。我轻声安慰她:“咱们先上课,下课教师帮忙你解决,好吧。”下课后我把第三节课没有上体育课的三位同学请到了办公室,他们都向我表白自我没有喝,其中有两位同学偷偷对我说:“是宋同学干的,以前他就偷喝过这位女同学的水。”宋同学,不就是那个有名的淘气包吗?我把宋同学找来,直截了当问他:“这水是你喝的吗?”他说不是。我又问:“这水如果是你喝的,你觉得教师冤枉你了吗?”他回答:“没有。”我苦笑地对他说:“你到底喝没喝?”他还坚持说没喝。看着他好像无辜的眼神,在我看着他的时候,他的眼神中似乎在躲避着什么,是害怕、是怀疑,我更坚定了自我的确定。转念一想,再逼问下去也不会有好的效果,不如换个方式。“宋,教师一向都很喜欢你,也想你是个诚实的孩子。如果喝了别人的水,必须是口渴了,不管怎样教师都愿意和你做朋友。”

宋同学眼中的目光柔和了许多,但对于喝水一事他一言不发。“你看这样行不行,不管是不是你喝的,教师买一瓶水都由你还给女同学。”他听后怔怔地看着我。很快,我拿着冰糖雪梨水回来了,“回班吧,就说是你买的水送给女同学”。宋拿着冰糖雪梨,站了很久。“快回去吧。”我催促着。“教师,我错了,水是我喝的”。宋的眼泪流了下来,之后他告诉我不肯承认的原因是怕家长回家打他。

经过这个小事,所带给我的启示:

巴特尔指出:“爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图象……”

仅有怀着一颗宽容的心,才会去了解事情的真相,了解这一次次拿东西背后的真正诱因,才能够对症下药。其次要用一双敏锐的眼睛去捕捉事件中微妙的变化。我们处理此类事件,必须要十分敏感。有时候周围同学的一些窃窃私语,或者是当事人的一个小动作,都要捕捉。同时,我们在处理事件中还要敏锐的调整处理事件的方法。一旦发现方法不合理,就要立刻转变方法。

学生的心理问题恰似不服气的一团烈火,经过批评、让他难堪的方式来教育,只能让这内心的火燃烧的更猛烈。作为教师的我们应当用相互尊重、理解、信任的情感教育熄灭他这不该燃烧的心火,让他敢于担当职责,顺利地渡过每一次难关。

有关教育五个到位心得体会怎么写二

老师们、同学们:

早上好!三月,是春风和煦、万木吐绿的美好月份,春天是美丽的,生活是美好的,而生命更是可爱的。今天是第27个全国中小学安全教育日,今年的主题为我安全,我健康,我快乐。接上级通知,3月31日(明天)18︰00-18:30,湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出以中小学安全教育为主题的节目,请通学生在家与父母共同观看,寄宿生在校统一收看。

对于每个人来说,生命都只有一次。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在消失。其中溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。上周已经向每一位同学发放了教育部的致全国中小学生家长的一封信,请同学们与家长认真学习。在今天这个特殊的日子里,根据上级通知精神及我校实际情况,特向同学们提出以下几点要求:

教育五个到位心得体会怎么写 教育工作六个五心得体会(四篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?