物理线上课程培训心得体会怎么写 线上上课感想(4篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐物理线上课程培训心得体会怎么写一
1、知道什么是升华和凝华
2、了解生活中的`升华和凝华现象,并能用物理语言进行解释。
3、知道升华需要吸热,凝华需要放热。
1、了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理语言进行解释。
2、知道升华需要吸热,凝华需要放热。
1、知道升华和凝华的条件,升华需要吸热,凝华需要放热。
2、用物理语言进行解释生活中的升华和凝华现象。
一、创设情境,引入新课
欣赏雪景、雾凇、霜景,并思考问题。
1、雪是怎样形成的?雾是怎样形成的?雾凇是怎样形成的?
2、复习物态变化“三角形”,引入新课。
3、展示学习目标
二、学习新知
(一)升华和凝华现象
1、根据生活中的物理现象,提出问题,解释现象。
北方严寒的冬天,冰冻的衣服也能晾干,这是为什么?
这是固态冰变成气态水蒸气的升华现象。
2、寒冷的冬天,在玻璃窗的表面会有冰花。思考:窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧?
答案:内侧。并解释:室内水蒸气遇到冷玻璃凝华成固态冰晶。
3、请同学们思考并回答:
(1)、樟脑丸越来越小是什么物态变化现象?学生答:升华。
(2)铁丝网上的霜是什么物态变化现象?学生答:凝华。
4、总结:升华是物质有固态直接变为气态的现象。
凝华是物质有气态直接变为固态的现象。
(二)物态变化过程中的吸热、放热
1、观看实验视频:碘的升华和凝华现象。并总结,升华和凝华的条件。升华需要吸热,凝华需要放热。
2、分析某晶体的物态变化过程
3、从分子角度来看,吸放热使分子热运动的剧烈程度发生变化,分子间距发生变化,从而使物质实现在固态、液态和气态之间的变化。
(三)解释生活中的升华和凝华现象
1、解释雪、霜、雾凇的物态变化过程
2、解释烧黑的灯泡的物态变化过程
3、解释飞机播撒干冰降雨中的物态变化过程
4、解释舞台上“雾”的形成过程中的物态变化过程
(四)达标训练
1、请指出下列物态变化名称
2、请指出下列物态变化和吸放热情况
(五)课堂小结
(六)基础试题
三、课堂测试
四、布置作业
1、课后作业
2、基础训练
推荐物理线上课程培训心得体会怎么写二
一、指导思想
新的学年要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通初中《物理课程标准》,认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标,使物理教学工作 更科学化、规范化、具体化。认真学习新的物理教学大纲,学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发 ,根据学校各班学生的具体情况,制定恰当的教育教学计划与目标要求,使每一个学生在初中阶段都能得到发展和进步。
二、教学要求
1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案。要特别注意继续培养学生良好的学习习惯和思维习惯,充分调动学生学习主动性,要认识到学生能力培养与学习习惯、思维习惯有极大的相关性。
2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法 ,这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。
3.加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。
4.教学改革的重点和出路在于努力提高课堂
物理线上课程培训心得体会怎么写 线上上课感想(4篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。