作风建设六个对照心得体会及感悟 作风建设六个对照心得体会及感悟怎么写(3篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题作风建设六个对照心得体会及感悟一

在学习了教育系统作风建设实施方案后，我深受启发，同时反思，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。

首先，作为一名年轻教师，工作经验较少，所有需要更多的时间用在备课和管理班级上，经常以工作忙、任务重、压力大为理由，没有把学习摆到重要的位置。其次，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。

对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：

首先，要讲责任。一个有责任感的人，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿。作为教师，我要做到一门心思某事业，攻坚克难成事业。

其次，要讲服务。牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，做学生喜欢的老师。

第三，要讲效率。对工作要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对自己知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。

第四，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就是高标准，要少留遗憾，能经得起考验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福生活奠基，切实提升工作层次和工作水平。

教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起，从我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生的培养。我将在今后的工作中，更加爱岗敬业，认真备课、上课，不断反思，大胆探索、创新。更加规范自己的言行，关心热爱学生，严格要求，耐心教导，让班上的每一位幼儿健康成长。

主题作风建设六个对照心得体会及感悟二

根据xx办《关于印发xxxxx作风建设工程方案》的精神，我局组织全体党员和干部职工认真学习党的十九大报告中关于加强作风建设的部署、习近平总书记关于作风建设的重要论述，以及习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神和省市县作风建设工作会议精神，对照作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”五个方面突出问题的表现形式，进行了广泛征求意见建议，开展谈心谈话活动，以此基础上进行了深刻查摆分析,提出相应的整改措施，确立了今后的努力方向。现对照检查如下,不当之处，请同志们批评指正。

一是根据上级文件精神，结合单位实际制定并印发了《xxxxxxx局作风建设工作方案》，成立了主要领导为组长的作风建设工作整治工作领导小组。二是召开动员大会，5月14日召开干部职工大会，传达学习了全省作风建设工作视频会议精神和县委李书记讲话精神，组织学习了党的十九大报告中关于加强作风建设的部署、习近平总书记关于作风建设的重要论述，以及习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神，对在全局开展的作风建设集中整治工作进行全面动员和部署，使全局党员干部充分认识开展作风建设集中整治的重要性，了解掌握活动的任务和要求，增强参与活动的自觉性和主动性。

为更好的查找班子、班子成员和党员干部在违反中央八项规定、纠“四风”，以及作风建设“怕、慢、假、庸、散”五个方面突出问题等方面存在的问题，充分利用宣传栏、征求意见箱等多种形式，广泛征求群众对房管工作和我局作风建设的意见和建议，大力开展便民、利民、惠民服务，召开部分职工会，征求干部职工的意见建议。班子成员带领部分股室负责人分别深入xxxxxx和服务对象中征求党支部班子的意见，共征求到反映单位在工作作风方面的意见7条，对进一步加强作风的建议3条。 

8月初，我局党支部书记分别与支部委员、支部委员与普通党员深入开展谈心谈话活动，谈心谈话敞开心扉、坦诚相见，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足，帮助提高认识、正视问题，特别是对群众反映的问题和意见，坦诚接受并相互提醒。对收集的意见和建议及时分类归档，建立健全谈心谈话记录台账资料。

经认真查找和梳理归纳征求的意见建议，当前xxxx领导班子在作风建设主要存在以下问题：

（一）在“怕”方面。

1.怕负责、怕追责,做事瞻前顾后,习惯于按部就班，坐等上级文件指示,缺乏主见，怕决策、怕拍板。比如，xxxx改造工作破解难题、化解矛盾的韧劲不足，造成xxx工作推进不力，达不到县委县政府规定的工作进度要求。

2.坚持原则、敢于担当不够，怕麻烦，对工作中发现的问题，没有全力以赴攻坚克难。比如，在xxxx管理方面，面对xxxxxx在清退、整改工作中办法不多，整改力度不够，工作进展缓慢。

（二）在“慢”方面。

1.工作拖拉，办事效率低下,抓工作不痛不痒，工作缺乏激情,干事劲头不足。比如，在xxxx改造各子项目房屋征收与补偿方案的制定方面一拖再拖，迟迟无法出台。

2.工作中推诿扯皮现象时有发生，有时喜欢当甩手掌柜，对分管的工作不用心、办事效率低下。比如，对新分配入住的xxxxx因门窗破损、卫生间漏水、水电不通等质量问题整改不及时，引起xxxx多次上访。

（三）在“假”方面。

1.工作作风不够实，知行不一，有时候干工作浮于表面，没有认真沉下心去解剖麻雀、解决问题。比如，在知道某项工作的重要，认识上也到位，但行动上执行上有偏差。工作执行力不够强。对县委、县政府的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。

2.工作态度不够严，对有些工作不会抓落实，执行文件决策，满足于“知道了”“安排了”，虽然干的很辛苦，但效果却不理想。比如，省市xxxx主管部门要求开展的xxxx机构整治等工作，总是停留在转发文件，要求xxx机构和xxxxx企业填写相关表格，在执行与上级文件存在一定的偏差，存在落实不到位的现象。

（四）在“庸”方面。

1.学习上级精神不及时，创新创特不够，干工作还存在靠经验、吃老本的情况，没有及时学习新方法、新理念，对工作有时理不清头绪。比如，新形势下如何xxx管理创新，以及xxxx小区改造，xx公司与业主之间因小区管理、服务项目、服务质量产生的矛盾纠纷调处等工作，与省市主管部门和县政府的要求还有较大差距。

2.不愿意学习，满足于一知半解,知其然不知其所以然,学而不思、学而不用，学做脱节。比如，对xxx改造政策、房地产管理方面的法律法规学习不够，面对群众的咨询时讲不清、道不明，不懂装懂、夸夸其谈。

（五）在“散”方面。

1.对单位干部职工管理松驰，人浮于事，比如，总是认为xxx局是xxxx事业单位，人员管理难度大，平时对干部职工的管理有放松现象，只求不出事，存在干部职工脱岗、迟到、早退等现象。

2.存在工作无所谓，缺乏敬业精神，强调客观原因多，寻求主观原因少，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱，存在应付以求过关的想法等问题。

对照习近平总书记关于作风建设的重要论述，以及习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神和省市县作风建设工作会议精神，通过深刻剖析问题产生的根源，虽然这些问题的存在有一定的客观原因，但主要还是主观原因造成的，具体表现在以下几个方面:

（一）理想信念有所松懈。局领导班子及班子成员能够做到在思想上、政治上、行动上同以习近平为首的党中央和上级党委保持高度一致，但还存在和缺少更加坚定的理论自信，与中央要求的差距，特别是有些领导干部放松了理论学习，不能把理论学习当成一种需要，一种对领导干部政治素质的基本要求，抓实抓细抓经常，导致理想信念松懈的问题出现，在比较