对于不忘初心的学习心得体会及感悟(七篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
对于不忘初心的学习心得体会及感悟一
1986年8月,我师范毕业走上三尺讲台。那时,我踌躇满志:先当一名合格教师,进而成为一名优秀的共产党员。
有目标才有动力。私下里,我多次旁听老教师们讲课,悄悄地模仿党员教师备课、批改作业和辅导学生。然而,毕竟青春稚嫩。有一天我很轻松地上完一节课,却不知道校长什么时候走进教室里听课。下课后,校长叫住了我,提出了我讲课的几个明显不足之处,然后严厉地说,再这样下去,你顶多是一个60分老师。
一听校长给我下了60分老师的定义,我蒙了。想到上班伊始给自己定下的当合格教师、成为优秀共产党员的理想,这天夜里,我失眠了。第二天,我找来教育报刊研读,寻找教师成功的秘籍。当听说全国教育家魏书生要在星期天来省城讲课时,我偷偷地乘火车赶到省城听讲座……就这样,我的教学水平一天天提高。
三年后,我成了学校里的教学能手。不久,我郑重地向组织递交了入党申请书。当年秋天,我光荣地走进了西平县委党校,与来自全县不同行业的50名入党积极分子一起参加入党前的培训。20多年过去了,我至今还清楚地记得当年面向党旗举起右手宣誓的情景:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务……
成为中国共产党党员后,我工作的劲头更足了。我不断激励自己,一定要实现做一个优秀教师的目标。
转眼到了三年前,我们学校在实施新课改的基础上,结合本校实际,开始了新一轮的教学改革。这一年底,全县新课改观摩会在我校召开,经验介绍会上,我们的新校长以《放开手脚,把课堂还给孩子》为题,介绍了我校的教改经验,先学后教、当堂训练给我们学校带来了新气象。会上,新校长还特意向大家介绍了我:从60分老师到教学能手和优秀党员的成长。
“30年的教龄,20多年的党龄,你勤奋工作的动力是什么?”有人问我。
“不忘初心。”我笑答。
对于不忘初心的学习心得体会及感悟二
按照市委和市卫计委。关于2019年度民主生活会的通知要求,本人认真学习研讨了党的“十九大”精神和习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神,以及习总书记在中央政治局民主生活会上的讲话和省委十二届二次全会、市委九届二次全会精神,通过征求意见、谈心交流和个人自查,深入查摆、剖析了存在的问题,认真制定了整改措施,明确了工作努力方向。现将有关情况报告如下:
1、牢固树立四个意识方面:对政治理论学习的思想认识政治站位不高,学习的自觉性、主动性不强,对政治学习的重要性认识还不到位。比如在学习贯彻十九大精神和习近平治国理政第二卷等党的最新理论成果时,学习的不系统、不全面。满足于传达文件、集中宣读、听听讲座等,有时间就多学一点,没时间就少学一点,缺乏钉子精神,没有抽出时间认真研读原文全文的现象,导致对有些新的指示精神新要求新思路理解不深、不透,存在片面性。对党建工作的重要性认识不够,对如何抓好全院党建工作还没有一个完整的规范化制度,没有形成有针对性的措施加以促进。我和徐书记经常讲,党是干什么的?
书记开展廉政教育的力度还不够,还没有把廉政教育形成制度化常态化。比如在收红包方面,推进“一岗双责”制度贯彻执行力度还不大,在药品、设备购销、后勤维修、采购程序还要进一步完善,环节还需要加强,后勤维修、物品采购程序上还要进一步完善,重在执行等,这些都需要班子成员共同努力,加大对重点人、重点事、重点问题的监督检查,从而在全院营造出不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。
针对上述问题,通过近一段时间的反思、查找,感觉问题存在的主要原因是:
(一)宗旨意识树的不牢。
作为一名有着三十多年党龄的党员,觉得自己生在新社会,长在红旗下,受党的教育和培养多年,对党有着深厚的感情,为党工作,对党是忠诚的。在学习教育中,特别是学习习近平治国理政新理论,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,对党关于牢固树立“四个意识”的要求认识有了深刻的体会,感觉到自己有时放松了党的知识党的理论学习,自我要求放松了。
(二)管党治党意识不强。
由于对党务工作认识不足,觉得是软实力,业务是硬实力。对在工作中落实抓党建“第一责任人”职责重要性淡化了,政绩观出现偏差,存在重经济发展轻党建思想。业务工作看得见摸得着,经济效益直接关系到医院生死存亡。近年又是医院发展改革的攻坚阶段,在行政和经济工作上投入的精力更多一些,总觉得经济发展了,很多问题就会迎刃而解,导致对党员教育管理放松,“三会一课”等党的组织生活质量不高,有些党支部活动制度坚持得不经常,流于形式。记得贺龙将军在八一南昌起义失败后,回到家乡洪湖地区闹革命。当时环境非常艰苦,贺龙也很苦恼。贺龙姐姐也是当时所谓占山的土匪,就跟贺龙说,你的cp、cy呢,她让贺龙把党的组织建立起来,你们不是就靠这个理想而战斗的吗!可见,党的组织有多么重要。越是困难的时候,越要发挥共产党员和党组织的作用。
(三)担当创新意识有所弱化。
开拓创新、拼搏奋进的劲头有所减弱。对自己、班子成员和基层同志要求较宽松,工作质量有所下降,有患得患失现象。攻难关的积极性、主动性有,但缺乏最后一公里精神,致使有的重点工作推进不够理想。
(四)自我要求有所放松。
在工作、学习和生活中,能够自觉遵守各项纪律和规章制度,在工作中磨练了党性,锤炼了意志,但是随着时间的推移,岗位的变换,社会环境的影响,在工作和生活上放松了对自己的要求,奋斗精神和意志有淡化的倾向,令行禁止的意识不够深入,执行纪律上出现了松懈思想,改革创新意识不强。
(五)群众意识淡化。
与职工群众深层次交流的比较少,到基层开展调查研究也不够深入,对基层情况掌握不够多,也不够细和实。
按照本次年度民主生活会的主题和基本要求,通过认真对照检查和剖析,使我清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源,增强了改进不足、提高自身素质的动力。今后,我将从以下几个方面改进和提高。
1、以党的新思想为指引,积极开展探索实践。
在今后的工作中,我要坚持以党的十九大精神、习近平治国理政新思想和市第九届二次党代会提出的“实现“五个新突破”,坚决打赢“六个攻坚战””的新要求来指引医院的发展工作,坚持改革创新发展,积班子的集体智慧,积极探索医院发展、改革的新思路,新方法,新措施。
2、强化理论武装,坚定理想信念。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习为重点,继续深入学习习总书记系列讲话特别是对我省两次重要讲话精神。同时加大对新党章、党规党纪的学习,读原著、学原文、悟原理,强化“四个自信”,牢固树立“四个意识”。旗帜鲜明讲政治。在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决拥护中央和省市委各项决策部署,明确目标、振奋精神,不忘初心,继续前进,全力以赴完成各项工作任务。
3、规范自身行为,当好廉洁表率。作为一名党员领导干部,特别是班子的班长,我要在工作中时刻绷紧廉洁自律这根弦,自觉加强道德修养和党性锻炼,继承和发扬党的优良传统和作风,以身作则,带头严格遵守党纪国法,带头执行廉洁自律各项规定,带头遵守各项工作制度,老老实实做人。
对于不忘初心的学习心得体会及感悟三
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
时光荏苒,日月如梭。不知不觉我已经在xx小学工作一年多了,回望走过的路,有过欢乐、幸福,也有过抱怨、辛酸,但我从不曾后悔!其实在高考之前,我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师,他们用自己的力量,帮助那些生活在黑暗世界里的孩子,为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中,虽然我与特教失之交臂,但是在毕业后的择业中,我仍选择成为一名普通教师。
在我眼中,每个孩子都是独一无二的小苗,我有一个心愿,就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽,健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿,或许是不起眼的小草,亦或许是参天大树,但是在我眼中只要你努力了,你都可以是一道靓丽的风景线。
上学期分班后,我遇到了xx。我到现在还记得,第一次和班里的新生见面时,他坐得端端正正,背挺得直直的,我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现,我的授课对于他来说,似乎总是不在服务区。他那么认真地在听,那些知识却像是左耳进右耳出。后来,我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。
一次小测验中,我发现他手中一直紧握着笔,一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头,一会儿忽然拍拍脑袋,好像懂了什么,可是迟迟不下笔,似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后,我让他把试卷拿过来。问他:“刚才看你好像读懂题目了,为什么不写呀?”他低着头,不说话。问了很久才告诉我,那些拼音他拼不出来,看不懂题目。我当即给他一张白纸,让他默写一下一年级拼音的三张表,他想了半天,只写出歪歪扭扭的a,o,e,b,p,d。
我默默地对自己说,看来我被所谓的表象蒙蔽了,他看起来听得认真,但是真的没有学会什么新知识,也难为他做得那么端正了,必须得从头给他补习了。从那天开始,我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始,后来的测验中,他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里,喜在心里。可是到了期末,他依然没有达到及格线,虽然也进步了十几分,但是我心里依旧有些难过。
整个寒假我过得不开心,班级学生的考核不达标,就像我自己不及格一样,但是我又不能责怪他,毕竟他也取得了进步。后来跟大学同学抱怨时,她对我说:“你还记得大学时我们心理学老师说的那句话吗?不忘初心,方得始终,当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。”是啊,我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗?
决不能放弃他!这学期从开学的那一天开始,我便将他放在身边,上课时时注意他,简单的题目给他机会让他发言,慢慢地,他也偶尔会举手了。在3月份的汉字月测后,我拿着他的卷
对于不忘初心的学习心得体会及感悟(七篇)
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