把这张范文拍下来 把这个拍一下(七篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

把这张范文拍下来(精)一

我们的教育实习还有除了教学工作，还有班主任工作，也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。首先，我主动了解高一(10)班的情况特点。第一次和班主任杨老师见面的谈话，大部分内容就是关于高一(10)班的情况。谈话后，就感到有点压力。因为杨老师说，部分男生比较调皮，上个学期考试的成绩也不太理想，尤其几个顽皮的男生常常气到某些科任老师没话说。所以，在和他进入教室之前，他似乎就在开玩笑的向我“施压”，究竟怎样才能把这个班搞好。开始的时候我还是有点郁闷，怎么会遇上这样的班级要熟悉一个班级，能记得别人的姓名是对别人的一种尊重，可惜在上面那些交往中，我认识的学生多数都是班干部。后来我提出，我想承担更多的任务。于是，从第三周开始，他们的早读、晚读，我都去检查了。见面多了，交流也多了。学生说，虽然有时候我像一个“严师”，但更多时候是他们的一个朋友。

在把握老师与朋友这两种角色的时候，我对他们的学习、纪律有了更多的监督，并不忘向他们灌输一些人生道理和一种团体意识，正如杨老师说的，我们的课程很大程度上说就是进行思想道德教育。有一段时间，班长想辞职，因为心里背负着比较大的压力，我常和她谈话，尽管后来辞掉了，但也看到了她的释然，然后身不在其位，也依旧承担着一些工作;还有一次，帮他们买板报参考书并对他们的工作提了一些建议，在现在的学生留言录上，其中一个男生就写道：老师你好!老师你真好!老师你非常好!老师你实在太好!

在这次实习中，我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。

虽然这次实习时间比预期的短了，但也给自己留下了思考。面对各种情况，各种学生，作为一个师者能做的是什么?如何才算得上是一名合格的老师?更重要的是，在体会到教师工作的性质后，教师职业在自己未来的工作定位中又有着怎样的改变?

可能是因为，理想与现实永远存在差距，才有我们一次又一次的转变和努力。曾经梦想的老师，并不是自己想像中的美好和伟大，他们也会感到累，会遇到某些难处理的问题，然后时不时抱怨一下这位那位学生，甚至做出一些令人发指的事情。人，都会在现实中成长，并在变化中成熟。曾自以为成熟的看法，到今天看来是多么的幼稚。说不定某天后，对今天的想法又有了另一番的看法。社会，是一本在学校无法读到的书。

不过，我始终相信，在教师队伍当中，大部分都应该是有良知的人。师德是教师素质的灵魂，那不仅表现在他们对学生的关爱，还表现在他们对自己的要求，对社会的责任，对这种职业的热爱。在我实习期间，就看到了很多这样的老师，也衷心感谢他们对我的教导和鼓励。

这是一个实习课程，更是一段让我体会教育工作以及思考自己人生定位的经历。当然，现实的很多因素不得不让自己改变初衷，所以，以后走这一条路的可能性或许很小。但是，在实习日子里学到的，感受到的，都将是一种财富。实习已经结束，学生也偶与我联系。第六周周末，他们告诉我，他们班获得一奖状——第四周举行的综合水平测试中班排全级第二名。

实习虽然很辛苦忙碌，但对我们来说是都一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢淮海中学让我们有了这样一段实习经历，同时也衷心感谢我们的指导老师徐老师和班主任杨老师，他们给了我们很多的指导和帮助。

把这张范文拍下来(精)二

尊敬的各位领导、同志们：

刚才，组织部的领导宣布了关于我在林业局的任职决定，在此，衷心感谢组织上对我的培养和信任;衷心感谢领导和同志们对我的器重和厚爱;衷心感谢局长、书记等前任领导们创下的优良业绩和优良的工作氛围。

今天，我是怀着诚惶诚恐的心情走进我们林业局这扇大门的，因为在以往的岁月里我只知道“林业局”这三个字，对林业工作也只是小时候在广播里听到和墙壁上看到的“绿化祖国”四个字，以后也只知道每年清明前后让机关干部们义务种种树，对林业局这个院子以前一共来过二次，算上今天也只是第三次，所以我对这里的人、这里的环境、这里的工作任务完全是陌生的，为此我是怀着敬畏的惶恐的心情来到我们林业局的。我敬畏的是：我深知这个职位责任重大，任务繁重，使命光荣，因为林业工作是国家一项重要的基础工作，林业产业也是一项重要的基础产业，更是生态文明建设的重要环节和重要组成部分。我惶恐的是：我是第一次在一个局级单位担任一把手，缺乏一把手的工作经历、工作经验和工作业绩，怕工作做不好，端误工作，造成损失。所以昨晚我在想，明天到了林业局，到了新的工作岗位面对新的同事们说点什么?我考虑再三，我想还是说几句大实话吧：一、请组织放心，我会竭尽全力做好工作，绝不辜负组织对我的希望和重托;二、我本人树立信心，拿出真心甘当小学生，尽快了解林业工作，了解林业知识，决不长期当门外汉。我将把今天作为一个新的起点，以新的动力、新的姿态、新的要求，尽快进入新的角色，以求真务实的精神状态、积极饱满的工作热情，倾注全力做好工作。为此，我作三方面的表态：

一、坚持以德为先。具体做到：一是真学。工作岗位调整了，岗位职责、岗位要求、岗位能力，对我来说都是全新的课题。我将认真学习党的理论和经济、法律、林业等方面的知识。这几天中央在召开xx届三中全会，接下去和同志一起学习三中全会精神，为我们的工作提供新的方向、新的动力。在向书本学习的同时，我将认真向大家学习、向社会学习，向工作实际学习(也就是在战争中学习战争)。要用新的思想观念、新的思维方式和新的工作机制，促进管理创新、服务创新，推进林业行政管理工作持续健康发展。二是务实。我将坚持实事求是的工作作风，注重调查研究，一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。自觉把林业工作放到全县工作大局中去思考、去把握，摆正姿态、顾全大局、维护团结，不说空话，不唱高调，对组织负责、对人民负责、对林业工作负责、对同志们负责。自觉服从县委、县政府的领导，自觉接受人大、政协的监督和建议。三是清廉。我将自觉践行和严格落实县委、县纪委关于反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，严于律己;认真贯彻落实党风廉政建设责任制，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己，做到慎独、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自励。凡要求别人做到的，自己首先做到;凡要求别人不做的，自己带头不做。

二、坚持以人为本。具体做到：一是维护党委的权威。在新的工作岗位上，我将认真贯彻落实党的路线、方针、政策，服从和服务于大局，自觉服从县委县政府的领导，保证县委、县政府的决策不折不扣地贯彻执行;积极为县领导建言献策，为县委县政府的重大决策当好参谋。维护班子团结，坚持民主集中制。紧紧围绕全县中心工作，从全县林业的发展出发，突出重点，抓好工作落实。二是维护林业局发展的良好局面。今天，既然组织上把这副担子压给了我，林业局的工作有前任邵海龙局长、甘友法书记等一班人和全体干部职工打下的坚实基础，我将借好东风，调整好状态，迅速进入角色，继承和发扬以往林业工作的好传统、好作风，珍惜林业局的每一项成果、每一项荣誉，珍惜与大家共事的宝贵缘分，珍惜当前全县林业发展的良好局面，努力在全局营造堂堂正正做人、实实在在干事、真心实意待人的良好氛围。三是维护干部职工的整体利益。我将把做好本职工作和维护好广大职工的根本利益紧密结合在一起，做到政治上党心、工作上同心、生活上关心。坚持群众路线，多渠道听取干部职工的意见和建议，积极帮助广大干部职工解决实际问题和困难，为广大干部职工多办实事，多办好事。

三、坚持以勤为径。具体做到：一是讲方法。我将努力改进工作方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策;遵循事物发展规律，结合实际解决问题。二是重实效。大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，不说空话，不唱高调，对组织负责，对群众负责。三是重作为。我将珍惜组织给予的机会，以全新的姿态，更高的标准，更严的要求，认真履行职责，真正做到勤政廉政、高效务实、尽心尽职、有所作为。

我深深知道，人无完人，个人的能力是有限的、个人的力量是微小的，大家的力量、全体的力量才是巨大的、无穷的，我真诚地希望能够得到在座各位以及全体干部职工的大力支持和积极配合。同时，我个人努力克服本人存在的缺点和不足，也希望领导和同志们对我存在的缺点和不足随时批评帮助，我一定认真加以改进。我将以一颗进取心对待工作，以一颗平常心对待生活，以一颗友爱心对待同志。我将恪尽职守，勤奋工作，不辜负组织和全局干部职工对我的信任、希望和重托。为建设“太湖望县、锦绣长兴”作出自己应有的贡献!

以上不当之处，敬请批评指正!谢谢大家!

把这张范文拍下来(精)三

时光飞逝，转眼间，我在__中学的半年实习生活就要结束了。从20__年9月1日到20__年1月14日整整一学期的教学生涯，短暂而充实。在这段时间里，我经过不断努力，进取尝试，已经由一名在校大学生成功转变为一位人民教师。作为一名实习生，我深感职责重大，所以，脚踏实地的虚心学习，认真提高教学水平，不断完善和自我超越便成了我实习生活的主旋律。在这个饱含收获的时节，我的实习生活也硕果累累，现将几点归纳如下：

在思想政治表现方面，认真提高自我的思想业务水平。对于在教育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题都努力去钻研，引导学生用发展、全面的观点看问题，重视自身内因的作用。热爱本职工作，秉承“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的精神，立足此刻，面向未来。

在教育实习方面，由于自我本身是思想政治教育专业，实习学校正好缺七年级的政治教师，所以第二天我便“走立刻任”了，担任三个班的思想品德教师。由于本地教师资源有限，我是没有指导教师的，为了弥补这个缺陷，我总是会利用自我没课的时间去听一些有经验的教师的课，向他们“取经”。在听课过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。

此外，我还邀请部分教师来听我的专业课，请他们指出不足。同时我还参与了学校组织的3轮听评课活动，以及迎接省级评估准备课活动，校方领导听取了我的心理课、美术课。每一次都有收获。在实习中后期，除了政治课、心理课、美术课，我还按照学校安排担任小学部六年级的英语教师，每一天奔走于不一样班级之间，虽然累但仍然很欢乐。

为期半年的实习教学，进行了3次月考、一次期中考试，我们也参与了监考活动，这些都完善了我的整体教学结构。期间，师大教师的听课明白让我收获颇丰，从教学技能各个方应对自我有了全面认识。作为一名思想品德教师，我深感职责重大，在学生们正构成人生观、世界观、价值观的关键期我必须引导好，所以每一次讲课我都会仔细检查，确保教学的严谨性。

在班主任工作方面，实习学校并没有让我们实习生担任副班主任的职务，但我进取主动与七年级各个班主任交流沟通，向他们取经。和他们学习班级权力结构下放、学生日常生活管理、心理辅导等方面。每位班主任都有自我的管理方法和风格，都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作，我会利用晚自习的有力时机去辅导学生、和学生谈心，就这样一次次，学生们心中已经把我当成他们的副班了。在和一班的韩教师交流后，在他的帮忙下，我成功的举办了一次以感恩为主题的班会，收效甚佳。与此同时，我还制定了两份班主任计划，包括：班情分析、德育教育方式