一年级假期生活心得体会和感想 一年级假期感悟(六篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于一年级假期生活心得体会和感想一

一、指导思想

以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。

二、教学内容及目标：

总目标

通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

具体内容及目标

(一)社会安全教育

1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。

2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

(二)公共卫生安全教育

1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

(三)意外伤害安全教育

1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。

2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识， 3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

3.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

(四)自然灾害安全教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

(五)校园安全教育

1.与同学友好相处，不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

四、实施措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。

4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

班级时间(周次)授课内容主备课人班级时间(周次)授课内容主备课人

一 1第6周 10月6日1、上学和放学靳玉玲

一 2第7周 10月13日1、上学和放学贾雪

一 3第8周 10月20日1、上学和放学马秀英

一 1第10周 11月3日2、认识交通标志靳玉玲

一 2第11周 11月10日2、认识交通标志贾雪

一 3第12周 11月17日2、认识交通标志马秀英

一 1第14周 12月1日3、认识简单的危险标志靳玉玲

一 2第15周 12月8日3、认识简单的危险标志贾雪

一 3第16周 12月15日3、认识简单的危险标志马秀英

一 1第17周 12月22日4、社区和室内活动安全靳玉玲

一 2第18周 12月29日4、社区和室内活动安全贾雪

一 3第19周 1月5日4、社区和室内活动安全马秀英

对于一年级假期生活心得体会和感想二

暑假里,爸爸和妈妈带我去动物园玩了，那天我兴奋极了。我来给你讲讲那天的事吧!

在一个阳光明媚的星期天早晨爸爸开着车带我们去了动物园。到了动物园，我们在门口旁边看到了蛇那里有很多条不一样的蛇。有绿的、有黄的... ... 把我吓坏了。

往里面走,我们又看到了长颈鹿，我简直不敢相信，长颈鹿居然比爸爸还高。爸爸看起来有点不服气。接着，我们又去看了大象，大象的脚大得不知道该怎么形容。

我们走着走着，走到了犀牛的小屋里，那里面实在太臭了。我们赶紧跑了出去。我们不知不觉的把所有动物都看完了。

我恋恋不舍地离开了这个充满了乐趣的动物园。心里想着：下次我还要来玩。

快乐的暑假作文一年级2

下雨了!下雨了!

是老天伤心了么?是他流下的伤心泪么?哎呀!如果老天伤心了，我们的心情也不会好到哪里去。人们要打着伞，被雨淋到了还会感冒，感冒了还要打针、吃药······还有谁会高兴呢?

淅淅沥沥的雨一直下，下了一整天。本来今天爷爷要去镶牙，可是，天上的雨水，地上的泥水，让爷爷走不出家门。今天我上学、放学都被雨淋到，不光做了大诗(湿)人，简直就是个大笨人，不记得拿伞，该!

啊唷!是谁让老天这么伤心?是雨姑娘?还是雷公公?是风姐姐?还是闪电哥哥?这个嘛，我也不太清楚，还是不要瞎猜了!万一冤枉好人呢!

不写了，我去看看雨停了没，看看老天快乐了没，下次见咯。

快乐的暑假作文一年级3

终于放假了，拿好成绩单我就和我的爸爸妈妈回到了老爷家，在这里很好玩。

老爷老娘家住在平原，这里虽没有青山绿水，但我也好喜欢这里。这里可以一眼看很远，到处种的都是秧苗，绿油油的一遍像草原。还有妈妈说每天可以看太阳从地平线上升起的景象，日落西山的晚霞更是迷人!

最高兴的是和老爷一起去赶集，他们这里人可多了，集市上特别热闹，卖什么的都有。老爷每次带我去都会买好多好吃的，特别是这里的油饼，真美味啊，我感觉胜过比萨!

暑假过的真的好开心，好开心，每天做好作业可以看电视，玩游戏······

快乐的暑假作文一年级4

“时光如水，生命如歌”。在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。

我们一家人来到葫芦山庄，一日游!最惹人注意的就是奇形怪状的垃圾桶。你看见了以为是一个香甜可口大葫芦。我们售完票后，就溜进了我们游玩的地方。

我和妹妹看见了一头老实的驴，我迫不及待地爬上驴背。这只驴头上有一朵大红花。看上去十分滑稽!妹妹害怕极了，双手拉着驴的大腿两侧。驴感到非常痒，忽然停住了脚步。我们一惊一乍，停止了尖叫声，脸上的笑容统统消失。我们也玩够了。

有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去，那些暑假趣事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳一样，令我难忘。

小朋友们也来有趣的葫芦山庄玩一玩吧!

快乐的暑假作文一年级5

再过几天就要开学了，我就该上二年级了。我心里很高兴，也很期待。

当然，我的暑假生活也快结束了。在这个暑假里，我做了很多有意义的事：我做完了语文和数学暑假作业;写了15篇日记并亲自上传到班级博客上;写了34张字;预习了二年级语文和数学课本前半部分并背会了乘法口诀;每天都保持着阅读习惯，看了好几本书;去游了几次泳;去了几次科技馆;去郑州和开封旅游了几天;去老家看了几次奶奶;每天晚饭后和小朋友一起开心的玩;舞蹈和英语有了很大的进步……你看，我的暑假生活过得很有意思并且收获也很大吧?小朋友，你的暑假是怎么过的呢?请你也写出来吧!

快乐的暑假作文一年级6

今天妈妈给我报了三个班，数学、英语、画画。本来我不想去这么多班，最后我觉得这三个班很有意思，所以我决定去了。

我在画画班的时候做了很多手工画了很多画，我做了一束花带回来给妈妈看，妈妈说非常漂亮，我觉得很有成就感;我在数学班连着三份卷子都是一百分，我现在已经可以分清双数和单数了，我觉得数学也很有乐趣;我在英语班看到一个外国人他非常不开心，我就想问问他是怎么了，可是他不告诉我，我心里很难过!

我觉得我的暑假将会非常有意思，我一定会更开心的。

快乐的暑假作文一年级7

快到中午的时候，妈妈准备做饭了，我突然就有一个想法。对妈妈说：“我今