书法教育实践活动心得体会实用 书法实践课心得体会(九篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题书法教育实践活动心得体会实用一
小学生写字教学是小学教学的一个重要内容,是继承和弘扬民族优秀传统文化的一项基础工程。要练好字,决非一朝一夕就能奏效的,需要长期的钻研和磨练,需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功,练字的过程是检验毅力的手段,是磨练意志的途径,字的好坏或多或少的反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。
二、发展目标
以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生,几个教师成为书写能手和尖子。
三、开齐开足写字、书法课程
按要求,开齐开足写字、书法课程,一、二年级每周安排两节写字课,以学写铅笔字为主。三至六年级每周各安排两节节写字课,以学写钢笔字毛笔字为主。
四、创建学校与家庭、社会相结合的书法教育模式,加大特长生培养力度。将家庭作为一支重要的书法教育力量,要广泛宣传,让家长明确认知写字与孩子身心健康,行为培养,习惯养成等诸多因素的关系,向家长宣传有关书法方面的知识、信息,积极争取家长的配合和支持。
五、营造浓郁的翰墨飘香的校园文化氛围,充分发挥书法启智、育人的作用。
在校园内,利用墙壁,橱窗,画板等,介绍书法常识,并将历代名家、名贴及其特点作一一介绍,还可展览学生书法作品,让学生在校园内随时随地感受到书法的魅力,引领学生在书法的艺术中遨游,在民族的文化中沉醉,激发学生写好字的欲望。
在各班教室内设立文化墙,张贴学生书法作品,展示规范作业等。
六、积极组织教师、学生参加各级各类的书法比赛,书法研讨会并争取获奖。
七、具体工作安排:
九月份
1.制订并学习写字教学计划;
2.写字教学研讨会。
3.检查各年级黑板的田字格是否落实规范。
十月份
1.强化学生坐姿、运笔、握笔的训练;
2.检查学生(特别是一年级学生)的写字姿势。
3.写字教学示范课研讨。
十一月份
举行学生作业展评
十二月份
1.继续检查姿势及写字质量;
2.师生书法(写字)现场书写比赛
元月份
1.写字教学优秀作品、班级评比。
2.总结写字教学成果。
主题书法教育实践活动心得体会实用二
发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。
弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。
江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会
兰亭书法协会各部门
教室(待定)
10月27日——11月10日
为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。
江西科技师范学院全体学生
初赛:面向全校学生征集各种书法作品
决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛
1:主要由宣传部负责,各部门积极配合
2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)
3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)
4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)
1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;
2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;
3:前期宣传活动结束后,把征集来的书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;
4:作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛;
5:最后评选出作品名次
1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。
2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品
3:书法分为硬笔书法和软笔书法:
4:硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;
软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
评委组组长:周林旺(老师)聂志斌(老师)吴晗(老师)评委组副组长:吴卓凡罗烨郑香云许诺青评委组成员::曾宪波吴悦付晶陈梦叶江燕峰
软笔:一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
优秀奖10名
硬笔:
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名
优秀奖10名
(获奖者均发放证书及奖品)
活动预算:
软笔组
一等奖文房四宝 证书40元
二等奖毛笔 证书35元
三等奖笔记本 证书30元
优秀奖证书15元
硬笔组
一等奖精美钢笔 证书40元
二等奖钢笔 证书35元
三等奖笔记本 证书30元
优秀奖证书15元
优秀作品装裱100元
另用于宣传的物品20元
横幅一条30元
出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等100元左右
合计500元左右
主题书法教育实践活动心得体会实用三
校团委
策划承办:中文系书法协会
本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。
多媒体教室一和多媒体教室二。
xx年x月x日(星期x)晚6:00—9:00。
各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:
系别
全系总人数
应参赛人数
系别
全系总人数应参赛人数
中文系x
教育系x
数学系x
美术系x
外语系x
生化系x
教育系x
计算机系x
音乐系x
(一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;
(二)参
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