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作风观念能力建设心得体会和感想 作风效能建设心得体会(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-312

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于作风观念能力建设心得体会和感想一

1、个别民警政治思想意识不够强,世界观、人生观、价值观树立得还不够牢固。大脑中充满着各种个人功利主义,对社会上存在的一些消极腐败现象的本质认识不透、抵制不够,艰苦奋斗的优良传统有所淡化,存有特权思想,以管理者自居,不愿意做深入的群众工作,对群众的疾苦关心不够。

2、部分民警勇于创新、争先创优的意识不强,缺少敢闯敢干的拼搏精神。工作中存有“等、靠、要”思想,工作态度不够积极,缺乏竞争、创新、开拓的主动精神,不能很好适应当前日趋复杂的道路交通安全形势对交警工作提出的新要求。

3、少数民警公仆意识薄弱,为民意识不强。表现在便民利民措施不落实,对待群众作风粗暴“冷、横、硬、推、拖”,做群众工作没有耐心,不能真正做到想群众之所想,急群众之所急。

4、部分民警业务知识钻研不够、业务素质不够高。平时不注意学习法律知识,遇到问题时不能正确有效地处理,遇到群众不理解、不服从执法的情况时,处理方法简单、粗暴。

5、个别民警纪律观念淡薄,工作作风不够扎实。在执法过程中以执法者自居,对待违法车辆驾驶员耍特权,不能很好地遵守各项法律法规和纪律要求。

6、个别民警在执勤执法过程中不够规范,重实体轻程序现象仍存在。有时在纠正道路违法行为和处理交通事故中,图省事,不告知当事人享有的权利,不能耐心听取当事人的陈述和申辩,在填写法律文书时不能做到规范、工整。

7、大队在执法监督力度上不够深化,监督考评制度落实仍不够到位。执法监督检查工作有时不够深入细致,有时与执法办案实际工作相脱节,起不到全面有效及深层次的监督制约作用。

上述问题的存在,究其原因是多方面的,虽然有客观方面的原因,但主观方面主要表现为:

一是学习观念不够强。个别民警在思想上对学习的重要性认识不深,重视不够,不能把学习当做重要任务。个别民警学习制度落实得不够好,时常忙于业务性工作,忽视了业务理论学习和钻研,缺乏一种敬业精神和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒、精益求精的学习精神和态度,以至于造成业务素质不够高、业务水平和业务技能较差等问题的出现。

二是执法为民思想树立得还不够牢。世界观的改造还不够彻底,人生观、价值观有时发生偏差,对打造“立警卫公,执法为民”的思想认识不到位,不能很好地解决“为谁执法,怎样执法”问题。

三是民警法制意识和自律意识还不够强。在执法工作中,个别民警法制观念淡化,自律意识差,有时凭经验办事,凭感情办事。在办案过程中,执法思想陈旧,现代法治理念还没有完全树立,不同程度存在“重口供、轻证据”、“重实体、轻程序”思想,漠视事故当事人的合法权益。个别民警缺乏服务大局意识,满足于完成繁重的工作任务,就案办案,没有设身处地为群众排忧解难,有时只注重办案的法律效果,忽视办案的政治和社会效果,没有很好地达到法律效果、政治效果、社会效果的有机统一。

四是个别民警自身要求还较差。在队伍管理中,重业务、轻管理的思想不同程度的存在,不能及时发现和纠正在队伍中出现的苗头性问题。个别民警有时放松自我要求和自我约束,纪律观念不强,落实各种制度不够严格,工作作风松懈,工作目标追求不够高。

五是宗旨意识不强,群众观念淡漠,为人民服务的公仆意识有所淡化。个别民警淡忘了公安机关、人民警察的根本宗旨,摆不正自己与人民群众的关系,在工作中表现出“主观为自己,客观为别人”的思想,不能很好的想民之所想,谋民之所谋。

六是岗位练兵开展得不够扎实,业务技能的强化训练抓得不够紧。个别民警主观能动性不强,自认为自己各方面知识可以适应目前所担负的工作需要,不注重业务知识和岗位技能的训练,缺乏更新知识的主动性和紧迫性。

通过新一轮解放思想大讨论活动的深入开展,全队民警充分认识到,这次大讨论活动的开展对在当前工作任务如此繁重的情况下,容易忽视学习,放松自己的思想改造,犯急噪情绪,甚至产生一些不正确的想法等等有着理清思路、警示的作用,为我们今后圆满完成工作任务提供了强有力的思想和组织保障,要以此次活动为契机,把存在的问题在此次活动中从根本上得到解决,大家进一步认清了形势,明确要求,找到差距,明晰方向,切实增强了民警的责任感和使命感,强化了民警的大局意识、责任意识、创新意识和前列意识,为实现解放思想大讨论活动目标和大队全年工作目标提供有力的思想、作风保障和精神动力。大队要在以下方面下功夫整改,力求有所突破:

1、牢固树立争先创优意识,切实提升创新破难

的能力。进一步解放思想,更新观念,明确目标,凝心集力,着力提升团队整体的争先进位、创新发展意识,推动全队上下观念创新、机制创新、方法创新和工作创新,进一步激发全体民警“强基维稳”的创新动力和创造活力,积极研究措施,落实改进方法,弥补薄弱环节,全力赶超先进,工作创特色,出亮点,树精品。

2、切实加强执法为民思想教育,努力提升执法服务的水平。通过开展大讨论活动,进一步查摆队伍思想问题,解决执法中的实际问题,进一步增强民警的事业心和责任心,全面落实服务发展、服务群众、服务经济、服务社会的举措,做到让党委政府放心,让人民群众满意,让社会各界高兴。

3、结合强“三基”活动,加强政治理论和业务知识的培训。开展、推进好“抓基层、打基础、苦练基本功”工作,继续加强“荣辱观”教育,学习党的政策法规、理论文献和先进人物事迹,从思想上武装起抵御不良思潮的侵袭。加强业务知识的学习,认真组织民警开展大练兵活动,动脑又动手,动员大家开展“比、帮、超”活动,形成浓烈的学习氛围,同时通过明确岗位职责、考核导向,充分发挥民警的工作主动性和积极性。

4、加强思想交流,消减民警思想顾虑。要克服形式主义和官僚主义,经常组织开展民警思想状况问卷调查和民警座谈会议,加强民警间、民警与领导间的思想感情交流,有针对性的及时疏导化解民警思想矛盾,使民警解除思想顾虑,轻装上阵。

5、大力开展纪律作风教育整顿活动,筑牢民警遵纪守法意识。要借鉴贯彻“五条禁令”取得的成功经验,以当前开展的大讨论活动为载体,进一步加强民警纪律作风教育整顿,在“严、细、实”上狠下功夫,确保民警无违法违纪问题发生。

6、加强民警的执法观念和廉洁自律教育。要通过各类形式的法制教育,增强民警的执法意识和法制观念,充分运用正反两方面的典型案例,教育民警严格执法、热情服务,廉洁勤政、一心为民。要教育民警始终牢记“两个务必”,坚持艰苦奋斗的优良传统,保持艰苦奋斗的政治本色,做到清正廉洁、严格公正执法。

7、完善各项规章制度,强化规范管理意识,树立高速交警队伍新形象。严格落实各项规章制度,加强内务管理、业务管理和纪律约束,注意加强民警日常养成教育和细节化的督促管理,在教育和人性化管理的基础上,要用足用好考核制度,通过领导带头,严格管理,使全体民警自觉养成学礼仪、重内务、讲细节的良好习惯,确保内务秩序、言行举止、环境卫生、警容风纪等更加规范,彻底改变少数民警在纪律作风方面存在的“稀、拉、松”的状况,同时进一步加强社会监督,全面提升队伍整体形象,树立高速交警的全新形象。

关于作风观念能力建设心得体会和感想二

为进一步加强学校廉政风险防控预警工作,有效遏制易诱发腐-败风险,特制定本实施办法。

(一)学校收费

1、巧立名目乱收费:如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。

2、以学生自愿项目为借口的变相收费:如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。

风险涉及单位:主管领导、学生管理中心、后勤管理中心、班主任。

(二)干部人事任免

1、违反干部任免规定,不按程序和要求推荐后备干部,提名人选未经单位集体推荐。

2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个别谈话。

3、不召开党委会,或不按程序对拟任免人员进行考察,不经过党委成员三分之二同意形成人事任免决定。

4、未按组织程序和规定的时间进行公示。

5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。

6、不按规定办理聘任手续。

风险涉及单位:学校党委、学校行政。

(三)大宗物资采购及学校基建项目

1、利用采购教学、办公、设备用品,为学生购买保险、订购报刊书 籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣,或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领,或将公-款转到购货单位,虚开发票报帐,然后提取现金进行独吞或私分。

2、利用负责教学辅导资料发行的机会,收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。

3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节,收受承建单位或个人的贿赂。

风险点涉及单位:主管领导、后勤管理中心、教学管理中心。

(四)资产及财务管理

1、本单位出纳、会计由领导亲友担任,致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。

2、总帐、现金不分,财务印鉴、印章及票据一人保管,致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管财务。

3、领导把关不严,甚至与财会人员勾结,进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。

4、将一些收费、创收款等转入“小金库”,搞暗箱操作。

5、在教育经费预决算及拨付上,搞暗箱操作。

6、学校及单位的有形资产及无形资产,在租赁、承包、拍卖过程中,不阳光操作。

风险涉及单位:主管领导、学校行政、财务处、后勤管理中心。

(五)教师人事调动及教师招聘

1、学校私自录用(借用)或外流(外借)人员。

2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动(借用)人员。

3、学校没有根据工作需要确定对口专业教师任课。 风险涉及单位:主管领导、学校行政。

(六)教师职称评定

1、学校对职评精神不宣传贯彻。

2、学校对职评对象不公示。

3、滞留职评指标。

4、不严格执行职评标准,不严格审验相关证件。 风险涉及单位:主管领导、教学管理中心。

(七)学生学籍管理

1、不按规定审查、办理学籍。

2、不按规定转出、转入学生。

3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。

风险涉及人员:主管领导、教学管理中心。

(八)贫困生资助

1、弄虚作假,套取国家资金。

2、不及时、足额或变相发放学生资助款。

3、不及时下达专项资金。

4、对贫困学生资助的证明材料把关不严。 风险涉及人员:主管领导、团委。

(九)教师以教谋私

1、有偿家教。

2、兜售资料。

3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。

4、私自收费。

5、接受家长宴请。 风险涉及人员:全体教师

(一)全面绘制学校工作流程图和风险流程图,推进学校权力运行公开。 学校各职能处室也要根据工作特点绘制自己的工作流程图,编印成册,做到人手一份,并要制成大幅挂图挂在醒目地方,接受社会监督,促进广大教育工作者风险意识的增强。

(二)建立廉正风险教育防范机制,筑牢思想道德防线。

1、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。要以立党为公、执政为民为目标,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育,开展理想信念、从政道德教育,开展优良传统、优良作风教育,开展党纪党规、法律法规教育。反腐倡廉教育,要坚持集中教育与个别教育相结合,主题教育与分类教育相结合,先进示范教育与反面警示教育相结合,把“创先争优活动”、廉政理论学习与廉政文化渗透相结合,运用多种教育形式,着力提高教育效果。

2、加强教职员工的廉洁从教教育。要立足教职员工思想道德实际,做到廉洁从教“十不准”,大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育,做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤政廉政典型,发挥示范引导作用,形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核,建立师德失范行为责任追究机制,保证广大教职工廉洁从教。

(三)建立廉政风险制度防范机制,规范康洁从教行为。

1、完善科学决策机制。遵循科学决策、依法决策、民-主决策的原则,完善党委会、行政会《议事规则》,进一步健全决策程序,强化决策责任。重大事项必须提交党委会、行政会讨论,严格按照规定运作,经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度,完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外意见的制度,积极探索建立听取采纳意见情况说明制度。对专业性、技术性较强的重大事项,决策前要组织专家论证;对涉及群众切身利益的重大事项,决策前要广泛征求群众意见。

2、完善教育财务管理制度。要全面实行财务预决算,切实提高资金使用效益。严格执行四人联签报销条的财经规定,严格执行“收支两条线”管理,坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行财会集中核算,加强财务监管。开展财务审计,规范财务行为。

3、完善干部人事管理制度。全面推进全员聘用,实行按需设岗、竞争执教、择优聘用。进一步完善教师考核制度,建立科学评价方法,充分运用考核结果,作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革,将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩,形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。进一步完善领导干部考核制度,建立领导干部廉政档案。

4、完善教育收费管理制度。严格按照国家收费标准执行收费,加大对贫困生的资助力度,保证学生不因经济困难而辍学。加强学校收费公示,主动接受群众监督。严禁挤占挪用教育经费,保障学校正常发展需要。严肃查处违规收费行为,坚决追究责任人的责任。

5、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教辅资料订购管理制度。认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》,抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管,预防并制止干预招投标、规避招标问题的发生。认真贯彻《政府采购法》,降低采购成本,规范采购行为。

6、完善校务公开制度。进一步理顺和完善校务公开领导体制,规范公开工作机制,编制公开目录,明确操作流程。公开目录须经教代会或校长办公会研究通过,要利用校务公开栏、收费公示栏,运用教代会、党政工联席会议、校情通报会等有效形式进行校务公开;要拓展公开渠道,积极推行学校网站、校园网、电子公告屏等方便快捷的公开载体,推动学校开通网上投诉、网上点题等公开运作平台,促进群众和教职工参与校务公开的良性互动,通过参与、评议、听证和质询等形式,推动校务公开深入发展,促进学校规范办学。

(四)建立廉洁风险监督预警机制,保证权力正确行使。

1、实行廉洁风险预警。要把学校全体领导干部、人财物管理人员和重点岗位人员纳入廉政风险预警范围。将排查出来的风险点逐一登记汇总,对评估确定的廉政风险点采取风险提示、保廉承诺、廉政谈话等多种形式进行重点预警。根据廉洁风险的大小、危害程度和发生的频率等,通过各种信息监测手段对风险进行监控评估,及时向有关处室或岗位个人发出预警信息,实行蓝、橙、红三色预警。

2、强化对领导班子、领导干部的监督。严格执行集体领导和个人分工负责制度、凡属全局性的重大学校决策、主要人事任免、重大项目安排、大额资金使用,必须经过集体讨论作出决定。落实领导干部个人重大事项报告、民-主集中、民-主生活、谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制,定期开展检查考核,全面加强对领导班子、领导干部的监督。

3、突出对重点环节的监督。要重点加强对工程建设、物资采购、经营承包、印刷发行、教辅资料征订和干部任用、行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师招聘、财务管理、等工作的监督检查,切实抓好关键环节,保证公开、公平、公正。 高级风险点:

(1)经费开支。(2)物品采购。(3)设施、设备维修管理。 防范制度:

(1)坚持开支预算和大额采购班子集体研究制度。千元以上大额开支,必须经校委会集体研究决定,认真审核。对需要履行政府采购或招标的预算,必须先履行手续,后开支。

(2)严格采购管理。千元以上开支由校委会集体研究决定。凡涉及招标和政府采购项目,必须在履行招标或政府采购手续之后方可开支。

(3)加强对学校财务的监督检查,杜绝利用不正当手段谋取私利、挪用公-款和私设小金库的行为。 (4)认真执行校务、财务公开制度,及时公开学校账务,自觉接受监督。 (5)规范物品管理。购置物品一律造册登记,专人负责管理。经常性的物品支领、发放要有登记。 中级风险点:

(1)校产管理。(2)评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐。(3)干部选拔任用和教师调动。(4)公务接待。(5)安全管理。(6)接受学生家长宴请、收受礼品。(7)征订教辅资料中乱收费、吃回扣。(8)公章管理。(9)考务、招生工作。 防范措施:

(1)严格公务接待.公务接待落实接待标准,履行招待费审批制度。 (2)认真落实安全工作“一把手”责任制。

(3)多渠道、多途径的开展安全宣传教育,努力提高师生的安全意识。 (4)严格执行上级关于学校安全管理的规定,切实做好学校安全工作。 (5)建立学校安全检查长效机制,及时排除安全隐患。

(6)完善学校考核制度,教职工考核制度化、规范化,与绩效工资分配、晋职晋级、评先选优挂钩。

(7)完善教师管理制度,特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师管理制度更科学、合理。

(8)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。

(9)建立目标责任制,把教职工的岗位履职考核结果与绩效分配体系相结合。 (10)切实转变教职工工作作风,加强岗位意识,严格执行目标责任制,要求教职工要按时、按量、按质履行岗位工作职责及上级临时交办的任务,做到办事不推诿、不扯皮、不拖沓。

(11)严格执行上级关于教辅材料征订和减轻学生过重负担的规定,坚决禁止帮学生征订辅助用书。

(12)加强对学校教辅材料征订工作和减轻学生过重负担工作的监督检查,杜绝乱收费,做到领导教师不违规。

(13)规范公章管理。公章应由专人负责管理,使用登记签字。正常发文之外或开据证明的公章使用,须经主管领导审批。 低级风险点:

(1)教师思想觉悟不高、服务意识不强。(2)在招生工作中存在风险。 防范措施:

(1)按上级制度规定选拔干部。在干部选拔任用工作中。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和上级教育局有关文件及其他规定执行,按规定条件、程序要求实施。防止优亲厚友,出现一些违纪违法行为的发生。 (2)完善公务接待审批制度。公务接待落实接待标准,严格履行招待费开支审批手续。

(3)严格评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐。评优评先,学校或个人荣誉称号的确定、推荐坚持基层推荐、组织审核、党支部研究的程序,坚持与目标考核结果挂钩的原则进行。 (4)完善教师管理制度,特别在教职工管理、教职工竞聘、教职工考核、教职工绩效分配、学校安全管理、教职工学习培训、校本教研等方面下功夫,使教师管理制度更科学、合理。

(5)加强教师队伍建设,通过建立教职工师德师风教育长效机制,增强教职工岗位责任意识,提高教职工的工作积极性和主动性。

(6)改革教师考评考核机制、职称推荐及聘用机制,客观公正公平评价教师师德修养及业务能力,以调动教师的积极性。

关于作风观念能力建设心得体会和感想三

同志们:

这次会议的主要任务是,认真学习贯彻省委、市委“讲政治、敢担当、改作风”专题教育动员视频会议精神,安排部署市人大常委会机关专题教育工作,动员全体领导干部以更加自觉的担当扛好政治责任、履行法定职责、发挥人大作用、建设一流机关,奋力开创我市人大工作新局面。

刚才,书正同志宣读了实施方案,请大家认真抓好落实。这里,我讲三点意见。

这次专题教育,是省委、市委为深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神、巩固拓展秦岭北麓西安境内违建别墅问题专项整治成效、推动全面从严治党向纵深发展作出的一项重大部署,也为我们创新学习教育、加强常委会自身建设提供了一次重大契机和重要实践,我们必须高点重视,从严从实开展好此项专题教育。

第一,开展专题教育是加强政治建设、牢固树立“四个意识”、坚决践行“两个维护”的具体行动。政治建设是党的根本性建设。政治上清醒,才能行动上自觉;政治上坚定,才能经得起考验。省委书记胡和平同志指出:“秦岭北麓西安境内违建别墅问题的要害,在于我们政治建设缺失缺位”。市人大常委会机关作为党领导下的政治机关,必须始终把党的政治建设摆在首位,以此次专题教育为契机,真正树立“四个意识”、坚决践行“两个维护”,把旗帜鲜明讲政治贯彻落实到全市人大工作中,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

第二,开展专题教育是加强作风建设、狠抓工作落实的内在要求。党的作风事关党的形象,影响党的执政根基。市人大常委会是担负宪法法律赋予职责的工作机关,是同人民群众保持密切联系的代表机关,持之以恒加强作风建设,是必然要求和题中之义。虽然我来市人大常委会任职才几天时间,但我在商洛工作已经三年了,我总体感觉到,市人大常委会机关的党员干部整体上是好的,是一支坚守担当、忠诚履职,锐意创新、勤勉务实,纪律严明、风清气正的队伍。但人大机关不是天然的保险箱,人大干部不具有天然的免疫力。其他机关、其他地方、其他干部存在的问题,在市人大机关也可能不同程度地存在。比如,一些同志“二线”意识浓厚、担当精神不足的问题,一些同志得过且过、工作漂浮的问题,等等。我们必须以此次专题教育为契机,坚持把自己摆进去,把工作摆进去,深刻剖析并下茬解决我们作风中存在的各类问题,真正使我们在作风上进行一次大锻炼、大扫除、大洗礼,真正把我们政治机关、代表机关的牌子擦得更亮。

第三,开展专题教育是加强能力建设、激励担当作为的迫切需要。党的十八大以来,习近平总书记就坚持和完善人民代表大会制度、发展社会主义民主政治发表了一系列重要论述,形成了习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,为推动基层人大工作与时俱进、创新发展,提供了科学理论指导和行动指南。我们必须以此次专题教育为契机,进一步在理论学习上创新,狠抓人大机关学习教育常态化,坚持不懈用新思想、新理念武装头脑,不断增强做好人大工作的使命感和责任感,以铁的信念、铁的担当忠实履职、积极作为,推动人大工作不断创新发展。

第四,开展专题教育是加强党的建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手。打铁必须自身硬。只有坚定不移全面从严治党,才能为各项事业发展提供坚强保证。西安地区秦岭违建别墅问题迟迟得不到解决,一个重要原因就是没有严格落实从严管党治党要求,责任落的不实,违纪行为查处力度不大。人大机关在国家政权体系中处于十分特殊的地位,必须要在全面从严治党上发挥示范带头作用。我们必须以这次专题教育为契机,进一步落实常委会党组、机关党委和各党支部全面从严治党的政治责任和主体责任,深入推进全面从严治党,以自我革命的政治勇气着力解决存在的突出问题,真正把各级党组织建设得更加坚强有力,充分发挥机关党组织思想武装、政治引领、把关定向的作用。

二、紧扣教育主题,把讲政治、敢担当、改作风全面体现到做好人大工作的实践之中

按照省委、市委安排,这次专题教育的主题是“讲政治、敢担当、改作风”。我们要自觉按照市委的部署要求,切实把这一主题融入工作、融入日常、抓在经常,全面体现到一言一行、落实到具体工作中。

第一,要旗帜鲜明讲政治,不断强化和发挥政治机关的职能作用。讲政治是这次专题教育的灵魂与根本。政治表现在业务之中,业务之中有政治。讲政治是具体的而不是抽象的,是行动的而不是口头的,是知行合一的而不是言行两张皮的。作为市人大常委会机关,必须自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,以实际行动践行对党忠诚。要进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深学笃用总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,真正用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。要自觉对标,进一步严明政治纪律和政治规矩,增强政治敏锐性和政治鉴别力,既要在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,又要把政治纪律和政治规矩要求落实到具体的人和事、具体的工作中,坚决防止“七个有之”、自觉做到“五个必须”。当前,要按照中央和省委、市委要求,扎实开展习近平总书记对陕西重要指示批示贯彻落实情况“回头看”工作,主动做好秦岭生态环境保护监督工作,真正使讲政治与人大业务融为一体,切实把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一起来。

第二,要依法履职求实效,不断强化和发挥权力机关的职能作用。全面依法履职是讲政治、敢担当、改作风的最核心的表现。市人大常委会要在市委坚强领导下,牢记权力就是责任、岗位就是任务,依照法定职责,限于法定权限,遵守法定程序,忠实履行好宪法和法律赋予的地方立法权、重大事项决定权、监督权、人事任免权,发挥好地方国家权力机关作用,真正种好责任田、守好主阵地。比如,在履行监督权方面,要按照栗战书委员长强调的“人大监督就是要‘长出牙齿’‘张大嘴巴’‘加大咬合’,发挥‘法律巡视’的利剑作用”的要求,紧紧把握市委工作中心,突出监督重点,坚持依法原则,用好监督形式,敢于动真碰硬,切实解决人大监督“粗、宽、松、软”问题,不断增强监督的针对性、刚性和实效性。

第三,要积极作为敢担当,不断强化和发挥工作机关的职能作用。围绕中心、服务大局是讲政治、敢担当、改作风的重要体现。上周五,我在任职讲话中提出,“要准确把握好新时代商洛追赶超越大局,找准人大依法履职与中心工作的切入点、结合点,综合运用立法、监督、讨论决定重大事项等法定职权,做到与全市的重大战略、重大任务聚焦聚力、同轴共转、同频共振。”希望大家深刻体悟这一要求,真正把握好市委的新部署、新要求,紧盯中省打好“三大攻坚战”、我市推进“五个战役”的中心任务和实践需要,科学设置议题,深入谋划并组织开展专题调研、专题询问、集中视察、执法检查等工作,为全市发展鼓劲助力,真正把我们的工作业绩体现在推动商洛发展的具体实践中来。

第四,要驰而不息改作风,不断强化和发挥代表机关的职能作用。改作风是讲政治、敢担当的根本保障。这次专题教育,就是要坚决反对形式主义、官僚主义,严格执行中央八项规定精神,着力解决庸碌无为、懒政怠政、松垮散漫问题,着力解决表态多调门高、行动少落实差等问题,着力解决重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”等问题。我们要自觉对照这些问题,深入自查梳理我们工作中的具体表现,一项一项采取措施,有针对性地加以解决,进一步加强对党员干部的日常监督管理,确保在改作风上干在实处、走在前列。

市人大常委会机关专题教育《实施方案》对这次专题教育的总体要求、工作安排等作了明确部署,刚才也已经宣读。希望常委会党组、机关党委、党支部和各办事机构、工作委员会,要准确把握任务要求,坚持政治引领、坚持问题导向、坚持从严从实、坚持以上率下,切实把专题教育抓实抓细抓到位。

第一,要坚持政治引领。要把讲政治的要求贯穿专题教育始终,把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题重要指示批示作为强大政治推动力,从政治上、思想上更加深刻地认识开展专题教育的必要性和重要性,切实增强搞好专题教育、彻底整改提高的自觉性和坚定性。要结合人大工作职能和特点,透过业务看政治,努力从贯彻党中央决策部署、落实管党治党责任、履行人大工作职责等方面中查找在政治立场、政治责任、政治担当上存在的问题,从而真正把专题教育的过程作为加强政治能力锻炼的过程,促进各级领导干部提高政治觉悟、政治能力,更好地担负起工作职责。

第二,要落实重点任务。这次专题教育不分批次、不划阶段,主要部署了专题学习、警示教育、查找问题、批评与自我批评、整改落实5个方面的任务。我们要按照要求,严字当头、实字托底,高标准、高质量实施。在专题学习上,要立足学懂弄通做实,确保政治站位、理论水平、履职能力有新提升。在开展警示教育上,要立足警钟长鸣、利剑高悬,警示全体党员干部严守党纪国法,知敬畏、存戒惧、守底线。在查摆突出问题上,要坚持查深、查实、查具体,做到对症下药、有的放矢。在对照检查上,要突出主题、深挖根源,做到触动思想、触及灵魂。在整改落实上,要着眼长远、融入常态,聚焦影响制约人大工作开展、干部作风改进、人大作用发挥等突出问题,建立健全务实管用的制度体系,持续推动新问题和老问题一起解决、个性问题和共性问题一起解决。

第三,要注重统筹兼顾。搞好专题教育,必须做到“两手抓、两促进”。当前,要把专题教育与与学习落实《党支部工作条例》结合起来,进一步严肃党内政治生活,教育党员干部经常自省修身、守正固本,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要把专题教育与贯彻落实中央纪委集中整治形式主义、官僚主义的部署结合起来,与开展元旦、春节违规收受礼金问题专项整治结合起来,推动风气持续好转,保持正风肃纪的高压态势。要把专题教育与推进当前工作结合起来,精心筹备好四届四次人代会,开好全市人大系统深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想座谈会,有序推进人大机关机构改革,切实把专题教育成果转化为做好人大工作的实践成效。

第四,要加强组织领导。这次专题教育在市人大常委会党组统一领导下开展,机关专题教育领导小组和办公室要加强谋划、推进、指导、协调和督促检查。机关党委、各党支部和办事机构、工作委员会要按照《实施方案》,有力有序组织好各自的专题教育,做到目标同向、相互衔接。各党支部书记要认真履行第一责任人责任,把搞好专题教育作为履行全面从严治党主体责任的直接检验。党组班子成员要坚持以上率下、以身作则,带头参加学习讨论,带头听取意见建议,带头查找存在问题,带头开展批评与自我批评,带头抓好问题整改落实,切实发挥示范引领作用,推动形成上行下效的生动局面。

同志们,开展这次专题教育意义深远、责任重大。我们一定要按照省委、市委要求,聚焦“围绕中心、创新工作、依法履职、奋发进取、建一流机关”目标,以高度的政治责任感和扎实的工作作风,真正把专题教育组织好、开展好,为商洛经济社会发展和民主法治建设做出新的更大的贡献。

我就讲这些,谢谢大家!

关于作风观念能力建设心得体会和感想四

按照《“抓思想转作风补短板促脱贫”纪律作风整顿实施方案》要求,经过深入思考与深刻对照,结合工作实际,我进行了深入剖析,从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题,现在对照检查如下:

存在问题

(一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短,理想主义倾向严重,政治思维比较单纯,对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑,用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩,对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪,在一定程度上打击了同事的工作积极性,挫伤了自信心,增加了工作量,造成了与同事之间的距离感,不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

(二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足,平时大部分时间用于办公室日常事务,下乡入户、走访群众、了解民意机会较少,对于群众生产生活的真实写照接触不深,以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准,写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺,难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制,手头可用的资源比较有限,难以为贫困户提供实质性帮助,只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

(三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱,有着年轻干部的通病,面对繁重的工作压力,难免产生思想负担、心理压力,手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪,对于非自身分内的工作拒绝不够坚决,与同事交往不积极、不主动、不热情,干群关系一落千丈,工作质量大打折扣。存在个人主义思想,面对繁杂凌乱的工作局面,只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作,虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作,但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题,没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

原因分析

(一)思想不够成熟。总感觉自己还是个小孩,没有把自己摆在正确的位置上严格自我要求,没有积极主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造,习惯了特立独行、雷厉风行,没有花费过多的精力与时间去经营干群关系,揣摩人际网络,给人感觉不接地气。

(二)工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车,没有积极争取包村驻村工作,创造更多的机会贴近农村、走进群众,对于上报的信息不核查、不求证,对于反映的问题不思考、不回应,在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。

(三)作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显,对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过,奉行与大部队保持一致的原则,按部就班、云淡风轻,对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。

下一步工作打算

(一)端正态度,主动成长成才。不断学习,提高政治素质,用正确的理论武装头脑,提高自身理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法,廉洁奉公,自觉地融入到当前政治环境,以更高的标准严格要求自己,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

(二)为民服务,提高工作水平。积极进取,提高服务能力,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,进一步增强大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识,做到干一行爱一行专一行,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己的工作能力。对于群众反映的问题,要提高重视,能够立即解决的、及时想办法给予答复;自身解决不了的,向同事咨询请教、向领导请示反映,想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正,决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

(三)求真务实,勇于担当作为。加强修养,提高工作水平,在学习过程中不断积累工作经验,增强解决问题的能力和抗压能力,灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高修养,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范、能力得到进一步提升。加强与同事间的思想交流,相互尊重、以诚相待,在团结协作中互相进步,形成与科学发展观相适应的工作作风,共同推动各人各项工作再上新台阶。

作风观念能力建设心得体会和感想 作风效能建设心得体会(4篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么...
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