活动转包协议书怎么写 转包协议书范本(六篇)
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坚持“以教师和幼儿发展为本”的思想。从我园实际情况出发,加强蒙氏工作教研改革,转变教育观念,用新观点、新方法解决教育教学中的困惑和问题,深入开展教研工作,注重教研过程,切实转变教师思想观念,提高教师教学水平。
本学期我园有三个教研组承担幼儿园教研工作:蒙氏组、学科组、宣传组。其中蒙氏组又划分成3个小组,全园30名教师分在各教研组进行实践研究。具体安排如下:
(一)、蒙氏教研组十个蒙氏班教师(22名)
1、蒙三班、蒙四班、蒙八班组长:吕莉丽
2、蒙五班、蒙六班、蒙七班组长:陈园
3、蒙小一班、蒙小二班、蒙小三班、蒙小四班组长:张萍
(二)、学科教研组全体教师(30名)组长:何芳
(三)、宣传教研组全体教师(30名)组长:严婷
(一)、蒙氏教研组
1、分组解决具体问题。由于蒙氏班的不断发展,现我园有10个蒙氏班,分三个年龄段。为了保持蒙氏教学的先进性,抓住其内涵与实质,落实到每个幼儿身上,促进孩子有个性化的发展。
(1)、以中班组为改革主体,对蒙氏集体教学、自选工作、观察记录等教育教学方式进行有效研讨,使蒙氏教育科学合理化、园本化。
(2)、以大班组为参照,合理安排制定幼儿后期教学进度,保持并发扬有益有效的教育方法,多观摩、多交流、多总结,为中组班级改革提供更多有价值的素材。
(3)、以小班组为基础,展开蒙氏教学起步阶段的研讨,与中大组班级教师统一好工作示范方法,解决好班级材料投放问题,并积极探讨如何培养幼儿的工作常规与习惯。
2、合组时学习观摩并举。三个小组之间要做到既分工又合作,要以集中学习、统一思想、相互观摩、加强研讨氛围为大体目标进行有针对性的分阶段研讨,还要指导各班级制定出适宜的半日蒙氏课展示。
(二)、学科教研组
1、研讨三步走,发扬传帮带。本学期将结合上学期音乐教研成效继续展开以歌唱、音乐游戏、舞蹈为基本形式的教学研讨工作。由于研讨是面向全园班级,因此,内容需更具体,指向性要明确,切勿东扯西拉。要帮助教师们找到更适合本班幼儿的教学内容,组织大家分课型集中探讨,了解不同课型的相关教学策略。教研组可分为三大过程进行探讨:
(1)、学习与充实。组织大家学习巩固音乐理论知识,增加音乐素养,握音乐教学方法。
(2)、选材与探讨。采取说课评课的方式,让大家说方案、谈教法,评教学来解决音乐教学中的困难。
(3)、归纳与吸收。集中总结经验、反思琢磨、取长补短、辨识多元化教学方法的运用。
2、分享经验,启迪智慧。另外,将音乐教研的成果渗透到半日活动中去,并组织大家合理制定半日亲子活动方案,以谈经验为主要形式,组织大家借鉴学习,集中探讨多种亲子游戏。
(三)宣传教研组
1、加强学习,提高素质。网络工作依然要常抓不懈,争取在网络互动方面有更多突破。由于我园家长的整体素质逐步提高,因此,本学期要加强教师队伍的全面素质,要从语言、仪表两大方面进行学习培训,争取让每位教师说好普通话,学会微笑和与人为善,做事能稳、雅、轻。另外,与家长沟通的能力还要加强,特别是解决家园矛盾、家长纠纷等方面仍需情境模拟探讨,让大家有感而发。
2、优化环境,做好宣传。教研组长要督促各蒙氏班做好工作展示墙面,科学正确的宣传蒙班特色,并组织大家观摩讨论。在整合班级可选择一些家园结合的教学活动,开展家长助教活动,宣传幼儿园办园特色。继续抓好班级礼仪标兵,礼仪家庭的评选工作。区域活动要坚持开展,教研组不定期要查看区域材料的增减情况。还要结合节日布置园内、室内环境。
1、安排好三大组的教研时间,协调好组长间的分工合作。
2、每次活动做到早准备、早通气,让大家有话说、说到位。
3、以解决小问题为根本,向大目标靠近。
4、本着集思广益的原则,认真做好教研记录。
5、讨论与观摩并举,研讨落实到人。
6、每位教师要做好教研笔记,积极发言,让每个教师得到发展。
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妈妈,我爱您!
通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。
晚会
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