绿色装修指南心得体会怎么写 创建绿色校园心得体会800字怎么写(七篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
关于绿色装修指南心得体会怎么写一
2、建设美丽的边疆,爱护我们的家园
3、创建环保模范城市建设环保绿色家园
4、保护环境是每一位公民应尽的责任。
5、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
6、毁坏环境一同损,绿色出行一同利
7、保护一片绿地撑起一片蓝天
8、绿色出行,从身边做起。
9、争做环保小卫士共建环保模范城
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11、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
12、绿色出行,从身边做起
13、树立科学持续发展观,全民共创环保模范城。
14、青草绿树你我他咱们同住在一家
15、污染环境千夫指保护环境万人颂
16、汽车尾气漫天,好似战火硝烟,倡导绿色出行,健康幸福无边。
17、用我们的小手放飞绿色的希望。
18、低碳环保,绿色出行,节能减排,少开车,乘公交,倡步行,单车环保又锻炼,环保健康两不误。
19、保护环境,造福人民。
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21、让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。
22、青草绿树你我他,咱们同住在一家。
23、发展循环经济提高企业效益
24、绿色出行我看行!
25、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园
26、绿色出行,少一天汽车,就少一点尾气,也就少一点二氧化碳,也就少一些哭声,多一点笑声。
27、创模你我他,实惠在大家。
28、自觉遵守环保法律,加强企业污染治理。
29、创建绿色学校美化学习环境
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31、创模你我他实惠在大家
32、节约和保护资源,走可持续发展道路。
33、提高环保意识建设美好家园
34、创建绿色学校,美化学习环境。
35、少开车,多走路,减少污染空气好
36、绿色之路传神州,低碳经济暖人心
37、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜
38、树立科学持续发展观全民共创环保模范城
39、二十一世界最潮流的活动——绿色出行
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41、实施科教兴国与可持续发展战略。
42、环境保护,人人有责。
43、提高环保意识,建设美好家园。
44、推广使用节能交通工具,倡导绿色出行
45、大手小手齐动手共创环保模范城
46、创建环保模范城市,建设环保绿色家园。
47、用我们的小手放飞绿色的希望
48、蓝天之下你我他,优美环境靠大家。
49、绿色出行,从身边做起。
50、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。
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环保口号 | 环保标语 | 保护环境的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语
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环保口号 | 环保标语 | 保护环境的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语
关于绿色装修指南心得体会怎么写二
环境教育对于社会与个人的发展具有非常重大的作用,因此我校积极开展环境教育,全面提高学生的环境意识,培养学生的综合素质,把“立足学校,扩展家庭,服务社会”作为开展环境教育的基本模式,并提出了“文明、节约、关爱、和谐”八字绿色方针,让环境教育深入课堂、深入生活,师生同树绿色理念,实施绿色教育,促进人与环境的相融相和与健康发展。
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陵阳中心小学座落于举世闻名的陵阳河文化遗址北侧,始建于1956年,1996年正式搬迁到此。学校占地64亩,总建筑面积43290平方米。现有21个教学班,在校生968名。现有教职工66人,其中专任教师48名,市县级骨干教师、教学能手20人。
学校在上级的领导与指导下,学校紧紧围绕“崇文尚德,以德立校,特色兴校”的办学理念,确立“崇尚科学,追求真知”的校训、“民主合作,奋进创新”的校风、“平等宽容,和谐互助”的教风、“善思好问,愉悦体验”的学风,先后荣获“市级规范化学校”、 “日照市优秀家长学校”、“县级课堂教学示范校”等近30余项荣誉称号。
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(一)健全组织机构,提供物质保障。
环境教育利在当代,功在千秋。学校重视环境教育,把创建绿色学校纳入工作日程。成立创建学校组织机构,由校长任组长,做好学校环境教育工作的规划与实施,并按计划一步步展开工作,明确任务,责任到人,保证了环境教育在决策、师资、设施和经费上没有后顾之忧。在全校形成了校长亲自管理,分管人员具体操作,全体师生齐动员的良好教育局面。
(二) 专题培训学习,提升教师认识。
为了加强师生对环境教育重要性的认识,提高环境教育的效果,我校通过组织的环境教育专题全体教师进行培训,从中学到了必要的环境知识和开展环境教育的方法,从而在全校范围内普及环境教育理念,使学校的每一个老师对环境教育的认识与取得了不同程度的提升和发展。
(三)校园环境典雅,文化环保相融。
学校布局合理,校内绿树成荫,幽静恬美。学校注重绿化、美化、净化建设,校内景观树木近千株,绿化面积达5千余平方米;校园文化建设格调高古,两座校园雕塑昂扬向上,藤萝景观翠绿如荫;植物园树木、花草依时令生发,成为学生实践活动的乐园;家乡文化墙彰显家乡历史悠久灿烂,环保墙展示蓝天碧水美好愿景;学校的两条主路——尚德路、崇文路,古树遮日,意韵隽永;教学楼内名人长廊、经典阶梯时时启智、处处育人。形成“两塑、两墙、两路、两坛、一园、一架”的校园景观格局。
(四)、开展环境教育,提高学生素养。
1、重视学科教学,渗透环境教育。课堂教学是学校教育的主阵地,因此我们把环境教育与各学科课堂教学相结合,根据各学科的实际特点,挖掘环境教育结合点,把环境教育与教学目标有机结合、有效渗透。比如在语文课中,《春天来了》、《美丽的小兴安岭》、《海底世界》、《只有一个地球》、《桂林山水》、《鸟的天堂》等课文,联系课文内容,激发学生热爱自然,保护自然;数学课中,学生收集身边的环境数据,并把它们改编成数学问题进行解决,如“家庭日均使用垃圾袋的统计”、“小区月用电量的粗略计算”、“一亿张纸有多厚”等,通过这样的学习,即提高了学生的环境意识,同时又培养了自己解决问题的能力;思品课中,让学生走进动植物的世界,培养爱护动植物的习惯;科学课中,老师介绍自然现象、各种动植物形态特征以及与人类的关系,了解大自然;美术课指导学生绘画,激发对大自然的热爱。
2、诵读文化经典,感悟绿色之美。学校结合新教育实验中的儿童课程,进行“晨诵、午读、暮写”活动时,要求每班学生每天坚持利用早、中、晚各时段的活动中,找寻意境优美之诗词,进行诵读、描绘,从中体验环境之隽美。如学生从《春日》、《咏柳》等脍炙人口的古诗中体会到春天的美好,万物生长的快意,明白了拥有一个和谐环境的重要性,从而懂得关爱身边的一草一物。在 “地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足”语句中,明白资源的有限,懂得珍惜资源的重要,学会人与自然和谐相处。
3、课外丰富多彩,行知环境教育。环境教育不仅渗透到各科的日常教学中,而且贯穿于系列的第二课堂活动中,学校充分利用“植树节”、“地球日”、“世界环境日”、“无烟日”、“卫生示范周”、“文明示范周”、“主题活动月”等开展形式多样、丰富多彩的活动。定期举办环保书画比赛、绿色校园黑板报、手抄报设计比赛,以及征文、演讲等比赛,这些活动顺利有效开展,反映了师生们有良好的环境意识,大大促进了学校的环境教育工作。
(五)开展节能活动,倡导绿色工作。
1、开展回收活动,回馈班级建设。节俭是中华民族传统美德,做为当代的学生更应传承。“取之有度,用之有节”这个道理学生明白不难,但更重要的是让其付之行动,为此学校要求每个班级为单位,进行日常垃圾分类、收集旧报纸、捡拾饮料瓶桶等活动,其收入用以班级购买图书;实行图书、文具、玩具漂流或捐赠活动,让学生把自己读过的书籍、不用的文具、玩具进行二次利用,充分发挥其效用,让学生体验变废为宝,节约能源节能过程与意义。
2、实行节约办公,倡导绿色工作。学校积极开展节约办学,做到物尽其用,倡导绿色工作。学校在水、电使用等方面采用层层落实责任和环境教育相结合的办法,总务处制订有节水、节电措施。除正面引导学生珍惜资源外,公共场所的水电使用由后勤专人负责,教室的水电使用由各班指定专人负责,明确责任,落实到人,使水电的浪费大幅度减少。教师提倡绿色办公,多使用电子文稿,做到双面用纸;合理使用电器,做到人走灯关、尽量少开空调、节约用水等,这些绿色行为,节约学校办公费用。
(六)、探究环境问题,经历感同身受。
1、校外环境探究,宣传环保意义。学校组织学生开展《陵阳河污染源》调查,同学们用行动研究的形式,通过实地观察、访问、实验、思考、做方案、提建议等方式,深刻感受到环境保护的意义。在学校老师的带领下,成立了由四、五、六年级学生组成的课题活动小组,经过细致的讨论,师生共同制定出了课题活动计划和方案;小组的同学实地考察,调查污染的程度。经过实地考察,小组成员亲身体验受到污染的严重性。他们写观察日记――我们一定要爱护环境,环境才不会给人类带来灾难。”接着采访附近居民对河水污染的看法,并整理所收集的意见。小组成员写出活动日记,整理出活动的小结,并将资料整理后向学校、社会宣传,加强全民的环保意识。
2、校内制度规范,做到身体力行。学校制定文明礼仪条规和卫生公约,落实“ 一卫、两岗、三无、四净”制度。“一卫”指绿色小卫士,负责检查个人卫生;“两岗”指文明言行监督岗、环境卫生监督岗;“三无‘指室内外无一片纸屑,无一人说脏话,无一人打架;“四净”是指手、脸、头发、衣服干净。实行督查员制,督查乱扔纸屑、垃圾和说脏话、互相追打的等违纪同学,做到“两带”“四勤”“八不”。两带指带手绢、带废纸袋;“四勤”指勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡;“八不”是指不喝生水、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不到垃圾、不破坏绿化、不损坏公物、不说粗话、脏话、不带废物品(早点盒、零食袋)进校园。通过一系列的规章制度,让学生形成卫生意识、环保习惯。
(七)活动提升行为,行为养成习惯。绿色代表的是纯洁、环保、健康,绿色教育就是要强调培养学生的纯洁心灵、文明修养和高尚情操,养成关注、保护、完善人类生存的环境意识、能力和行为习惯。为了实现这一目的,学校主要通过社会活动、环保小组活动和少先队活动三个方面的综合实践来培养和提高师生的绿色行为。
1、定期服务社会,宣传绿色行动。学校定期组织学生积极参加“洁净校园环境”活动。每年的“环境日”都组织学生对校园进行大扫除,做到室洁角净;随时监控学校周边环境卫生情况,发现脏、乱、差及时组织学生进行打扫,并向附近居民提出建议,通过活动对学生进行环境教育。经过长期努力,环保意识都内化为同学们自觉的绿色行动。
2、环保小组跟进,室洁园净花红。精细校园花草树木的管理,按区分班管理,负责平时的卫生整平、浇水护理等,通过学生辛勤的劳动,做到草青树绿花红。当校园樱花盛开之时,热烈的粉红色便溢满校园,树下留下了学生赏花的身影。不久那一树鲜红明净的樱桃便俏立枝头,从末出现折花摘果现象。校园里,绿色小卫士检查校园,看看地面是否干净,提醒同学们说话走路轻点,使全校学生养成了讲卫生、不随地吐痰、扔垃圾的好习惯,养成了弯腰捡纸的行为,保证了校园的整洁、安静。
3、同步主题活动,内化环保意识。少先队根据工作计划,在每年的世界地球日(4月22日)进行“地球妈妈我爱您”、每年的世界环境日(6月5日)“低碳节约小公民”、每年的世界粮食日(10月16日)“收获的快乐”等主题活动,并通过演讲、画手抄报等形式倡导学生绿色行为,内化学生的环保意识。
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经过不懈努力,全校师生在时刻牢记“文明、节约、关爱、和谐”的绿色行为,学校的育人环境发生了显著的变化,教师队伍积极开展环境教育,学生视校为家,养成了良好的环保行为规范,自觉爱护学校的一草一木,保持校园的美化、绿化与净化。同学们已经把节水、节电、惜粮,回收可利用资源作为一种自觉的行为,并且不时的提醒身边的人,使他们也认识到浪费资源的可耻。从而增强了师生的环境意识,行知环保行为,培养了学生高尚的道德情操以及良好的文明行为,提升了学校的办学质量。校园内教育、人文、知识、绿色如空气一样,弥漫于校园的每一个角落。总之,学校已达到创建市级绿色学校的标准及要求,特提出申请参加第六批市级绿色学校的评审,欢迎各级领导专家到学校指导与评估。
关于绿色装修指南心得体会怎么写三
广大市民朋友们:
公共交通是城市的重要组成部分,与人民群众的生产、生活密切相关,是城市经济社会全面、协调发展的重要基础。
在城市所有的交通工具之中,公共交通是最为节能的一种方式。据统计,公共汽车每百公里的人均能耗是小汽车的8.4%,轨道交通是小汽车的5%。如果运送相同数量的乘客,按照每车载客100人计算,公共交通与小汽车相比节省能耗80%以上。
城市大气中90%以上的铅和一氧化碳,60%以上的氮氧化物和氮氢化合物等大部分污染微粒,均来自汽车尾气。解决城市污染问题的当务之急是大力发展城市公共交通。在城市中,如果公共交通客运量达到50%左右,一氧化碳和氮氢化合物的排放量可降低90%。
城市交通的目的是运送更多的人,而不是移动更多的车。与其他交通方式比较,公共交通运送等量乘客所占用的道路面积最少。选择公共交通出行,更能有效地利用道路资源,进而减少道路交通的拥挤。
交通运输部把今年“公交宣传周”(9月16日—22日)活动的主题确定为“优选公交、绿色出行”,旨在鼓励、引导市民优先选择公共交通出行方式,提高道路资源利用效率,改善城市交通环境。
为了响应交通运输部“优选公交、绿色出行”的号召,我们向广大市民倡议:
一、积极宣传“优选公交、绿色出行”理念,带动更多人参与到活动中来。
二、积极践行“优选公交、绿色出行”理念,自觉放弃小汽车,为缓解交通拥堵,促进节能减排,保护大气环境贡献力量。
三、从自身做起,从现在做起,优选公交,文明礼让,让绿色出行成为我们日常生活的一部分,人人为我,我为人人。
市民朋友们,积极地行动起来吧!优选公交、绿色出行,让我们的城市和生活多一丝绿色,多一路畅通,多一片清新,多一些健康!
此致
敬礼!
倡议人:
20xx年xx月xx日
关于绿色装修指南心得体会怎么写四
卖方(甲方)
买方(乙方)
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定,为明确双方权利义务,经甲乙双方充分协商,签订本合同。
第一条 品种、数量及价格(可另附表)
品种 规格 产地 商标 交货期限 数量
(公斤) 单价
(元/公斤) 金额(元)
年 月 日— 年 月 日
年 月 日— 年 月 日
年 月 日— 年 月 日
年 月 日— 年 月 日
年 月 日— 年 月 日
年 月 日— 年 月 日
合计金额(大写):
第二条 质量要求
蔬菜的产品质量按下列第 项标准执行:
(一)有机食品标准。
(二)绿色食品标准。
(三)上海市安全卫生优质农产品地方标准。
(四)无公害食品标准。
(五)约定标准 。
第三条 包装要求
(一)包装方式及要求 。
(二)包装物由 方提供,费用由 方承担。
第四条 交付和货款支付
(一)交付的方式按下列第 项执行:
1.实行送货的,甲方应按合同约定的时间段送至 。
2.实行提货的,乙方应按合同约定的时间段至 提货。
(二)货款的支付按下列第 项执行:
1.即时结清。
2.乙方应于蔬菜交付之日起 日内支付货款。
3.合同签订后,乙方支付甲方定金 元;甲方交付蔬菜后,乙方应于蔬菜交付之日起 日内支付货款,定金抵作货款或返还。
4.其他方式 。
第五条 验收
(一)乙方应在蔬菜交付当日对蔬菜进行验收(农药残留的检测除外)并将验收结果书面通知甲方。
(二)乙方对蔬菜农药残留进行抽检,检测结果不合格,且甲方无异议的,乙方可予以销毁。甲方对检测结果有异议,以权威检测机构出具的检验结果为准。
第六条 合同的变更
(一)当市场价格高于或低于合同约定价格的 %时,双方可对蔬菜价格进行重新协商。
(二)因气候等因素造成无法按合同约定的时间交货的,双方可另行协商。
第七条 违约责任
(一)交付的蔬菜品种、规格、产地、质量不符合合同约定的,乙方有权要求甲方调换,交付蔬菜的数量不符合合同约定的,乙方有权要求甲方补齐,给乙方造成损失的,甲方应负责赔偿。
(二)甲方迟延交货的,每迟延一日,应支付乙方约定批次价款额 %的违约金;乙方逾期提货的,每迟延一日,应支付甲方约定批次价款额 %的违约金。
(三)乙方逾期支付货款的,每迟延一日,应支付甲方迟延货款额 %的违约金。
(四)因包装物质量不符合要求造成损失的,由包装物提供方承担相应损失。
(五)其他 。
第八条 其他约定事项
第九条 争议的解决
发生争议的,由双方协商解决或申请调解,也可按下列第 种方式解决:
1.提交上海仲裁委员会仲裁。
2.依法向人民法院起诉。
第十条 合同经双方签字(盖章)之日起生效。本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
关于绿色装修指南心得体会怎么写五
同志们、朋友们:
你们好!
当我们看到祖国的北疆面临严重的冰冻雪灾时,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年不遇的大旱时,当我们从t恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时,我们是不是都在不约而同的问一个问题:我们的地球到底怎样了。
随着气候变暖成为全球共同关注的问题,低碳生活也成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种职责,我们应进取提倡并从点滴做起,注意节水、节电、节油、节气、节煤。倡导低碳生活、建设生态绿色新家园是我们每个人的职责,在此向xx区管委会的广大干部、职工发出倡议:
1、树立“节能减排”意识,提升环保理念,做低碳生活的引领者
牢固树立健康生活、绿色生活理念,将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。坚持学习低碳生活知识,养成低碳生活习惯,构成低碳生活共识,做“低碳生活”的引领者。积极主动参加低碳活动,把低碳生活落到实处。
2、学习“节能减排”知识、倡导绿色生活,做低碳生活的宣传者
自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料,使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,进取探寻和总结低碳生活小窍门,征集应用低碳生活金点子,把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给大家,进取宣传低碳生活理念,带头推广低碳生活行为,做到低碳生活“1 2”甚至“1 更多”,以点带面,争做节能减碳的宣传者。
3、应用“节能减排”技巧,践行低碳生活方式,做低碳生活的实践者
改变传统的消费陋习和消费模式,戒除“便利消费”,摒弃“面子消费”、“奢侈消费”,减少生活中的碳排放,努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从此刻做起,从自身做起,从节俭“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,进取践行低碳生活方式,努力使自我成为“低碳一族”。
为此,xx区发起成立了低碳俱乐部,开通了低碳qq群,旨在为大家供给一个交流活动的平台。xx区低碳俱乐部倡导低碳生活方式、关注生态、保护环境。我们的理念是:低碳生活、从我做起,我们的口号是:今日你低碳了吗?低碳俱乐部秉承自愿的方式加入,欢迎爱好低碳生活的朋友积极参与,共同携手建设完美的绿色家园,还未来一个清凉的世界。
倡议人
20xx年xx月xx日
关于绿色装修指南心得体会怎么写六
提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育,创建绿色学校,培养全校师生的环保素养,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,是我校师生的一致愿望。
本学期,在培养学生环保观念,创建绿色学校方面,我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作,并且取得了显著的成绩。
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保持生态环境是利国利民的一件大事,环境保护是我国的基本国策之一。由此,我校领导高度重视环境教育工作,建立了创建“绿色学校”领导小组,制定了具体的工作计划和实施方案,把环保教育纳入全校整体工作中,根据省"绿色学校"标准把创建工作总体规划,学科教育渗透,主题教育和社会实践活动,校园环境建设,宣传活动等工作,具体落实到各部门。制定了系列目标明确,内容清晰的文件、制度,并做到责任落实,工作有计划步骤,互相配合,井然有序,取得了明显的阶段性成果。
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(一)我们采取了让学生自己教育的原则,召开以环保教育为内容的主题班队会,让学生讨论怎样去做保护环境的“卫士”。
(二)召开“我们共同的家园”队会,在月日组织开展“环保”绘画、小报、演讲比赛,“我为环保献一计”等活动。还利用学校广播,板报宣传主题内容,举行书画展和环保手抄报比赛;
(三)各班级设立"绿化角",在自己分到绿化点上进行养护、盆景装点。
(四)在学校倡导下开展“弯弯腰、伸伸手,校园因我而美丽”的“丢一捡三”活动,师生们养成好习惯,学校环境保持整洁有序。
(五)组织队员们利用节假日,走出校门,走入社会,擦洗街道护栏,清扫卫生死角,浇浇路边的花草树木,做好保护花草的宣传牌,给花草当保镖;向社会人士发出环保倡议书,使人人行动起来,保护环境卫生。
(六)发动学生,利用废品搞小发明、小制作,培养动手能力和创新能力。分类收集垃圾,变废为宝。
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学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用,寓环境教育于课堂教学之中,在课堂上教学中见缝插针,有意识地进行环境教育渗透,加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教育。在课外,团队组织有计划地对环境教育工作进行研讨,学校把环保渗透作为教研组评优的指标之一,要求教师每学期针对学科特点写出环保渗透论文,使师生满怀激情地用心用笔去谈环保这个人类永恒的话题。
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环保是一场绿色变革,环保是一种自然回归,环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来,如教育学生在家中种花种草绿化家园,水的重复利用节约水资源,回收废纸,多使用再生纸,拒用一次性餐具,建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校园,教育学生争当绿色卫士,课间不追赶打闹,减少噪音。爱护学校一草一木,文明礼貌,也是一种绿色行为。为创造良好的班风校风,为创建绿色学校营造良好的氛围。课堂有机渗透,活动丰富多彩,使学生所接受的环境教育,从表层开始深入到了内心,再转化为自觉的行为。
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(一)邀请有关环保专家到校讲座,为大家讲解相关知识。
(二)寒暑假通过学生社会实践活动进行相关调查收集。
(三)多让学生参加各种环保实践活动,进一步激发兴趣,提高环保意识。
“一份耕耘,一份收获”一年来,我校在创建“绿色学校”活动中花了大气力,下了大功夫,相应地获得了可喜的收获。学生的各种能力得到了培养,环保意识大大加强,他们的素质也得到了全面提高。
关于绿色装修指南心得体会怎么写七
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们:
20__年9月__日是第__个中国城市无车日。我们特别发出倡议:9月22日(本周日),也就是中秋节放假回来的第一天,让我们传统与自然,给小汽车放个假,选择步行、自行车或公共交通等绿色方式出行。如果你和孩子是“绿色出行”,请同学们把我们的绿丝带佩戴在书包上,届时学校“绿色出行”志愿者同学将把大家的环保出行抓拍下来,并进行调查统计!
为贯彻落实“十二五”节能减排综合性工作方案,促进城市交通领域节能减排,加快城市交通发展模式转变,预防和缓解城市交通拥堵,降低城市空气污染(尤其是pm2.5)倡导绿色出行,住房城乡建设部决定继续在全国开展“中国城市无车日活动”。无车日起源于1998年法国,迄今为止全球已超过1500个城市加入了这一活动。
今年的活动主题是“绿色交通·清新空气”,旨在突出强调促进城市可持续发展,既是政府的职责,也是居民的义务,需要大家共同提高认识、采取行动,进一步改善绿色出行条件,更多地选择绿色出行的方式。
群山环绕、清泉淙淙、杨柳依依,泉城是我们共同的家园,发展绿色交通,治理交通拥堵,建设美丽泉城是我们共同的心愿和责任。每人向前一小步,社会文明前进一大步。无车日不仅仅倡导少开一天车,更倡导所有人多一分环保的意识。请您用热情传播环保的理念,以具体、日常化的行为,支持城市生态的改善,保护好我们美丽的家园。
为了身边的青山甘泉,为了美好的明天,我们特别发出倡议:9月22日这一天,让我们传统与自然,给小汽车放个假,选择步行、自行车或公共交通等绿色方式出行,r让绿色丝带飘起来,一起来享受清新的空气,体味平静生活的快乐!
倡议人:__
20__年__月__日
绿色装修指南心得体会怎么写 创建绿色校园心得体会800字怎么写(七篇)
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