乡村幼儿教育心得体会及收获 乡村幼儿教育心得体会及收获与感悟(七篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题乡村幼儿教育心得体会及收获一
一、加强领导,认真做好乡村医生年度考核工作。
各相关医疗卫生单位要从贯彻落实国务院和省政府的文件精神及《乡村医生从业管理条例》的有关规定的高度上来认识实施乡村医生年度考核考核工作的重要性,切实加强领导,成立考核工作领导小组,负责实施本辖区乡村医生年度考核工作。讲求实效,本着客观、公正、公平的原则、确保考核工作健康、有序地进行。并将考核的等次与《市人民政府批转市卫生局市财政局关于乡村医生享受津贴补助的实施办法的通知》和《农村卫生工作责任书》等文件规定有机地结合起来。
二、坚持标准、客观、准确地确定等次
1、考核对象:所有经市卫生行政部门注册在卫生所(室)执业的乡村医生(含取得临时乡村医生证书的)、助理执业医师或执业医师。
2、优秀等次比例:各相关医疗卫生单位应按本辖区乡村医生总数的5%确定优秀等次。
3、有下面情形之一的,不参加年度考核:
①本年度因病休息或因事经批准请假半年以上的。
②擅自离岗超过三个月的。
③本年度已批准退休的。
4、有下列情形之一的,不能确定优秀等次:
①擅自招聘未经注册的工作人员,卫生所(室)负责人本年度考核不能评为优秀等次。
②卫生所验证成绩不达标的,卫生所(室)负责人本年度考核不能评为优秀等次。
5、有下列情形之一的,应确定不合格等次:
①以医谋私,索贿行贿的。
②出现严重医疗差错或医疗事故的。
③不服从工作调配或不履行义务的。
④违法违纪的。
⑤全年累计旷工30天以上的。
三、考核等次划分:
90分以上为优秀;75-89分之间为称职;75分以下为不称职
四、考核结果的使用:
1、考核优秀的:全额发放乡村医生津贴并发给年度奖金200元(由各卫协分会提供),可以继续执业。
2、考核称职的:全额发放乡村医生津贴,可以继续执业。
3、考核不称职的:在6个月之内可以申请进行再次考核。逾期未提出再次考核申请或者经再次考核仍不合格的乡村医生,注销其执业注册,并收回乡村医生执业证书;不发放乡村医生津贴。
五、工作要求:
乡村医生年度考核工作,是我市农村卫生管理工作的一项新举措,是落实《乡村医生从业管理条例》的具体表现。乡村医生的考核,每年组织一次。各相关单位一要把乡村医生年度考核与《室卫生所(室)管理考核标准》工作有机地结合,采取有效措施开展考核工作;对乡村医生的考核应当客观、公正,充分听取乡村医生执业的村医疗卫生机构、乡村医生本人、所在村村民委员会和村民等的意见。二要负责检查乡村医生执业情况,收集村民对乡村医生业务水平、工作质量的评价和建议,接受村民对乡村医生的投诉,并进行汇总、分析。汇总、分析结果与乡村医生接受培训的情况作为对乡村医生进行考核的主要内容。三要成立以院长为组长的考核领导小组,按时保质地完成任务。考核结束后,应将乡村医生考核登记表(一式两份)报送市卫协会审核确认并归档。
主题乡村幼儿教育心得体会及收获二
根据《20xx年乡村振兴工作实施方案》的总体要求,经局务会专题研究,特制定实施方案如下:
紧紧围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体思想,负责包保xx镇xx村、xx镇xx村的乡村环境整治工作,按要求规划先行、盯住关键、形成合力、真抓实干、夯实责任,全力做好改善农村人居环境整治工作。
(一)谋划布局,制定方案(20xx年1月-3月)
将两个村制定年度乡村振兴工作方案,明确任务和职责,列出任务图、进度表,实施“挂图作战”。全面启动乡村环境综合整治工作
(二)宣传发动,全员参战(20xx年4月-6月)
驻村工作队将和包保村一起做好宣传动员工作,制
定完善“村规民约”、落实“门前三包”等制度,加强乡风文明建设。积极发挥党员干部的示范带头作用,带领群众一起参与,做好春季栽花种草,搞好绿化美化工作。同时,确保村基础设施、产业项目发展、增收村集体经济收入。
(三)补齐短板,积极推进(20xx年7月-9月)
这期间进行查漏补缺,对上半年工作中出现的问题及时
进行总结改进。积极谋划,推进下半年工作,开展秋季环境综合整治大会战行动,实施秋季花卉栽种工作。帮助村里做好“三好一庭院”“美丽庭院”和“干净人家”的推进活动。
(四)真抓实千,实现目标(20xx年10月-12月)
加强文化建设,结合村屯历史禀赋,发掘文化内涵,将文化融入到乡村振兴工作之中,将环境综合治理工作不断完善,形成长效机制,常态化保洁与管护工作得以加强,完成全年工作目标。
三
(一)加强组织领导
成立乡村振兴包保工作领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:
各村工作队负责包保村的乡村振兴的具体工作,明确目标任务,把握时间节点,突出工作重点,找准薄弱环节,建立健全长效工作机制,巩固整治成果,确保不出现反脏回潮现象。
(二)广泛宣传发动
村工作队要与包保村一起做好宣传发动工作,支部党员干部带头开展多层次、多形式的宣传活动。落实责任,使乡村振兴工作家喻户晓,深入人心。
(一)产业项目发展
xxxx村:积极帮助村里发展集体经济,增收村集体经济收入。xx镇xx村继续计划做好食用菌大棚种植、蓝莓种植、光伏发电收益收入。
xx镇xx村:积极帮助村里发展集体经济,增收村集体经济收入。xx镇xx村继续计划做好xx村施工队、光伏发电收益收入。
(二)增加村集体收入
xxxx村:通过集体产业项目发展,争取在20xx年经济收入xxx万元的基础上,力争有所提升。
xx镇xx村:通过集体产业项目发展,争取在20xx年经济收入xxx万元的基础上,力争提升至xxx万。
(三)乡风文明
大力开展“三好一庭院”“美丽庭院”和“干净人家”的创建评比活动,真正让干净整洁成为习惯,让习惯成为自然。
(一)局领导要主动到xx镇和xx镇包保村共同研究乡村振兴工作,加大资金帮扶力度。
(二)提高政治思想认识,夯实工作作风。落实好责任完成好任务,做到“一把手亲自抓,分管领导具体抓”村工作队具体负责。
(三)积极组织实施春秋两季环境综合整治大会战,栽种花卉行动,落实好日常各项帮扶工作内容,掌握工作进展情况,做好数据,资料的收集与整理,完成材料报送工作。
主题乡村幼儿教育心得体会及收获三
阿孜古丽.买买提,人如其名。他就像一朵怒放的“希望之花”。给乡村的校园增添几分生机。她用慈母情怀和对教育事业的执着追求,让“希望之花”绚烂绽放在平凡的校园。她一路走来,在身后留下了丝丝幽芳。
一、锤炼思想,提升修养
在23年的工作中,阿孜古丽.买买提立场坚定,旗帜鲜明地反对分裂主义和非法宗教活动,忠实于党的教育事业。平日,她努力学习党的各项时事方针,政策。关心国家大事,并运用学到的理论知识知道自己的工作实践。在三丈讲台上,她将马克思“五观”教育,“无神论”教育深入剖析,使孩子们树立了科学的世界观,人生观,价值观,以做有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为义务。
二、勤于学习、潜心教育
阿孜古丽.买买提老师,勤于钻研业务,善于抓住机会潜心学习。她深知:要教给学生一滴水,老师先要有一桶水。只有活到老,学到老,才会永远站在教育领域的前沿,才能更好的为孩子们服务。于是,校园中小石凳上常能见到她手捧《学好双语500句》嘴里还念念有词,计算机室常常能见到她为查阅资料而忙碌的身影,教研活动中她会滔
滔不绝道出自己的见解“功夫不负有心人!”真是她勤于学习,乐于钻研的精神,丰收硕果被评为“自治区骨干教师”光荣称号。阿孜古丽.买买提老师的课堂更是真实的、美丽的、有人情味的。孩子们特别喜爱她设计的“课前三分钟”,在那里有浪浪上口的童谣、生动有趣的汉语故事,悦耳动听的汉语歌曲它们像一块磁石深深吸引着每一个孩子。孩子们喜欢趣味的课堂,在那里他们能找到学习的真正乐趣。
三、率先垂范,身教感染
在平日的教育教学中,阿孜古丽.买买提老师率先垂范,身教胜于言教,她常说:“喊破嗓子,不如做出样子,要想正人,必先正已。”所以,无论上课还是下课,她总是以自己人格力量感染每一位学生,注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每句话,做的每一件事都能严律己,率先垂范。教室中要垃圾,一定是她第一个拾起来,每天第二节课总是她第一个去关灯,早读中总是她第一个捧起书大声朗读渐渐的,同学们开始了变化,有人捡地上的纸片了,有人去关灯了,有人带着大家一起早读了一切都在消移默化中产生了微细的变化,真可谓是:“春风化雨,润物无声。”
四、克服困难,忠于职守
阿孜古丽.买买提老师工作以来,从未请过一天假,在她的眼中只有一群求知饮酒的孩子。她家中有身患乳腺癌的年迈老母亲,三个上学的孩子,丈夫长期在外出差下乡,照顾家人生活的重担就落在了他一个人的肩上。但阿孜古丽.买买提老师一直承担六年级毕业班的
教学工作,她总是早出晚归,每当漆黑的夜晚回到家中,望着病床上的母亲,饿得啃干馕的孩子,她不禁清然泪下。她没有抱怨,没有不快,只有心疼。因为她知道,毕业班的30多个孩子更需要她,离开她课会被落下,孩子们的成绩会被耽误,他们可能会与“内初班”无缘。于是,她心中只有一个信念:克服一切困难忠于教学工作,帮助孩子们如愿考入内初班。
五、爱生如子,甘为人梯
一位教师,有了爱心就能成就教育。她凭着一颗爱心做好了教育工作中的点点滴滴。教书育人是她的职责,爱岗敬业是她的本分,她是这样想的,更是这样做的。
阿孜古丽.买买提老师班有这样一个小女孩,她的家庭十分困难。记得,那是一个寒冷冬天的中午,天空里飘着鹅毛大雪,刺骨的寒风无情的割人脸,她正准备到办公室火炉旁取暖,突然眼前闪过了一个瘦小的身影。她定了定神,仔细一看原来是维尼热蹲在那个角落。她三步并两步上前询问:“维尼热,怎么不回家吃午饭呢?”维尼热忙答道:“老师,中午家里没有饭,我带了一小块馕”说着维尼热的眼眶湿润了,阿孜古丽.买买提老师一把将那个瘦小的身子搂在怀里,哽咽的说:“老师带饭了,我们一块到办公室吃。”自那天后,她多次到维尼热家家访,得知维尼热家庭十分困难,孩子常常饥一顿饱一顿,有时甚至一天也吃不上一顿热饭。此后,她便每天带饭给瘦小的女孩,像慈母一般呵护她、帮助他。渐渐的孩子的学习成绩逐步提高,最后考上了梦想中的内初班,这是她对阿孜古丽.买买提老师最好的回报。她就是用自己浓浓的美、真挚的情去感染每一个孩子,呵护他们健康成长。
20多年来,阿孜古丽.买买提老师正如此一朵“希望之花”在平凡的校园中绽放着她一路艰辛、一路欢歌。她将一颗颗希望的种子播撒在帕乡中心小学,这方沃土上,勤奋耕耘,默默奉献,精诗种子能开出朵朵美丽的“希望之花”!
主题乡村幼儿教育心得体会及收获四
她是一名优秀的乡村青年教师,她的名字叫__。自参加工作以来,爱岗敬业,扎实工作,积极投身教学改革,勇于探索实践,是学生眼中的良师益友,是领导与同事眼中的好伙伴。她的脚印落在了宝山镇的山山水水,她的爱心洒满了村子里的角角落落。提起她,学生与家长们都会竖起大拇指。
一、扎根乡村,奉献自己无怨无悔
她的爷爷曾是老师,父亲是老师,姑父大伯还有哥哥姐姐妹妹们也都是老师,成为一名光荣的人民教师是__老师从小的梦想。师范毕业后,为了家乡孩子能够接受更好的教育,毅然选择了回到生她养她的家乡小学——宝山小学。虽然条件艰苦,但是__老师不怕苦,不怕累,克服一切困难,扎根乡村教学。她家离学校比较远,上下班不方便,再加上很多孩子也住校,所以她为了方便教学,干脆住在了学校。当时学校没有专门的教师宿舍,只能住在学校的图书室,用废弃的课桌当床,条件相当艰苦,“宿舍”阴暗潮湿,没有热水,洗脸水也要自己去远处提,晚上经常有老鼠在身边窜来窜去。上厕所更是不方便,身为女孩的她是胆小的,但每次都要故作镇定地穿越又黑又大的操场,为了晚上不起夜,到了下午就要控制喝水了。冬天屋里冷极了,放在窗台上的水都能冻成冰,晚上要穿着棉衣棉裤睡觉,可还是感觉冷,哪里露在外面冻哪里,鼻尖冰凉冰凉的,她就这样吃住在学校,一住就是5年。
她把学校当成了她的家,在__老师的抽屉里,专门放有红糖、姜、创可贴、体温计、酒精等。班里有学生肚子疼,她就会递上一杯热气腾腾的姜糖水。有学生不小心受伤了,她会及时处理。
有的孩子家离学校比较远,很早就得从家出发,早上吃不好,又没带多少零花钱,__老师看在眼里,疼在心里。于是,她会把自己带的吃的分享给孩子们。她不但在学习上对学生认真负责,在生活上更是无微不至。
二、传递真情,用真心温暖学生
李爱阳是一个贫困生,父母离婚,与姥姥一起生活,姥姥年龄以高,因缺乏营养与父母关爱,面黄肌瘦、性格内向,__老师经常给予他物质帮助和精神关怀。这个孩子特别懂事又特别要强,成绩一直是全年组第一名。他在作文中写道:“老师,我从上幼儿园就在学校住宿,小学一年级我遇到了您,您也住在学校,我们都把学校当成了家,您既是老师教会我知识又是我的妈妈关心呵护我成长,当您亲手把衣服和课外书递到我手里的那一刻,我幸福极了!我永远记得您课堂上认真讲课的样子,还有课下我们一起游戏时的欢声笑语,您的教诲之恩,我终生难忘!”他的姥姥曾为了表示对王老师的感谢,顶着太阳走了半个小时的山路特意给__老师送来了一箱牛奶,来到学校时老人家身上的衣服都被汗水浸透了,王老师哪里忍心收下,但无奈老人放下牛奶就离开了,后来王老师偷偷地把100元钱夹到了孩子的书里让他带回家。上四年级时他的姥姥出车祸把腿摔坏了,他被妈妈接到了丹东滨江小学,如今这个学生已考入丹东重点中学,而且成绩优异。现在,__老师还经常能接到这个学生和他妈妈的打来的电话,就像是亲人一般。
赵云红同学家庭条件非常差,父母年纪大,母亲又有智障,完全靠父亲脸朝黄土背朝天土里刨食。所以从小性格怪僻,上学又晚,比别的孩子大两三岁,在班上老觉得自己低人一等,上课不敢举手发言,平时也不太与同学接近交流,班上还有少数同学歧视她。__老师曾多次找她个别谈话鼓励她增强信心,大胆敞开心扉,振作起来,告诉她杏林子、盲姑娘如此不幸,但都不向命运屈服,鼓励她要多向他们学习,让自信伴她成长。在不知不觉中她性格开朗了许多,慢慢融入集体中了。__老师趁热打铁,让她当上生活委员,这个女孩将班级管理得井井有条,同学们对她也渐渐发生了变化,愿意主动找她玩,还有好几个同学把她当成了好朋友。她每天早早来总是把__老师的讲桌擦得一尘不染。虽然小学毕业后没有继续念书,但这个女孩多次到学校看望当年的__老师,每逢杀猪都要找老师到家里吃猪肉,但都被__老师婉言谢绝了。偶尔也会接到赵云红打来的电话,跟__老师唠家常,告诉自己最近的情况,把__老师当成了自己的大姐姐。
三、无私奉献,谱写师魂
因为都是农村的孩子,家长对于学习重视程度不高,再加上偏远闭塞,学困生特别多,__老师经常牺牲自己的休息时间为孩子们补课,加上中午和晚自习,平均每天8--9节课,工作起来,半天也顾不上喝水,__老师的嗓子一直是哑的,含片和胖大海竟起不到一点作用。医生告诉她咽炎严重,如果拖延下去,可能声带毁坏,到时嗓音永远嘶哑。的确,她的声音真的变得浑厚了,她曾经的师范同学都说她的声音变得快听不出来是她了。__老师就是这样一个倔强的人,直到有一天她脸色苍白,筋疲力尽,双手发抖,浑身酸软瘫坐在地上,才去门口的卫生所检查,当时血压是55、85,可她还笑着说:“没事,喝点红糖水就好了。”医生没有同意坚持给她扎了吊瓶,可拔下针头她又站到了讲台上。
四、积极乐观,感动
乡村幼儿教育心得体会及收获 乡村幼儿教育心得体会及收获与感悟(七篇)
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