学习榜样周建明心得体会如何写 学榜样心得体会怎样写(8篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐学习榜样周建明心得体会如何写一
以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心。
本人已取得汉语言文学本科学士文凭,系统学习了有关语文教学的专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务教学工作,还需继续努力。在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会。
1、提高自己的教育教学专业水平。
2、丰富自己的教育教学理论素养。
3、综合提高自身素质。
4、丰富自己的文学素养。
5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。
6、提高自己的语文教学教研能力。
第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。
1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。
2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。
3、做一名学习型的教师,充分利用课余时间,坚持每天一个小时的学习时间。
4、利用一切资源,校内多向同事学习,并积极走出去,向教育界名师寻经问宝。
第二、善于思考,把教学工作与思考结合起来。
1、做一名善于反思,勤于积累的教师。
2、坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于教学工作。
3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。
4、善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。
第三、积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。
1、在日常工作中,积极创造精彩语文课堂,多打造精品,在此过程中,学习提高。
2、多听同事们的课,在具体实践中学习提高。
3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。
第四、在教学中加强自己的教研活动,增强教育科研能力
1、学校每周五的教研组活动按时参加,结合实际和校情学情进行教研。
2、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。
3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动,虚心学习,提升自我素质。
4、积极参加相关的课题研究,用课题促进自己教研学习,增强教育科研能力。
五、学习安排
1、《教育学》《心理学》。
2、《论语》《老子》《庄子》。
3、《宋词》《唐诗》。
4、《史铁生作品》
5、新课标推荐世界名著。
6、《古代文学》。
7、撰写读书心得。
8、浏览相关报纸杂志。
推荐学习榜样周建明心得体会如何写二
当今世界是竞争的世界,是综合国力的竞争,是科技的竞争,是人才的竞争,更是知识的竞争,学习的竞争。
我们应该知道,明天的文盲,不再是目不识丁的人,而是不知道如何学习知识的人。唯有学习,才能使我们迈向成功,唯有知识,才能改变我们一生的命运!
萧承运说过:"知识有如人体的血液。"由此可知知识对于我们的重要性,它为我们的精神世界提供了必须的营养。
众所周知,获得知识唯一的途径是学习。学习令我们知识愈渐渊博,使我们明事理、知荣辱、懂德行。如果说成功是一扇紧闭的门扉,那么学习便是通向成功的道路,而知识则是开启这扇大门的金钥匙。
现在请同学们将手伸出,然后紧握拳头,我们要坚信,命运掌握在自己手中,平凡还是伟大,有时就在我们的一念之间,在学与不学之间!
刚刚毕业并考入哈尔滨师范大学阿城学院的邓小雪同学身残志坚,从初一到高三,没耽误一天的课程,没有一次向命运低头,风来雨去,顶霜踏雪,她矢志不渝,坚信唯有知识,唯有学习才能改变她的一生,才能成就她的未来!而事实证明,她真的像贝多芬一样,扼住了命运的咽喉!
"苦难并不是博取同情的资本,冲动也不会带来任何好处,只有学习和改变才是最重要。"这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言!
知识是胜利的基石,是通往成功的台阶;知识也是人生的路标,沿着路标前行,你永远不会后悔,你将闻到生命旅途中弥漫的芬芳。
相信同学们都知道水滴石穿的道理,同样的,知识的积累不是一朝一夕能成的,它需要我们珍惜每一分每一秒,像海绵一样,汲取眼前的每一滴水。
我们现在正处在人生的春天,"一年之计在于春"珍惜眼前的时光吧!努力学习丰富自己,绽放自己的激情,绽放自己的青春才能在年老时不会叹息光阴似箭,一事无成。
"春种一粒粟,秋收万颗子"同学们让我们在这生命的春季播下希望的种子,努力学习,积累知识,厚重自己,去迎接挑战,迎接秋的金黄!我们要坚信,知识改变命运,让知识为你插上理想的翅膀,迎击风浪搏击长空,任凭人生旅途风云变幻,为自己绘出一段无悔的青春,创造属于自己的命运,属于自己的辉煌!
推荐学习榜样周建明心得体会如何写三
在这万物复苏的春季,我能有幸参加天津市幼儿园骨干教师培训工程第三期培训的学习,倍感荣幸。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。接下来各位专家老师的发言更是使我坚定努力学习,认真参加培训的决心。班主任邹老师等老师们用独特的形式为我们上了第一次课,我们玩了久违的游戏,认识了的朋友,好像又回到了学生时代……从班主任的课程介绍中我认识到,此次培训意在培养一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干教师,这次难得的学习机会,我将倍加珍惜。希望通过自身的努力,理论水平和专业能力都能得到一定提高。现制定学习计划
一、自我现状分析
1、优势:在幼儿园一线工作9年,大本学历,幼教高级职称。工作期间,曾担任大、中、小班教师。工作认真、踏实。了解每个年龄阶段幼儿特点,能尊重幼儿的原有水平和个性发展,科学有效地实施五大领域的教育,促进幼儿的全面发展。在日常教学中积极开展教科研工作,协助园内开展各项科研课题,同时也积累了一些研究的有效策略,有多篇论文在国家、市、区级获奖,有多项教育活动在市、区级获奖。
2、不足:理论学习的意识不强,理论基础还需要进一步扎实。指导教师活动的能力还有待提高。
二、个人发展目标
1、加强专业理论学习,提高师德修养,树立科学的幼教理念,增强事业心和责任心。
2、提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教育经验。能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,形成属于自己
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