艺术美学鉴赏讲座心得体会 美术鉴赏课程心得(8篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
对于艺术美学鉴赏讲座心得体会一
以全面推进素质教育为目标,深化课程教学改革为核心,加强教师队伍建设为关健,普及和发展学校艺术教育为重点,大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、分区规划、分类指导的原则,使我校艺术教育再上新的台阶。
二、学校背景分析
发展学生个性,培养学生特长,创建学校特色,全面推进素质教育。实施素质教育与创建特色学校,两者具有密切的联系,实施素质教育是学校发展的内在本质要求,而创建特色学校则是实施素质教育的外在体现。新课程改革提倡:教师应尊重学生的人格,关注个体的发展,满足不同的需要,培养具有创新精神和实践能力的“个性化的学生”。
“素质强、有特色、质量高、现代化”是我们的的办学目标。多年来,学校全面贯彻教育方针,提高学校办学水平,丰富学校办学特色。根据实际把艺术教育作为学校的特色,并确定了“以课堂教学为主渠道,以艺术教育活动为载体,以校园艺术文化为依托,突破重点,整体推进”的创特工作思路。力图通过特色学校的创建,形成鲜明办学风格,使师生在教学相长的基础上全面和谐发展,从而深化素质教育,提高教育教学质量。
三、创建目标与时间(一)总体目标“以艺育德、以艺启智”是我校创建艺术特色学校的总体目标。在这个总体目标的指导下,我校分层推进、分步发展,全校师生共同努力,以艺术教育为载体,大力实施素质教育,努力形成以舞蹈、音乐、书法、绘画艺术多元发展的艺术教育特色发展格局。
(二)各阶段时间安排:
第一阶段组织学习、宣传发动、特色项目创建阶段(201*年9月201*年8月)
第二阶段组织实施、特色建设阶段(201*年9月201*年8月)
第三阶段总结提高、全面推广阶段(201*年9月201*年12月)
四、创建策略与措施
(一)第一阶段组织学习、宣传发动、特色项目创建阶段(201*年9月201*年8月)
1、成立专门的领导小组机构:组长:刘平国
副组长:王素然、郭会清
主要成员:姚海霞、吴翠霞、平保龙、秦晓云
领导小组机构负责制订特色学校建设方案与工作的指导、开展。2、投入经费、创造条件
学校购置配齐艺术器材。为确保艺术特色教育的实施落实,在充分利用本校资源的基础上,我校计划争取上级支持,按省一级学校标准,建立设备设施完善的美术室、音乐室、舞蹈室等专用场室。并按要求为美术、音乐老师配备电脑、数码相机、dv等专用器材,以确保艺术教育活动的顺利开展。
3、积极宣传发动,坚持全员参与的工作策略。学校认真做好创建特色学校宣传工作,要求各个部门通力合作,积极探索,不断创新,努力做到计划完善,全力投入。同时全体教师要向学生和家长做好宣传和引导工作,了解学生的发展需要和家长的期望,激发学生对艺术的热爱,实现真正意义上的全员参与。
4、明确目标,统一思想,提高认识。提高师生的认识是搞好特色学校建设工作的前提,因此,学校要坚持以转变教师的观念为先导的策略,积极开展各种有效的学习活动,使教师更好地了解、认识和掌握艺术教育特色学校创建的背景、意义、方向和策略。
5、确定特色项目。依托我校传统资源优势,在深入分析学校师资力量以及学生个性发展需要的基础上,确定“美术、书法、舞蹈”作为我校艺术教育的两个特色项目,以点带面,以局部带整体,推动特色学校的全面优化。
6、积极开展兴趣小组活动。我校把兴趣小组活动课用课程的形式固定下来,把每周四第六节课定为活动时间。让学生自愿报名参加各种兴趣活动小组,学校再根据实际情况作适当调整。
7、加强艺术课堂教学的改革与管理。要开齐开足音乐、美术等学科课程,搞好教学的改革与管理,选配师德高、业务精、专业素质好的指导教师。因此我校在这方面特别强调量人而用,让不同的老师在不同的工作上发挥所长,为艺术特色学校教育提供有力的保障。(二)第二阶段组织实施、特色建设阶段(201*年9月201*年8月)
1、巩固成果,拓宽领域
第二阶段实施期间,在注意巩固第一阶段成果的同时期,也要注重拓宽该特色的领域,以促进艺术教育的普及和提高,积极打造“艺术教育特色学校”,提高教师的指导能力,促进学生个性的发展,培养艺术人才。
2、各门学科教育开展实施工作。
从一、二年级开始了解学生的特长,培养学生的艺术兴趣,再根据学生的不同发展,不同特长,从学校的整体出发,在三至五年级对学生有计划地进行培养,设立绘画小组、书法小组、舞蹈队、合唱小组等十几个兴趣小组,为孩子们开辟多条成才的道路。
3、建设一支有教育特色的教师队伍。
我校的平保龙老师是石市书法、美术协会委员;田海鑫老师多次获得歌唱比赛的一等奖;吴翠霞老师是新乐市的女声一号;姚海霞是我校的金牌主持人;宋绿叶、韩红娟是优秀的舞蹈老师;张媛老师二胡比较专长;秦晓云、李娜、杜淑静老师曾获教师书法比赛一等奖根据这些实际情况,采取引进与培训相结合、重点培养与整体提高相结合、任务驱动与激发兴趣相结合、名师带动与自主发展相结合等优化具有艺术特长教师队伍的方法,走内涵发展之路,全面推进创特工作。
4、积极开展艺术课程的教学研究活动,优化教学过程,提高艺术课的艺术性,确保课堂教学的高质量。积极开展校本课程的开发。5、加强校园环境建设,完善教学设备。
为配合艺术特长的培养,学校将加大投入,完善校园网的建设,并按省一级学校标准建设音乐室、舞蹈室、美术室等多个专用场室,建设艺术长廊、宣传栏,加大艺术墙壁文化建设力度,打造艺术氛围,为学校有力推行艺术特色教育提供大力的保障。
6、加强校园艺术文化建设。
在营造浓厚艺术的氛围方面,把宣传栏、板报、广播站、升旗仪式、主题队会等作为宣传阵地,大力宣传。努力加强德育与艺术教育活动的有机联系,用音乐、舞蹈、美术、书法等丰富多彩的艺术表现形式增强德育的趣味性和吸引力,提高学校德育工作的实效性。重点加强书法、绘画艺术创作活动与德育专题活动的有机整合,围绕各种德育专题活动积极开展专题化的书法、绘画艺术创作活动。让学生真真切切地感受到艺术就在自己的身边,感受到艺术独特的魅力。
(三)第三阶段总结提高、全面推广阶段(201*年9月201*年12月)
为进一步巩固艺术教育并全面推广艺术教育,第三阶段继续开展多种多样的艺术活动、比赛,通过在活动、比赛中让艺术教育向更深的层次发展,更重要的是,使学生得到艺术的熏陶,陶冶他们的性情,弘扬他们的个性,以促进学生全面的发展。
五、未来展望。
特色学校的建设是一个任重道远的过程,今后,我们将通过学校艺术特色建设,打造一支专业知识过硬、富有创新精神的特色教师队伍,全面提高学生的精神文化素质和艺术审美素养,形成鲜明的办学风格,提升学校品位,大力推进素质教育的发展。
对于艺术美学鉴赏讲座心得体会二
甲方:______________
住所地:____________
通讯地址:__________
邮政编码:__________
电话:______________
传真:______________
电子信箱:__________
法定代表人:________
乙方:______________
证件号码:__________
住所地:____________
通讯地址:__________
邮政编码:__________
电话:______________
传真:______________
手机:______________
电子信箱:__________
鉴于:
1.甲方有意在其计划/正在拍摄的电影片《___________》中使用艺术作品“____________”;
2.乙方为此艺术作品的合法所有人,乙方同意甲方在上述电影片中使用艺术作品。
甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则,经友好协商,特达成如下条款,以资共同遵守:
第一条 本合同所指艺术作品(以下简称“艺术作品”)的具体描述详见本合同附件一。
第二条 乙方同意甲方在其计划/正在拍摄的电影片《__________》(以下简称“电影片”)中使用艺术作品。
第三条 在电影片的宣传或发行过程中,甲方有权在有关宣传或销售资料中使用艺术作品。
第四条 甲方应按下列第___种方式向乙方支付____(税前/税后)酬金¥______元:
1.本合同签署之日起___日内一次性支付;
2.本合同签署之日支付全部酬金的百分之_____(¥______元),乙方向甲方提供艺术作品之日支付全部酬金的百分之____(¥_____元),其余酬金于电影片停机之日起日内支付;
3._________________________________________。
第五条 甲方使用艺术作品的期限为____年。
第六条 乙方应于本合同签署之日起_____日内向甲方提供艺术作品,由此产生的费用由甲方承担。
第七条 甲方依法拥有电影片的著作权。
第八条 若电影片得以公开发行且乙方履行了本合同下的全部义务,无论甲方以何种方式使用艺术作品,乙方皆依法享有相应的署名权。
乙方署名采用下列第____种方式:
1.艺术作品“_____________”由______(乙方)提供;
2._________________________________________。
第九条 艺术作品自交付甲方之日起损坏、灭失的风险由甲方承担,若艺术作品在交付甲方后损坏或丢失,甲方应赔偿乙方因此而遭受的相应损失。
对于艺术美学鉴赏讲座心得体会三
要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。在时光如梭的20xx年,xx艺术培训学校在上级主管部门的正确领导和亲切关怀下,全校教职员工团结一致,用辛勤的汗
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