党员实操实训心得体会及收获 实践实训心得(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022党员实操实训心得体会及收获一

我是一名普通党员，加入党组织多年，始终能够牢记党员的身份，注重维护党的形象，在工作、生活中以党员的标准约束自己、激励自己。委厅和馆党支部开展“三严三实”专题教育以来，我每一个步骤、每一个环节，都认真按照组织的安排部署，积极参加“三严三实”专题教育。

一是强化学习。按照委厅和馆领导的要求，原原本本重温《中国共产党章程》以及《廉政准则》、等纪律规定，特别是仔细学习和领会同志系列重要讲话精神，重点研读了《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《关于教育工作重要论述摘编》等重要著作，深刻理解开展“三严三实”专题教育的重要性、必要性，提高自己参加专题教育的自觉性，同时提升自己的政治理论水平。

二是对标思进。按照“三严三实”专题教育部署，我认真学习焦裕禄、杨善洲、谷文昌、郭明义等全国著名先进典型的感人事迹，以自己身边的好人如龚全珍、柯善海、曾健、杨衍忠等人为榜样，领悟如何做一名真正的共产党员的真谛，增强自己的党性，增强自己作为一名人民教师的职业荣誉感和时代责任感。同时，深刻分析和反思这些年出现的反面典型，特别是公布的典型腐败案例，如周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等人的严重违纪违法案件，从中汲取深刻教训，时刻警醒自己，筑牢遵纪守法的防线，千万不能为贪念、贪欲所诱惑，最终走上违纪违法的不归路。

三是检查反省。无论是开展党的群众路线教育实践活动，还是“三严三实”专题教育，最终目的是为了克服我们党、我们每个党员身上存在的种种弊端。通过查找病症，进行对症医治，达到药到病除、强身健体的功效。从而不断增强我党抵御风险的能力，为引领中华民族伟大复兴的伟业长期发挥中流砥柱和坚强核心作用。同时要求我们每个党员进行一次又一次的身体检查，包括反复认真的自查，发现问题，找出病因，及早纠正，使自己真正达到共产党员的标准，真正发挥好党员的先锋模范带头作用。

我通过在“三严三实”专题教育中认真学习和思考、深刻反思和自省，严格对标自查，发现自己在以下方面还存在较为突出的问题：

一是政治理论学习不够。平时不太注重政治理论的学习，对教育工作业务知识的学习重于政治理论的学习。对党的以来党的方针政策的学习重于对党的基本知识、基本路线的学习。因为学习力不够，不能更好地将自己的业务工作与中央、省委和委厅的重大决策部署融会贯通、贯彻落实，存在“两张皮”现象。

二是与不良风气的斗争性不够。我在思想上、行动上能够与党中央保持高度一致，对党的以来持续高压反腐斗争打心眼里支持和拥护，但有时会认为这与自己关系不大，有一种当看客的心理。对社会上的一些流言、网上的乱评乱议，虽然并不赞同，但没有与之作坚决斗争。

三是严格要求自己做的不够。总认为自己只是一名普通党员，没有担任领导职务，在以最严的要求、最高的标准约束自己方面还有差距。在言语上不乱评乱议，但不敢批评社会上的这种现象;在工作中努力做好本职工作，但对“份外之事”关心较少;在廉洁问题上遵纪守法，不越底线、不碰红线，但廉洁从政的自觉性和认识的高度还不够，对某些廉政制度有时会错误地认为过严、过细、没有必要。

四是有时坚持原则不够。在工作中、生活中真心尊重领导、服从组织、团结同事、和睦友善。但存在一种当“老好人”的思想，比如原来从事财务和会务接待工作，在财务上有时发现个人报销没按制度执行的情况，没有及时指出来，把关胆子太小，没有担当、怕得罪人。在接待上存在奢靡之风，认为来办事的同志，来的都是客，我们下去，下面的同志对我们热情款待，我们不应该怠慢。更何况来的人都是和我们有业务关系往来的。如果我们不热情，面子上过不去，另外也不利于我们的工作开展，所以在接待上就存在摆阔气、讲奢华之风，不免会造成一些不必要的浪费。

五是开拓创新意识不够。虽然在工作中精益求精，但往往陷入事务主义，对电教工作的发展趋势和大势研判不够，工作中的开拓创新意识不强。在服务基层、服务一线教师工作中，主动下基层调研，深入了解基层教师所想、所需做的不够，有的工作内容脱离实际。如音像教材的发行工作，几十年来我们主要是通过行政手段进行推广发行，对发行当中存在的问题和不同声音，没有得到及时解决，以至照成反对声压倒赞成声的现象。

针对以上存在的不严不实问题，我决心以这次“三严三实”专题教育为契机，按照委厅和馆党支部的要求，认真听取领导和同事们的意见建议。采取切实措施加以改进。一是努力加强政治理论知识学习，提高自己的政治水平、政策水平，提高对中央、省委和委厅、馆党支部决策部署的理解力、执行力;二是不断强化自己对党的政治忠诚度，加强与党中央在政治上保持高度一致的自觉性;三是任何时候都应该以党员的高标准严格要求自己，要求自己不仅做一名合格的人民教育工作者，更要做一名优秀的共产党员，时时处处都要发挥先锋模范带头作用;四是不断转变工作作风，更加务实深入细致做好本职工作，并在此基础上开拓思路、开阔眼界，放眼未来，探讨业务工作的新趋势，助推电教工作开创新局面;五是进一步加强组织纪律性，坚持原则性，凡事讲程序、守规矩，敢于担当。既尊重领导和同事，又严守纪律和规矩，在馆领导带领下共同营造本单位干事创业的良好风气。

2022党员实操实训心得体会及收获二

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我积极参加教育局机关党支部组织的学习教育、听取意见活动，对照党章党纪、先进典型，通过自己找、领导点、同事提、互相帮等方式广泛开展征求意见，发现自己存在不少问题，现逐一对照检查如下：

(一)需要重点对照检查内容

(肯定成绩)反省自己1998年加入中国共产党，1999年参加工作以来，思想上、行动上和党中央保持高度一致，严格执行党的决定。支持单位工作，不无故迟到、早退和擅自脱离岗位，不散布对党的政策不满言论，不参与邪教和封建迷信活动，不拉帮结派，不搞小集团和宗派性活动，在大是大非问题上能坚持原则，严格按上级要求执行。但仍然存在一些问题。

(存在问题)

一是党员的先锋模范作用发挥不好。身为一名党员更多地追求党员享有的权利，而忽视党员应尽的义务，总觉得义务远比权利多，忘记了自己的党员身份，甚至把自己摆在普通群众位臵，致使在履行党员义务时不到位。没有发挥好党员的先锋模范作用。

二是遵守纪律不严。在上班期间有上网聊天和外出办私

事现象。有业余时间打麻将娱乐现象。

三是办事拖位，工作效率低下。有“平时不烧香，临时抱佛脚”的思想，总想把不急的事放一放、拖一拖，临到交资料的时候草率完成、应付了事。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

(问题)1. 学风不正，学用脱节。(表现形式)一是学习不上心，不入脑。(例子)如：参加政治学习时，只对观看教育片等有故事情节的学习感兴趣，对宣讲式的政治理论知识学习听不进，一次学习下来，根本不知道讲的内容是什么。(表现形式)二是学习时感动、心动，学后不行动。如：20xx年7月到x小学和x中学学习，对两所学校的办学理念、管理模式和高效课堂感触很深，有想大干一场的冲动，可这种想法瞬间即逝了，学习的知识根本就没付诸于实践。(深挖根源)存在以上问题，主要是因为对学习的认识有偏差，认为组织理论学习只是为了完成任务、应付检查，只要数量，不要质量。认为外出学习只是走走看看、释放工作压力。这种错误认识导致学习流于形式，收不到实效。(回风归风)(可以简单地写成“这是典型的形式主义”)

(问题)2.落实不力，工作疲沓。(表现形式)一是工作只安排，不跟踪问效。(例子)如：在党的群众路线教育实践活动中，安排收看《郭明义》《周恩来的四个昼夜》《焦裕禄》等宣传教育片，通过发邮箱、发短信、发qq提要求，规

定完成时限、上交情况汇报，但是党员是否如实收看、是否收到实效没有进行跟踪了解。(表现形式)二是工作疲沓，不催不办，不推不动。(例子)如：(深挖根源)存在以上问题，主要由于自我要求不严，没有用高标准、高要求对待工作，领导不催我不急，导致了很多工作滞后，影响了本单位党建工作的推进。(回风归风)

三、产生问题的原因分