读书活动心得体会简短 读书活动感受简短(八篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

关于主题读书活动心得体会简短一

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活

从4月18日开始，我校启动了维持一周"读书活动周"的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日"世界读书日"当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以"书海无涯"为主题的宣传栏目。向全校学生发布了"向大家征集好书名"的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以"书香飘校园"为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。

3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的.财富吗?从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

关于主题读书活动心得体会简短二

通过系列活动安排，教育引导广大少先队员牢记习近平总书记的教导，增进对党和习近平总书记的真挚情感，引导广大少先队员从中国抗疫实践、决胜全面小康和决战脱贫攻坚的奋斗故事中培养制度自信，激励少先队员沿着党、团、队传承红色基因链条不断成长进步。

增强少先队员少先队小主人、祖国建设小主人的意识和责任感，引导队员关注国家发展、关注社会建设、关注少先队集体，为第八次全国少代会召开营造良好氛围。

活动时间

5月下旬至6月中旬，5月28、29日全队集中开展新队员入队仪式。

活动安排

01 开展“迎接少代会，争做好队员”

主题队日活动

邀请英雄人物、先进人物，身边参与疫情防控一线的优秀共产党员、共青团员等，通过线上或线下合适的方式与少先队员开展分享交流。

结合生活感悟、历史对比、国际比较，讲明白习近平总书记对少年儿童的亲切关怀和谆谆教导，讲生动家乡在决战决胜脱贫攻坚战略部署下的新变化新面貌，讲鲜活青年榜样在抗击疫情过程中的奋进姿态和担当精神，帮助少先队员了解中国制度优势，了解“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，激发少先队员树立从小学先锋、长大做先锋的成长志向。

02 集中开展新队员入队仪式

结合疫情防控常态化要求，做好全省首批分批入队试点工作，组织开展有效的队前教育，达到“六知、六会、一做”的入队基本标准，规范入队程序，举行庄严的入队仪式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。公正、公平、公开做好分批入队试点工作。

各地新队员入队仪式根据当地疫情常态化防控的要求，采取合适的方式举行，充分发挥家长的参与作用。

03 红领巾小心愿、小建议征集活动

为迎接第八次全国少代会召开，面向广大少先队员征集红领巾小心愿、小建议，围绕国家发展和社会建设相关主题(如社会风尚、城市发展、乡村振兴、传统文化、教育科技、生态环保等),围绕创新开展少先队活动(如“争做新时代好队员”、社会实践、志愿服务、夏冬令营等),围绕少先队员健康成长(如体育锻炼、劳动教育、文化活动、安全自护、身心健康等),围绕少先队组织改革发展等，以图文、照片、儿童画、短视频、文字等形式，表达心愿呼声。未来网、“四川红领巾”微信公众号将开放专门网络通道。

04 “让红领巾更加鲜艳”网上主题队日

拟在5月31日(周日)下午开展网上主题队日活动，面向全国少先队员、少先队辅导员、少先队工作者、家长等，以网络直播展示为总牵动，线上线下互动开展，通过“全国少工委”微信、微博及共青团中央各平台同步直播。

内容主要包括邀请模范榜样人物、专家学者等讲授微队课,展示各地主题队日活动，与少先队员专题访谈交流，少年儿童优秀文化产品展示，少先队员前期参与网络主题活动上传微视频、记录等互动展示，保护视力、居家运动等课间操，云合唱队歌等。

05

关爱慰问一线抗疫人员子女、

受疫情影响的困难少年儿童

重点面向参与疫情防控一线的医务人员、公安干警、基层干部、社区工作者、志愿者等人员子女，受疫情影响的困难少年儿童等，开展关爱慰问活动。鼓励基层从少年儿童现实需求出发，通过“手拉手”结对、中小队友爱互助活动、奖章激励和少先队组织慰问信等形式，让少年儿童切身感受到少先队组织的温暖和同伴的激励，增强对少先队组织的归属感，从中真正有收获、有成长、有启迪。

06 推出“红领巾云课堂”项目

结合当前疫情，“红领巾宣讲团”工作实际，开展“红领巾云课堂”项目，该项目将结合习近平总书记五四寄语精神贯彻落实，讲好儿童化的政治，用好每周一课时的少先队活动课，制度化、常态化推进少先队活动课建设,打通少先队工作的最后一公里。

07 启动2020年“新时代·蜀少年”

文化艺术展演活动

以“六一”时间节点为契机，启动蜀少年文化艺术展演活动，同时全网发布《蜀少年》主题mv。组织全省少先队员广泛关注、积极报名参与新时代蜀少年活动，充分发挥少先队员小主人翁意识。

08 开展“新时代·蜀少年”

学法之星活动

组织动员全省少先队员积极参与蜀少年学法之星活动，以主题队会、少先队活动课为主要方式，引导少先队员了解并关注少年儿童权益维护，鼓励少年儿童与少先队员主动学法、主动普法，帮助其树立正确的法律意识、养成良好的遵法守法习惯，让法治精神从小就在少年儿童与少先队员头脑扎根中，在潜移默化中形成。

09 开展少先队标志规范使用督导

根据团中央办公厅、全国少工委办公室印发的《中国少年先锋队红领巾、队旗、队徽、队委(队长)标志和队歌使用管理规定》文件，通过公共媒体平台引导少先队员及各级少先队组织积极学习贯彻落实文件精神。结合文件内容，进一步规范红领巾、队旗、队徽、队委(队长)标志和队歌使用管理。各市(州)按照属地管理原则做好专项行动的落地实施。

10 “青春快线”主题列车

关于主题读书活动心得体会简短三

历时一个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围

学期伊始，正好迎来了校读书节，结合校园文化环境的布置，我们在校门口悬挂“泰山小学第六届读书节”的横幅，校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我快乐”、“与书同行，满园书香”等标语，同时在学校网站上设专题，各班以“书香行”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句