怎么树立奋斗目标心得体会范文 新的奋斗目标心得体会(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关怎么树立奋斗目标心得体会范文一

教学由质疑课题出发，由学生提出问题，总结两个主导问题：“给予”是什么意思?“给予树”是一棵怎样的树?引导学生通过多种手段来解决这两大问题。学生正是随着问题解决的过程，一层一层地感知文本，理解文本。

一、把握课文主旨，引领学生深入文本。

本文从妈妈“我”的角度来叙述故事，通过“我”的观察、心理变化及行为来体现金吉娅的善良品质。特别是通过孩子的做法和“我”开始对金吉娅的误解，衬托了金吉娅的美好心灵。课文中有多种爱：金吉娅给予母亲的爱，给予哥哥姐姐的爱，给予陌生女孩的爱。而课文主要表现的是金吉娅对陌生女孩的爱，即理解和同情，因此我以此爱作为重点深入文本。另外，在课堂教学中，我对教材进行适当处理，“详则略之，略则详之”，在文本的留白处进行拓展，引领学生走进文本的最深处。给予是快乐的、幸福的，这是主旨，亦是灵魂。我提出“这棵树除了可以叫给予树,还可以叫什么名字?”，让学生多元地、多维地、多角度地去诵读文本、感悟文本，同时又超越文本，去感受文字背后金吉娅那颗善良、仁爱之心、那种同情、体贴之意，引领学生层层剥笋式地感受文中人物的内心世界，让课堂教学过程成为学生心灵自由驰骋的过程，成为学生情感自在滋养的过程，成为学生精神自然丰厚的过程。

二、抓住文本，引导学生合理想象

在教学设计中，我设计了这样一个环节：当金吉娅站在这样一棵神奇的“给予树”下，看到女孩的卡片，她想到了什么呢?设计这个环节主要出于这样的目的：对主人公的心理活动领悟有助于帮助学生更好的理解主人公的行为，感受文字中所体会的情感。在设计时我充分考虑到三年级学生的领悟力，对于金吉娅心中的想法不可能一气呵成。所以我将这个环节根据课文中金吉娅的语言，行为分成了几步。第一步：当看到卡片上小女孩的心愿，金吉娅第一反应是什么?第二步：思考金吉娅为什么说话时声音低，为什么会难过?从而让学生知道金吉娅站在给予树下还想到了家人。第三步：金吉娅最终选择了女孩的原因是什么?从而让学生知道金吉娅内心的决定。这个心理活动的描述是充分联系了课文的文本，最后我出示“联系课文想象”，告知学生进行想象的方法。从教学情况来看，学生以课文为载体进行合理、完整的想象，效果不错。

三、说写延伸，升华情感

说的拓展和延伸，是启迪学生思维培养学生创新能力的催化剂。写的拓展和延伸，是学生掌握和运用知识的阶梯。语文教学就要体现“听，说，读，写”的训练。因此在教学设计中，我设计了一些说与写的环节。当理解“一直盼望”这个词语后，我出示句子“早晨，她盼望——;中午，她盼望——;晚上，她盼望——;……(什么时候，她盼望)”让学生进行想象说话，从而理解一直盼望的含义，进一步体会小女孩渴望有娃娃的心情。在学习课文后，我让学生进行一个小练笔，让学生替那个小女孩写几句感谢的话，这对课文的理解起到了深化作用，同时也升华了情感。我还设计了一个句式“当什么时候，你会怎么做”让学生联系自己说说自己给予了别人什么，然后将不同人写的内容连成一首小诗。学生很喜欢做。

在一篇文章里看到了这样的一句话，深深地触动了我：“一个课堂就是一个心灵共舞的家园。”我还想说，一个课堂就是一棵给予树，这树上种满了师生相互探究、相互探讨的无穷乐趣;这树上也将结满师生共同进步和成长的累累硕果!

有关怎么树立奋斗目标心得体会范文二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我演讲的主题是珍惜生命，远离火灾。

今天是11.9日，国际消防日。刚刚我们也进行了一场消防演习。

天有不测风云，人有旦夕祸福。万一遇到了火灾该怎么办呢？未雨绸缪，防患于未然，掌握火场自救逃生知识非常重要。当你被烟火包围起来时，最关键的是一定要沉着冷静，千万不要惊慌。只有保持理智，才可能求生有望。

如果教室中起火，一定要把桌椅远离起火点，并准备一条湿毛巾，按照平时消防演练，迅速有序逃生。使用毛巾捂口鼻时，一定要捂严，千万不要把毛巾拿开。一旦拿开，就有可能导致烟雾是人窒息，造成生命危险。如被困房间内，应用布等物品堵住房间的门逢，并浇上水，呼救并等待救援人员。而楼层高的同学们不要在没有安全措施的情况下跳窗，保持冷静，迅速有序逃生或等待救援。

我们经常会去实验室做实验，而做实验时一定要听从安排，避免火灾的发生。若不慎起火，且火势和范围较小，可以立即使用实验室内的灭火器、灭火毯、消防沙等灭火器材灭火，或用湿抹布，沙子等盖灭。

若火势和范围较大，已经达到人员无法控制的情况下，应立即放弃自行灭火，通知所有人员紧急疏散。逃生时，生命第一，不要为寻找任何物品而贻误逃生的宝贵时间。

我们平时在学校中，也不要私自夹带火种，不要玩“摔炮，火柴”容易引起火灾的东西。并提高火灾意识，有任何情况发生即使处理，及时报告学校，总而言之，同学们在面对火灾时，一定要时刻保持冷静，运用正确的方法应对火情，及时报告老师和救援部门，保护好自己的生命安全，避免让火灾造成人员伤亡。

俗话说：水火无情。只有我们提高警惕，加强防范，火灾才会远离我们。让我们携起手来，珍惜生命，远离火灾！

有关怎么树立奋斗目标心得体会范文三

各位老师、同学们：

大家好!我是晨光中学初一(1)班的王楚玥，今天我演讲的题目是《安全是幸福的基石》。

激情五月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我常常在想生命是什么?我觉得生命就像是一篇童话 ，而那篇童话里的主人公就是我们自己，所以生命只属于我们自己，生命是宝贵的，我们必须热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，又是一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的安全隐患，您是否做好准备加以防范呢?

调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡人数，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢? 同龄人悲剧的上演难道不值得我们深思吗? 同学们，看到这一个个鲜活的生命在我们面前倒下，这种感觉真是让人痛彻心扉!

在这些安全隐患中，交通事故是最常见的。我曾听过这样一件事：一个小女孩，她很喜欢舞蹈，在舞蹈上很有天赋，一次她参加了学校举办的艺术节表演，当天由于忘记穿演出的表演服装，老师为了整体效果着想，就要她放弃这次的演出，可小女孩不甘心呀，为了这次的艺术节演出都准备了一个多月了，于是她决定自己赶回家去拿演出服，她家到学校不是很远，但也要个20多分钟，怕是时间不够了。于是她选择了抄近路，就是翻过马路栏杆只需10分钟就够了，她为了节省时间最终选择了这条近路，就在她翻过栏杆的那一瞬间，一辆大货车迎面驶来，悲剧发生了……小女孩被车祸夺去了生命。而导致这个悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，并建立了全国中小学生安全教育制度。

我们这个年龄正处于生理和心理上发育的健全时期，很容易受到各种各样的伤害，但我也知道生命总是眷顾那些有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力，黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而后行，同学间有了矛盾要冷静解决，要学会求助他人，规避风险，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯。

以上这一切都是行为习惯上的安全，我认为这些都很重要，但从我的幸福观来看，这些还远远不够，记得前不久从某报刊看到这样一则新闻，有这样一位五年级的同学，平时她的个性就十分固执、多疑，有一次老师放在讲台上包里的钱不知道怎么不见了，于是老师在班上作了询问，这位同学认为老师是在怀疑她，一时想不开，就从教室的二楼上跳了下去，结果这位同学成了终身残废，你们说她的一生还有幸福吗?她的爸爸、妈妈将要陪着她一辈子永远痛苦的生活下去……

这个故事让我们再一次的明白了“我安全我幸福”的含义!从这些血的教训中我认为安全不仅仅是行为、习惯上的，心理安全、健康也是非常重要的，人生谁无挫折和痛苦，面对困难、失败或冤屈，我们一定要学会排解和心理释放。

同学们，我们的生活、学习是平淡无奇的，天天这样过，人们也就习以为常，麻痹了。要知道安全隐患就在思想、心理上放松的那一刻把你的幸福击得粉碎，所以我们青少年要时刻绷紧一根弦——安全这根弦，只有这根弦拉紧了，幸福就会永远伴随着你、我、他。

为了个人的健康成长，为了学校、家庭的平安幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们大家共同筑起思想、行为、心理和生命的安全长城，做个好人，做个快乐的人，只有快乐的好人，一生才能平安。

谢谢大家!

有关怎么树立奋斗目标心得体会范文四

敬爱的党组织：

您好!

党课的学习，使我对耳熟能详的“全心全意为人民服务”的宗旨有了新的理解，我已经清醒地认识到，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以全心全意为人民服务为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切。也就是说，共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。如果一个人要求入党只是为了荣誉，为了脸面好看，而不准备为祖国和人民艰苦工作，那是同共产党员的光荣称号不相称的。

要入党，必须思想和组织均入党，两者缺一是肯定不行的。认真思考与回答入党的目的是什么?这是每一个要求入党的同志都无法回避的问题。

首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。端正入党的动机是争取入党的首要问题，那必有其重要性和必要性。作为一名党员，必须为党的基本纲领与最高纲领而奋斗，积极工作善于团结帮助人，积极参加党组织开展的活动，主动向党组织汇报真实思想，自觉接受党组织的长期考验，因为正确的入党动机是采取正确的入党行为的前提。端正入党动机是为保证党的先进性和巩固党的执政地位的需要。正确的入党动机是经受组织考验的基石。因为有了正确的入党动机，才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度、勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定的目标前进。

其次，要求入党的人只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。

为此，必须树立正确的入党动机，从思想上明确了端正入党动机，还需要有一个通过一定的内容、方法和途径不断地修养和磨练的过程。努力学习邓小平理论、坚定共产主义的理想信念。理想是一个人奋斗的目标、信念是自己可以确信的看法、表现为为理想而奋斗的热情、意志和决心。那么，怎么样树立为共产主义奋斗的理想信念呢?基本方法和途径就是努力学习，勤于思考、勇于实践。

一次次为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。我进一步端正了自己的入党动机，坚定了加入共产党的信念，这个信念根植于我心中，我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为自己谋私利，而是我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，入党是为了更进一步的靠近党，为了将自己的一切交给党、融入党，成为她力量的一部分，更好地被组织领导，不断的提高自己的思想觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观，并且做到理论联系实际，用理论指导实践。

胡说：“过去的先进不等于现在的先进;现在的先进不等于永远的先进。”为此，必须时刻以一名党员的标准要求自己，保持其先进性。党员，情为民所系，权为民所用，力为民所谋。而且是最广大人民利益的忠实代表。

全心全意为人民服务，是我们党的立党之本，执政之本，这是我们党的性质和指导思想所决定的。

作为一名入党积极分子的我来说，离正确的入党动机可能还有一定的距离。端正入党动机，这一目标虽大，但是，我还是要从小事做起从身边做起。树立正确的入党动机，早日成为一名真正的共产党员。

此致

敬礼

汇报人：

时间：年x月x日

有关怎么树立奋斗目标心得体会范文五

（一）教材分析

《小松树和大松树》是义务教育课程标准实验教科书（苏教版）一年级下册第三单元的第三篇寓言课文，课文通过故事来告诉学生一个道理：主要是告诉学生做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，看不起人。这篇寓言叙写了山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起上下的大松树的故事，表现了小松树从自我夸耀受到教育，深感惭愧的转变过程，揭示了不能无视实际，盲目自大，必须知错就改，谦虚谨慎的道理。教育学生做人要谦虚，要有真才实学，不要盲目地骄傲自满。从文章的体裁看，有利于扩大学生的阅读视野。课文语言生动，易读易背，插图精美，注意创设了课文所展示的情境，富有儿童情境，插图与课文有机结合，构成一个整体，使学生观察插图，能很快地理解课文内容，语言训练相得益彰，图文的协调配合还具有引起想象，启发思维的作用，这些都有利于对学生进行扎实的语言基础功训练。

（二）教学目标

根据本单元的重点、结合教材和学生的实际情况，我将第二课时的教学目标确定为：

（1）能分角色朗读课文，并能读出不同的语气。

（2）理解风伯伯的话，知道小