纪律教育整顿心得体会个人精选 纪律教育整顿的心得体会(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐纪律教育整顿心得体会个人精选一

根据《2021年暨南大学纪律教育学习月活动实施方案》（暨党通〔2021〕33号）要求，结合机关实际，制定以下工作计划。

以“学党史悟思想，守纪律铸忠诚”为主题，以党员领导干部为重点，面向全校党员开展纪律教育学习月活动，教育引导广大党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的奋斗历程和伟大成就增强信心、鼓舞斗志，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化党章党规党纪意识，锤炼忠诚干净担当政治品格，共同营造风清气正的良好政治生态，为学校建设“双一流”和高水平大学提供坚强有力的纪律保障。

纪律教育学习月活动安排在8-9月进行，集中教育学习时间原则上不少于3天。各党总支、党支部要根据学校党委、机关党委统一部署，将教育学习安排有机融入党史学习教育之中，严格落实新冠肺炎疫情防控措施，结合实际统筹开展线上、线下学习安排。

机关党委纪律教育学习月活动领导小组人员名单如下：

领导小组：机关党委委委员、纪委委员

办公室工作人员：项征、庞志坚

（一）深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述。重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，教育引导党员干部进一步感悟思想伟力，从党史中汲取正反两方面历史经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚决克服政治意识不强、政治敏锐性不高，对“国之大者”不关心，对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心，对各种问题的政治危害性不走心，对贯彻落实党中央的决策部署不用心等问题。严格执行省委坚决落实“两个维护”十项制度机制，巩固深化肃清李嘉、万庆良恶劣影响成果，以实际行动做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终做政治信念坚定、遵规守纪的明白人。

（二）深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党首先要从政治上看的重要论述。认真学习习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习党的一百年来特别是党的十八大以来全面从严治党的宝贵经验，用好《习近平关于全面从严治党论述摘编（2021年版）》，深刻认识各类腐败问题的政治本质和政治危害，深刻认识党要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。教育引导党员干部始终保持“赶考”的清醒，保持对“腐败”“围猎”的警觉，提高拒腐防变和抵御风险的能力，坚决反对特权思想、特权现象，自觉抵制腐败、杜绝腐败、远离腐败。

（三）深入学习领会习近平总书记关于作风建设的重要论述。认真学习党的一百年来特别是党的十八大以来加强作风建设的核心是保持党同人民群众血肉联系，坚持破立并重、纠树并举，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，深入开展党的优良传统和作风教育。教育引导党员干部保持艰苦奋斗、勤俭节约本色，抵制奢靡享乐、铺张浪费行为，力戒形式主义、官僚主义，自觉做党的优良传统和作风的传承人、新风正气的践行者。领导干部要带头廉洁修身治家，严格家风家教，严格管好家属子女和身边工作人员。

（四）深入学习领会习近平总书记关于纪律建设的重要论述。认真学习党的一百年来特别是党的十八大以来加强纪律建设的历史经验，深刻认识纪律建设的核心是维护党的团结统一、先进纯洁，认真组织学习党章、纪律处分条例、党员权利保障条例、党委落实全面从严治党主体责任规定、组织处理规定（试行）、关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见等党内法规制度，学习宪法、监察法、民法典、公职人员政务处分法等国家法律法规，压紧压实“一把手”主体责任，督促推动领导干部在履行管党治党政治责任、依规依纪依法履职用权上树标杆、作表率。教育引导党员干部增强纪法意识，严守纪法底线，自觉筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防线。

（五）深入学习领会习近平总书记关于师德师风建设的重要论述。认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真组织学习《中华人民共和国教师法》《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等系列文件要求，全面提高教师和教育工作者的法治素养、规则意识。教育引导高校教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，坚持做到教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。广大教师要坚守师德底线，做到自重、自省、自警、自励，自觉维护新时代人民教师的良好形象。

（一）开展“学党史”纪律教育专题理论学习。各党总支、党支部以专题讲座、学习研讨等形式，紧扣纪律教育主题，以党史、党的纪律建设历史、党的反腐败斗争历史等为内容开展专题理论学习，引导党员干部知史爱党、知史爱国，筑牢理想信念之魂，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

（二）开展“明党规”党史党章党规党纪学习测试。各党总支、党支部以个人自学和集体学习相结合的方式，对党史党规党纪进行系统学习和知识测试，引导党员干部强化纪法意识，遵守党章党规党纪，坚决维护党章党规党纪。

（三）开展“守党纪”警示教育活动。各党总支、党支部以集体观看警示教育片、组织旁听职务犯罪庭审或观看庭审录像、自主学习中央纪委国家监委网站平台通报剖析的典型案例等形式开展警示教育，引导党员干部以案明纪、以案促改，自觉在思想上划红线、在行动上明界线。有党员发生违规违纪违法案件的基层党组织，要结合实际召开专题组织生活会进行深入剖析，汲取教训。

（四）开展“扬党风”主题党日活动。各党总支、党支部以开展党风廉政建设座谈会，集体观看廉政主题电影、参观廉政教育基地等形式开展主题党日活动，引导党员干部提高廉洁自律意识，发扬廉洁奉公优良传统，自觉筑牢拒腐防变思想防线。

（一）高度重视，统筹推进。机关党委领导班子要发挥示范作用，带头参加纪律教育学习，以“关键少数”带动“绝大多数”。各党总支、党支部纪检委员要协助抓好纪律教育学习工作，推动纪律教育各项工作落实到位。

（二）务求实效，学用结合。各党总支、党支部要坚持问题导向、效果导向相统一，注重学思用贯通，做到纪律教育学习与贯彻落实党中央重大决策部署、习近平总书记视察广东及暨南大学重要讲话精神以及学校党委中心工作紧密结合，与本职工作紧密结合，切实把纪律教育月学习成果转化为工作动力和实绩实效。要统筹疫情防控和纪律教育学习活动，因地制宜科学合理安排，坚决防止形式主义。

（三）强化宣传，深化总结。各党总支、党支部要积极探索推进纪律教育学习活动的有效途径，充分利用线上线下媒介载体进行宣传教育，增强纪律教育学习活动的感召力和影响力。纪律教育学习月期间，学校纪律教育学习月领导小组将在“暨南大学纪委”微信公众号开设“纪律教育专栏”，请各党总支、党支部积极投稿（机关党委邮箱：[email protected]）,学校、机关党委将对各党总支、党支部的相关活动和宝贵经验进行宣传报道和大力推广。

按照学校党委要求，纪律教育学习月活动安排在8-9月进行，请各党总支、党支部于9月27日（周一）下午5点前将以下3种材料报送机关党委办公室：

1.《2021年暨南大学纪律教育学习月活动情况统计表》（电子版 纸质版）

2.正副处级党员干部（含五、六级职员）的心得体会（纸质版）

3.正副科级党员干部（含七、八级职员）心得体会（纸质版）

其中，正副处级党员干部（含五、六级职员）心得体会将存入个人廉政档案，正副科级党员干部（含七、八级职员）心得体会，由机关党委保管。

推荐纪律教育整顿心得体会个人精选二

为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。

一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。

市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动，进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，保持先进性和与时俱进，巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求，是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，达到塑造形象、促进工作的目的。

推荐纪律教育整顿心得体会个人精选三

在全市纪律作风整顿活动中，我认真学习了书记在全市纪律作风整顿活动的重要讲话，学习了新的党员干部纪律作风条例，52不准，学习了市委下发的纪律作风整顿活动读本，学习了五条禁令和六项纪律，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高。对邓--理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、理论、三个代表重要思想和科学发展观，系统掌握其基本观点、基本方法。深入贯彻落实科学发展观;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要