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高三毕业生第一课心得体会范文 高三毕业生第一课心得体会范文怎么写(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于高三毕业生第一课心得体会范文

时光荏苒,如白驹过隙。不知不觉中,我们已共同走过三个春秋。今天,我们在这里欢聚一堂,为2019届高三同学举行隆重的毕业典礼和成人仪式。我不仅与同学们一样激动、喜悦,我更为你们骄傲和自豪。在你们即将告别母校奔赴新的人生旅程之际,我代表全体老师向你们表示最衷心地祝贺和最良好的祝愿:祝贺你们圆满地完成了高中学业!祝愿你们今后的人生道路,越走越宽阔!

毕业不仅意味着一段学习生活的结束,更蕴含着新的学习生活的开始。当你们带着成功的喜悦,带着美好的憧憬走出南外仙林分校的大门,迎接你们的将是更加广阔的世界。在那里,有更多的机会让你们发展,有更高的山峰等待你们攀登!当然,也意味着有更多的挑战需要你们面临。但我坚信,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,你们个个都是活力四射,你们必将前程似锦!

三年的时光,说快真快。军训场上你们挺拔的军姿、整齐的步伐伴着如雨的汗水,那情景仿佛就在眼前。行之学校你们清除杂草的热烈场面,走进茶园的采茶身影更是历历在目。外语节上你们自编自演,辩论赛场你们唇枪舌剑,运动会上你们勇冠三军的霸气,艺术节上你们卓尔不群的才情,这一切都深深地印在我们的脑海里。

三年的时光,说慢也慢。一千多个日日夜夜,你们在知识的海洋奋力遨游,既有搏击风浪勇立潮头的快慰,也有筋疲力尽坠入浪谷的恐慌;既有一飞冲天、九天揽月的梦想,也有无力回天、自怨自艾的迷惘。数不清做过了多少道习题,忘不了经历的一场场的考试。今天你们终于走过来了,走过了青春的苦涩与艰辛,也展示了生命的活力与风采,走过了追梦的坎坷与期待,更收获了许许多多真挚的友谊、成功的喜悦和对生命的感悟,从此你们将直面未来,飞向人生更加广阔的苍穹!

同学们,三年的高中生活,三年的耕耘收获,年轻的母校与你们一起成长。南外仙林分校给你们的不仅仅是知识,更多的是怎样做人。是“我以我血荐轩辕”的民族情怀,是“大江歌罢掉头东”的远大抱负;是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观自信,是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博爱之心。 在你们的身上,我们感到了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意志品格,我们看到了“长江后浪推前浪”,“江山代有才人出”的美好希望。自觉、自主、自信已经内化为你们的习惯;砺志、笃学、开放也不在是口头的时尚;民族灵魂,世界眼光为你们的前行指明了方向!尽管前面的道路还有荆棘,尽管未来的旅途难免坎坷,请相信,母校给你们的教育都将是你们最好的行囊!母校素质教育之光必将把你们未来征途照亮!

同学们,今天你们桃李芬芳,明天将成为祖国的栋梁;今天我们弦歌一堂,明天你们将走向四面八方。但无论你们走到哪里,是远涉重洋追寻梦想,还是甘洒热血建设家乡,母校的老师们都会默默地为你们加油,为你们祝福,为你们分担风雨,与你们分享快乐!

多情自古伤离别。但是今天我们不别感伤,我们应该尽情享受这美好的时光。为我们三年的挂肚牵肠,为我们一千多个日日夜夜的心灵守望,为你们梦想的放飞,为我们的友谊地久天长!

最后,我用毛主席的诗句结束我的发言,并与同学们共勉!“雄关漫道真如铁。而今迈步从头越,从头越,苍山如海,残阳如血。”谢谢!

关于高三毕业生第一课心得体会范文

第一阶段:集体活动

时间:2019年6月2日上午8:50开始

地点:学校塑胶运动场

我的主持词整理:

尊敬的各位领导、敬爱的高三年级全体老师、亲爱的高三毕业班同学们:

大家上午好!

同学们,今天是个特殊的日子,是个值得大家铭记的日子;三年前,当你们踏入天印高中的时候,就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。三年来,你们与学校风雨同舟,荣辱与共,一齐走过了千百个日日夜夜;三年来,你们与老师朝夕相处,有太多太多的人和太多太多的事永远值得我们一起回味和珍藏。今天,我们最后一次相聚在这里,隆重举行毕业典礼仪式。

1.现在,我宣布:南京市天印高级中学2019届高三毕业典礼正式开始。请全体师生起立,奏唱中华人民共和国国歌。

同学们,听着这伴随自己成长的国歌,你们定会有与往日不同的感受。因为今天你们即将为自己三年的高中学习和生活画上圆满的句号,重新踏上新的人生里程的开始。下面我——

2.介绍主席台就座领导、老师代表和毕业生代表。

他们分别是:……

高三年级优秀教师代表……

高三年级优秀学生代表……让我们以热烈的掌声表示欢迎!

3.学生向主席台就坐的领导、老师和同学代表献花。

同学们,三年前你们来到天印高中,三年来母校记下了你们成长的足迹。大家不应忘记那挥洒着汗水,流淌着青春的校园;大家不能忘记那辛勤操劳,默默耕耘的领导和老师;大家不该忘记那朝夕相处,共同拼搏的同学。

下面请学生代表为主席台就坐的领导、老师和同学代表敬献鲜花来表达我们的心意吧——

感谢学校的关怀和爱护。感谢老师对我们的教导和帮助。感谢同学间的互帮和互助。

4.请校长讲话。

下面请我们敬爱的校长致辞!大家欢迎!

…校长意味深长、热情洋溢的讲话,回顾了同学们在校三年的表现和取得的巨大进步,对大家顺利完成高中学业表示了祝贺,在临别之际给大家提出了殷切期望和要求,希望同学们在未来的人生旅途中,用自己的勤奋、智慧和不懈的努力向着更高的目标迈进,为养你的父母、育你的老师和母校争光!

感谢校长!

5.优秀毕业生代表:黄雪健同学毕业感言。

同学们,三年了,三年的时光,一千多个日夜,弹指一挥间到了依依惜别的时刻,也许还有太多的感动,太多的眷恋,太多的话想对母校和老师们诉说。下面就请优秀毕业生代表…同学代表大家发言。大家掌声欢迎。

从同学的发言中,让我们听到了他在即将离开母校的时刻,珍藏在心中很久感谢与感激之情,听出了你们出征的号角、拼搏的决心和必胜的信心。

如今,你们即将踏上新的征程,老师们现在在想什么呢?下面请高三优秀教师代表…致临别赠言。掌声欢迎!

6.优秀教师代表发言。

谢谢老师!刚才老师语重心长的话语,字里行间浓浓的情意,代表了全体老师对同学们深深地期待和祝福。同学们,没有老师默默的付出和辛勤的汗水,我们难有今天的进步!师恩难忘,让我们铭记母校老师们的谆谆教诲,心存理想走出校门,做一名志向高远、品德高尚、能力高强、气质高雅的时代新青年。下面进行颁奖仪式:

7.颁奖仪式:

同学们,在过去的一年里,我们的毕业班里涌现出了一批全面和谐发展的优秀学生和优秀学生集体,在2019-2019学年度省、市普通中学三好学生和先进学生集体评比中,我校高三(3)班…被表彰为江苏省三好学生,高三(1)班…、高三(3)班…、…、高三(4)班…、高三(8)班…、高三(17)班…、高三(18)班…等7位同学被表彰为南京市三好学生,高三(8)班被评为南京市先进班集体(班主任:…老师)。

下面请主席台的领导老师为获表彰的班级和个人颁奖,

首先请获得市先进班集体的高三(8)班班长和班主任上台领奖;

请获得省、市三好学生的同学上台领奖。

同学们,在天印的三年,可以说我们在座的各位都获得了成长和发展,你们都是好样的,仅以……同学为例……类似进步的例子还有很多很多。

同学们,让我们再一次以热烈的掌声向此次获表彰的班级和同学,向在天印得到发展的你们表示祝贺。

8.颁发毕业证书(各班班长上台领取毕业证书)。

同学们,在天印的三年,你们在无涯学海乘风破浪,在有径书山奋勇登攀,经历无数风风雨雨,不断挑战,终见彩虹,学有所成。下面请…校长为我们高三同学颁发高中毕业证书!请各班班长代表上台领取证书!

同学们,今天你们毕业啦!你们即将带着各自的梦想,拼搏奋进,继续成长。接过…校长颁发的毕业证书,接过的就是父母的期待,老师的嘱托,学校的期盼,社会的责任。

下面,进行业余党校结业证书颁发仪式,有请学校党总支副书记…同志宣布天印高中首届业余党校结业学员名单:请各班团支部书记上来领取本班业余党校学员的结业证书。

祝贺这51名同学圆满结业!同时希望你们始终坚守梦想,坚持努力不忘,成为各行各业的成功者和领军人物。(请取得结业证书的业余党校学员结束后到主席台前合影留念)

9.优秀毕业生代表揭幕赠送母校纪念品;请校长接受礼品并作简短感言。

同学们,作为天印首届毕业生,你们与母校共成长,母校是你们成才的摇篮,你们和母校有着深厚的友谊。今天,你们和母校的深情就会有个永久的纪念和历史的见证。

下面由请毕业生代表向母校赠送纪念品:鼎盛,上面镶嵌一副金箔对联:“三年领颂天印华章,一生铭记母校恩情”。

鼎作为一种重要礼器,象征着团结,代表着和谐、发展、昌盛。蕴含着在座926名首届学子对母校的深深祝愿,祝愿母校的蒸蒸日上,祝愿母校不断超越,从辉煌走向新的辉煌。

10.学生给班主任献花,18位班主任寄语。

同学们,你们在天印的三年,我们班主任老师始终和你们一起,教室里,食堂里,寝室里,运动场上,都曾留下了班主任老师和我们在一起的身影,我们不应也不能忘记那18位班主任老师!掌声有请请我们18位班主任老师到主席台上来。

请我们的毕业生代表上台为我们敬爱的班主任老师献花,以表达我们最诚挚的敬意和谢意!感谢他们时时刻刻的提醒和关爱!

同学们,即将离开,请再一次聆听老班的教诲!下面请各班主任依次发表临别感言。

感谢我们优秀的18位高三班主任,同学们,掌声送给他们!

下面请我们全体高三教师走到主席台上来,接受学生代表的鲜花,…

同学们,下面请听我们全体高三教师带给大家的诗歌朗诵《天印人》,掌声!

11.全体高三教师朗诵《天印人》,学生向教师献花。

同学们,在天印三年的学习和生活中,我们拥有的太多——因为这份师生情值得拥有;我们要留恋的更多——因为曾经的校园生活值得留恋,这里有我们的根,那根就是:从今天起做一个乐观、勤奋、高尚、有追求的人,让梦想插上翅膀,让遗憾不再重来;让豪情激荡胸怀,让天印因我而精彩。

我提议:请同学们起立,让我们以自己的方式向母校、向包括班主任在内的全体高三教师表达我们最真诚的感谢和祝愿。让我们向敬爱的老师鞠个躬,好不好?1、2…开始!敬爱的老师,谢谢您!老师们,你们辛苦了!

12.主持人宣布毕业典礼结束,高三教师夹道欢送学生回班(播放欢送进行曲)。

高三毕业典礼大会集中部分到此告一个段落。亲爱的同学们:毕业不是结束,而是新的开始,不只是中学阶段的结束,更意味着一段新征程的起点。请你们相信:无论你们走到那里,无论你们离开多少年,母校都将永远关注着你们,因为你们承载着母校的祝愿,带着老师们的期望,即将向着新的目标扬帆起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里继续启航,直挂云帆,乘风破浪;期待你们早日挑起家庭的重担,成为国家的栋梁。

今天的你们以母校为荣,明天母校必将因为有你们而感到骄傲,无论天涯海角,我们都坚信:不久的将来,会有那么一天,在座的每一位定会以自己曾经作为一名天印人而更加自信、倍加自豪!同学们!不要忘记常回母校看看!

我宣布:天印高级中学2019届毕业典礼到此结束(音乐响起),请大家按班级次序退场,请我们敬爱的全体高三教师夹道欢送学生回到各自班级。

第二阶段:班级活动

时间:上午9:30——11:00

地点:各班教室

主持人:各班主任

关于高三毕业生第一课心得体会范文

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

六月的校园生机盎然,六月的校园激情涌动。伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的激动,此时此刻,我们欢聚这里,举行2019届高三毕业典礼。在此,请允许我代表学校向圆满完成学业的1030名高三同学致以热烈的祝贺!并对为你们的成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!

三年前,你们怀揣理想和希望,迈入东至三中这片深情的绿地,开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来,你们执着地追求,辛勤地付出,顽强地拼搏,真诚地交际,快乐地生活,为幸福的人生奠定了坚实的基础。回首往昔,课堂上你们分享着探究的快乐,竞赛场上你们收获着成功的喜悦,运动场上你们舒展着健美的身姿。校园处处都留下了你们拼搏、奋斗的足迹。点点滴滴的记忆啊,如一串串珍珠项链,熠熠闪光,它将成为你们人生一段最难忘的经历,一笔最宝贵的财富,一座最重要的里程碑。

在这里,你们学到了丰富的知识,学会了读书的方法,养成了健身的习惯,锻炼了生活的能力,懂得了做人的道理。同学们以优良的考核取得了思想品德的评定,以良好的成绩通过了高中学业水平测试,2019年我校有34名同学毕业会考成绩全a,各学科的会考优秀率均名列全市前茅。你们中还有不少的同学被评为省、市、县级优秀学生、三好学生、优秀学生干部。面对你们的成长,老师从心里为你们高兴,家长从心里为你们骄傲,领导从心里为你们喝彩!而你们也将伴随着母校成长的历程,定格在母校骄傲与自豪的发展史上!

同学们,今天我们在这里隆重地举行毕业典礼,既是庆祝三年的辉煌,更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,但毕业不是结束,而是开始。

在今后的人生旅程中,我希望所有的同学:

第一、规划好自己的人生。

三年的高中生活是人生中的一个过程,今后的大学生活也是一个过程,大家的人生之路还有许多的“不一定”,每一段路程都要靠自己坚实地走好。我们知道,有什么样的努力方向,有什么样的努力过程,就有什么样的人生。这是无数人证明过的公理。同学们一定要认真进行人生规划,用规划设计自己,管理自己,创造自己。每个人都志存高远,渴望成功,努力奋斗。其实成功的含义不在于让自己事事做最优秀的人,而在于时时做最好的自己。我衷心地祝愿大家:可以成为一棵大树,也可以做一株小草。因为树有树的伟岸,草有草的芬芳,我坚信只要大家准确定位,瞄准目标,稳健地迈好每一步。人生总得需要一个目标,这个目标越明确你成功的几率就越大。人生需要不停地往前走,朝着目标不停地走。

第二、学会感恩,宽以待人

我们要时常心存感激,不管间隔多久,都不要忘记母校的培育之恩,不能忘记老师的教育之情,不能忘记同学纯真的友谊。要感谢父母、师长、同学对自己的付出与帮助,感激世上一切真的、美的、善的事物对自己的滋养。即使是给你设置障碍的人,至少也让你在风雨中成长,使你的阅历更丰富,让你在风雨之后见彩虹。在新的集体中或者步入社会以后,我希望大家时常拥有一颗感恩与宽容之心。学会感恩,我们才会懂得关心他人,回报父母,回报学校,回报家乡,从而拥有充实的人生。学会宽容,我们就会理解他人,容纳他人,包容与不计较也使自己时刻拥有一份快乐的心情,为迎接未来激烈的挑战,赢得更加饱满的精力,为自己的成功奠定基础。

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