万圣节活动结束语 万圣节活动结束语朋友圈(5篇)

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最新万圣节活动结束语(精)一

女：我是主持人———。出席本次活动的嘉宾有———，———男：———，———

合：让我们热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：终于到我们文院的假面舞会了，你们是不是等了很久啦？（停顿）女：果真是热情高涨呀！我都要迫不及待了呢。男：那我们就闲话少叙，进入正题吧

男：今天恰恰是万圣节前夜，万圣节也就是西方的鬼节，下面，就让夜魔，带领大家进入我们今晚的尖叫时刻《恐怖的声音》。

女：天啊，吓死我了同学们怕不怕？没关系，噩梦已经过去，我们的生活还是充满阳光的

男：是的，生活是那么的精彩，那么的充满欢乐，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的朝气蓬勃。

合：我宣布长春理工大学文学院假面舞会现在正式开始。

女：让我们卸下平日的压力，抛却烦恼，尽情放松，让我们忘情于舞步吧！男：蠢蠢欲动的帅哥们，你们的机会来啦！去邀请对面的美女跳舞吧！男：舞动生命，生命无境。在美妙的舞蹈之后，你们要来点更刺激的吗？（工作人员关灯）

男：现在是故事时间（要求）。女：故事还精彩吗？

男：打铁趁热，让我们进入更精彩的游戏环节女：游戏规则如下：

男：刚才的游戏好玩吗？（停顿）

女：如果你还沉浸在游戏的欢快当中，还不如一起来欣赏由———带来的歌曲串烧，来缓和下心情。

女：跳跃的音符，能演奏着青春的活力，而动感的舞姿，则能展示着青春的魅力。男：下面请欣赏由———带来的单人舞。

男：欢乐不觉时光快！转眼间就该和同学们说再见了。女：让我们在这里挥洒生命的魅力，男：让我们在这里绽放青春的风采

女，我们用飞翔的翅膀丈量蓝天。告别今天，我们会站在新的起点上。

男：我们用奔腾的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗创造最美的青春风景线。女：在这激情飞扬的时刻，让我们记住今天，我们献给自己的青春盛宴。合：我宣布假面舞会到此结束。感谢同学们的参加。谢谢！

最新万圣节活动结束语(精)二

快乐万圣节游园活动

2、活动策划：

3.活动计划开展时间：xx年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活动地点：本园、以及各班级活动室

5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文halloween歌曲

6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿

7、活动安全小组成员：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至xx年10月27日下午5：00检查。)

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现halloween主题的手工作品;

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：happy halloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动happy halloween! ”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。

2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、9:00—9:20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分体现我园开展美语教育活动的特色。

5、各班级服饰展示环节： t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

大1班←→中2班