担当神圣使命学习心得体会总结 践行训词精神担当神圣使命主题教育心得体会(三篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

2022担当神圣使命学习心得体会总结一

在历史的长河中，有许多仁人志士在身处困境时，都表现出了强烈的责任感。

唐朝的玄奘法师，对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同，就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后，发现自己迷路了，喝水时大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在这紧要关头，玄奘发誓：宁可西进而死，决不东归而生，不到印度，决不回头!是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行?是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任!

他又走了5天4夜，几度昏迷在茫茫大漠中，终于找到了一处草地池塘，才脱离了险境。

试问，如果没有“责任”做他坚实的后盾，玄奘又如何能够翻山越岭到达印度?由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢?正因为有勇于担当的精神，才使他有了克服困难的勇气;正因为有了强烈的责任感，才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任，完成了自己的使命，并告诉后人：做人要有所担当!

孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己，那么这个人就不可能成为真正的君子。是的，如果我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出贡献，自身的价值必会贬值，必会随着历史长河奔涌而消逝。

在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。

清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。

一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然，我们无法像他们一样成为君子，但我们会成为有所担当的普通人，因为，我们已深深懂得：做人，要有所担当!

2022担当神圣使命学习心得体会总结二

党的以来，就领导干部激发担当精神作出一系列论述、提出一系列要求。强调领导干部要敢于担当、勇于攻坚，是根据新形势新任务新要求以及干部队伍建设实际提出来的，具有很强的针对性。

为官不为饱受诟病，我们采取多种措施加以整治。但是，能力不足而“不能为”，动力不足而“不想为”，担当不足而“不敢为”，这些问题在一些党员领导干部身上仍不同程度地存在。有的在思想上存在着少干事就少出事、越多干事就越容易被问责的思想顾虑。有的把守纪律、讲规矩和主动服务、创造性开展工作对立起来。有的习惯于一般化的工作方式和领导方式，缺乏勇于担当、攻坚克难的精气神。

实事求是地讲，基层和地方的很多事情，既要求我们做好本职工作，也要求我们发挥主观能动性。特别是一些大项目好项目，坐在家里等和主动出去跑，其结果截然不同。

担当才能体现党性。解决“不能为”“不想为”和“不敢为”的问题，关键就是各级领导干部要做到敢于担当、为敢担当者担当，旗帜鲜明地支持担当者、鼓励担当者、保护担当者，只有这样才能引导广大党员干部勇往直前、克难攻坚，敢想敢干、敢闯敢试，为推进改革发展稳定奋勇拼搏。具体讲，就是要抓好“四个机制”的健全完善。

问责机制。“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。”必须严格执行《中国共产党问责条例》，在落小落