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学习把学生教聪明心得体会范文 好学生是教出来的心得体会(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新学习把学生教聪明心得体会范文

走进机关幼儿园,就让人感到耳目一新。公共环境极具特色,充满童趣,教室环境体现主题活动情况,并能结合季节来布置。家长园地展示了一周教学和每日具体的活动,而且很好地结合了十个“一”工程的内容,让家长对教学内容一目了然。这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。

在幼儿的一日活动中,不能及时地教导能力差的幼儿,对户外活动的组织有时不够丰富,相对比较乏味,未能充分调动幼儿的参与性及积极性。

丰富群众文化生活。组织开展了春节联欢会、送春联送福、社火演出等活动,为贫困户送春联160幅,2个村举办了春节联欢会、7个村组织了社火演出、4个村计划元宵节邀请剧团演出,不断丰富群众文化生活。

观摩了各年龄段的半日活动,我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。如点心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在裤子里,这是老师们一直在强调的`事情。还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯,非常注重孩子规则意识的培养。还能根据季节的不同每天为孩子提高不同的水如生姜水等,预防感冒,增强孩子的体制。

在跟岗学习中,我听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,更让我看到了老师们的工作态度、专业素质,对孩子们的热爱与关注。有的教师在活动中注重孩子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、能力的提高。正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界”,每个老师各具特色。

我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。

践行社会主义核心价值观,需要我们广大教师不断加强对社会主义核心价值体系的学习,用社会主义核心价值观来引领我们的教育思想,指导我们的教学实践,不断形成精神共识,凝聚思想动力。在工作中,教师要坚持不懈地用社会主义核心价值观来武装自己,增强自身的精神力量,敬业爱岗,关爱学生,热爱忠诚教育事业,努力提高师德修养,提升自身政治素养,树立传承正确价值观,不断积淀知识水平,扎实上好每一堂课,和学生一起共同创造充满生机的课堂生活,在和学生一起成长的岁月里见证生命成长的每一个不平凡的日子,在教学岗位上书写自己的教育人生!

老师每天总能保证幼儿的户外活动时间,力求活动的丰富多彩,并能较好地融合了民间体育活动,如在玩垫上游戏时,老师一会儿让幼儿学习毛毛虫爬,一会儿复习螃蟹走、一会儿再玩侧滚翻。活动中老师极具亲和力,和幼儿们玩成一片。这不仅有利于他们体质的增强,而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。

在短暂的五天里,我得到了老师们的关心和帮助。带着几分眷恋、几分回味,几分收获,结束我本次的跟岗活动。它是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆。我将以此为起点,不断学习、完善充实自己,让自己在专业素养上有一个飞跃。

班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

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一、继续解放思想,深入落实科学发展观,使我更了解我国科学发展观是立足于社会主义初级阶段基本国情,总结我国的发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,并明确我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。人民日益增加的物质文化需求同落后的社会生产的矛盾,这一社会主要矛盾没有变。科学发展观是当代中国面对人类生存环境所欠缺的新的关于社会发展的哲学思考。科学发展观所关心的问题是有普遍性和人类性,坚持以人为本是科学发展观核心,以全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。把实现好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家的一切工作发展和落脚点。尊重人民主体地位,发展人民首创精神,保障人民各项权益,去共同实现道路。促进人的全面发展,做到发展为人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享这是我党提出科学发展观核心。并提出未来发展可持续性发展概念,肯定了发展必要性。

科学发展观继承了前人的探索和思想,又根据新世纪、新阶级、新形势、新任务在发展不平衡问题已成为全局性突出问题的背景下进行了理论创新的成果。它反映了我党对发展问题的认识。

科学发展观是马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”的重要思想。既一脉相承又与时俱进的科学理论。我国经济社会发展重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

二、中国改革开放的基本经验

“十个结合”是对改革开放经验总结后一次是有很重政治分量和很深理论内涵的概括和集大成之作,生动阐明了我们党在改革开放实践中是怎样坚持和发展马克思主义、怎样坚持和发展社会主义、怎样全面推进中国特色社会主义事业、怎样统筹国际国内两个大局、怎样加强和改善党的领导,集中体现了我我们党新时期在探索。回答了怎样建设社会主义、建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展这三大基本问题上的理论觉醒和实践创造“十个结合”的重要思想,对中国改革开放的整个过程都将产生重要的指导作用。在以后的实践中被反复借鉴,并得到创造性的发挥。

三、红色之旅是我们接受了革命传统教育

在市委党校精心安排下,顺利完成对湘赣两省一周红色之旅。实地参观了庐山,考察了井冈山革命根据地等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命,打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育。使我们懂得了井冈山精神的真正含义,真正能够领会:弘扬井冈山精神,牢固确立发展必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义精神的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

四、对本市高科技人才队伍建设情况介绍及怎样发挥高科技人才作用

在当今世界,人类正在经历一场全球性的科技革命,以知识创新技术创新和高新技术产业为核心的竞争日趋激烈。作为我,应该不断提高自己的专业技术及理论,解放思想。结合自己的实际情况,开拓思路、勇于创新为保证科研生产任务的完成保驾护航。

高技能人才是企业队伍中不可欠缺的重要组成部分,是技术工人中的骨干。面对新形势迫切需要建设一支结构合理,技术精湛的高技能队伍人才。以下是我对高级人才培养几点建议:

1、加强对高技能人才培养要形成领导重视,建立合理的培训体系。

2、完善高技能培养机制。制定高技能人才使用考核规范化,制度化,公平性。

3、开展多种形式技能竞赛和岗位练兵促进高科技人才岗位成才,激发广大员工学技术钻研的热情和积极性。

4、加强激励力度,完善高技能聘任机制,制定津贴发放规定。实行待与业绩贡献相联系的激励机制。

5、激励和完善“名师带徒”制度,充分发挥帮带作用。对优秀师徒进行表彰奖励。激励技术工人立足本岗,爱岗敬业,为促进企业的经济发展贡献智慧和力量。

五、二周党校高技能人才研修班学习生活体会

两个星期的学习生活使我感受到老师的和蔼可亲,学员们相互帮助相互沟通交流。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。使我体验到了大家庭的快乐和温馨,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作生活进一步向前发展的动力。

两个星期的学习生活时间虽短,但使我学到很多,将成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还长,还有很多工作等待着我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界。解放思想勇于创新,为促进企业经济发展和型号任务的完成贡献智慧和力量。

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二年级个人学习计划范文一现在进入二年级第二学期。在学习课堂所需的知识时,我想学习一些与网站建设相关的东西。现在只有一些简单的计划和想法,先写下来,再慢慢调整,以后再更新。

网站分为前台和后台两部分。前台主要负责与用户交互,后台主要负责处理数据并提交给前台。

当然,前台分为静态网页和动态网页。静态网页主要是纯html和css。动态网页大大增强了网站的互动性,可以做出很多漂亮的效果,主要是使用javascript。

现在我将列出需要学习的知识,这些知识可能不完整,但基础是相似的。

前台:先学html和css,再学javascript、jquery、ajax。(学习dreamweaver和photoshop,对做网站有帮助,当然一定是在学习html和css的基础上。)

背景:php、jsp、asp都可以作为动态网站使用。我只学了一点jsp,没有学其他的,所以不太明白它们之间的区别。所以选一个先学。反正语法差不多(我觉得)。如果你学习jsp,就要同时学习servlet,学习jsp自然会明白它是什么。然后我必须学习数据库和架构。

(这里我用myeclipse和mysql作为数据库编写jsp)。

第一个月:学习一些网站前端知识:javascript、jquery、ajax,巩固html和css。

第二个月:完成jsp和servlet学习中遗漏的知识,学习框架,尝试做一个群网站。

第三个月:学习数据库,先学习mysql,尽量精通,应用到群网站,有时间再学习另一个数据库。学会在不同的环境下选择不同的数据库是很重要的。

第四个月:学习php,学习一些php需要掌握的东西。

第五个月:主要是复习考试,但同时要了解一些对专业有用的信息,为暑假做准备。

二年级个人学习计划范文2已经到了第四学期,同时也到了非常关键的一个学期。我们即将面临实习的压力。我们的专业学习够我们出去实习吗?为了在外出实习时做好工作,我们必须好好利用在学校的每一分钟。以下是我这一时期的学习计划。我会按照这个计划在这段时间完成学业,从而提高我各方面的能力。

当前目标:

1.在规定时间内学习学校要求的课程,通过课程考试,达到b 或以上的目标;

2.在此期间至少参与四份兼职工作。具体工作可以是商场促销员、调度员、餐厅服务员或销售员等。,并通过这些社会实践积累自己的工作和沟通技巧和经验;

3.通过c1驾照考试;

4.带来好的社区活动,如期选出下一届社区领导;

5.通过大学英语四级;

6.努力实践作为班委的初心承诺,让班级在卫生方面至少获得一个奖项;

7.加强体育锻炼,提高身体素质。

具体实施方案:1。尽量在课前预习课程,确保对老师讲课的内容有所了解;

2.3-6月,买一套四级试卷,坚持每周三次听力练习;

3.每周至少去驾校练习四次(周一、周二、周四、周五不上课,可以作为备选时间),计划4月中旬拿到驾照;

4.周末留出一天时间参加社会实践,做一些兼职让自己成长,暑假准备自己找实习;

5.进一步优化班级健康管理体系,继续推行班级健康承包制度,力争5月优秀的健康课程。标题;

6.每周选择四次体育锻炼,增强体质和意志力。(可以选择上午和周末下午)

计划是实践的目标,但如果你只是停留在计划上而没有真正的行动,这一切都将只是幻想。在这里,我只使用在计划的基础上,尽你所能。这句话鼓励了自己。

大二学生个人学习计划模式三大二无疑是大学四年中最关键的一年。今年以来,大部分学生学习过程清晰,学习生活态度相对稳定。然而,除此之外,我们应该使所有部分更加合理和完善。只有这样,我们才能顺利进行。

对于学习来说,最紧迫的任务是做好英语a的准备,如果你对自己有更高的要求,计划一定要更加精准、严格、合理。

主要内容如下:一是结合自身和客观条件,对所需准备量有一个大致的把握;

二是充分利用时间,认真落实学习计划。

值得注意的是,我们对自己的专业课并不是特别清楚,因为刚接触过,有些人会有一些害怕和慌慌张张的感觉。因此,在情绪相对稳定的大二学生中培养对专业课和学习方法的兴趣是合适的。我们也要明白,无论刚开始的时候发生了什么,总是会有一点陌生和不安,然后慢慢熟悉,很多原因在我们一点一点的理解中就清晰了。尽量克制和避免不耐烦、恐惧等不良情绪。

态度决定命运,环境影响人生,我们听腻了,却很少有人正确对待。

很快就要出门了。象牙塔。我们肩负着各方面的责任。所以,在当下这个特殊而宝贵的一年里,我们不能再做懵懂任性的顽童,而要像很多年轻时成功的伟人一样,定下远大的目标,脚踏实地地过好每一分钟。不要认为这一分钟很难,你知道;如果你现在放纵自己的懒惰习惯,残酷的现实会让你以后更加难过。况且,只要你现在花一个小时——甚至10分钟——去真正体会思考的快感,相信你很快就会再次错过那种奇妙而无与伦比的快感。

思考就是生活,就是生活。

主客观因素往往制约一个人的成功。因此,我们不能谈论环境和我们自己之间的关系。对我们来说,与人交往是影响我们最重要的外在条件。善于把握自己、与人交往的学生,会从中享受到许多好处;相反,那些习惯于沉默、排斥、容易失控的学生,会把它当成一个无底洞,让人烦恼、担忧不休。我认为要搞好人际关系,首先你必须是一个旗帜鲜明、讲道理、负责任、心胸宽广的人;其次,你还必须明白,没有人是完美的,他们所有的品质都是大自然创造的,可以被大自然修复。因此,我们应该学会从发展的角度来看待任何人。只要你是真的,纯洁的,有味道的,总有一天,会有人懂你,然后你的天空会有彩虹般的微笑。最后,把你和你的看清敌人。看清楚了,尽量缓和彼此之间的矛盾,而在找到解决问题的方法之前,是最好的解决办法。

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1、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

2、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

3、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

4、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

5、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

6、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

7、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

8、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是*持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

9、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

10、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”.并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

11、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

12、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

13、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

14、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

15、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

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根据自我的学习情景,一科一科来呗。

1、你要综合估测自我的水平。不要因一次考试的好坏儿影响对自我水平的评判。

2、酌情为自我定下近期目标。不要太高。

3、根据目标,定下每一天的学习任务。

4、备注:大部分的学习目标到最终都有折扣,所以不要定得太紧。

如果你计划每一天都有,提议你周六和周日不要计划了,自我的自觉性没有想象得好。

具体计划能够:

语文:1、……2、……3、……

数学:

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既然有幸被同学们选为学习委员,说明了同学们对我的信任,我深知学习委员的重要性,也知道肩上担子的分量,为此,我写了一份工作计划,作为我以后工作指南:

1、及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时完成作业,学习委员刘婷婷工作计划书。

2、平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,及时传达给同学们。

3、与本班同学多交流,了解大家的需要和想法,采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见,采取措施,改善同学们的学习环境!

4、热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助,工作计划《学习委员刘婷婷工作计划书》。

5、监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。

6、多组织一些知识竞赛活动,让同学们寓学于乐。

7、多向同学们推荐一些名著,培养同学们的阅读热情;鼓励同学们发表文章。

8、无论何时,我都会积极解答同学们的疑问,如果我能力有限,我会向老师请教,回头再向同学们解说。

9、特别做好班级考勤工作,尽量减少同学们的逃课等情况。希望在我的带领下,我们班有一个良好的学习氛围,每位同学都积极学习,争取使我们班成绩走在学院最前列!

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香港职业训练局下属的院校虽然都是职业院校,在教育理念方面却一直奉行“全人教育”,这一点与大陆高职院校过分强调的“职业技能”、“职业素养”有着较为明显的区别。

香港职训局“结果导向型”课程开发思路也与大陆高职院校所实施的“基于工作过程”的课程开发思路有一定的区别。“结果导向型”课程开发思路强调的是学习结果,为达到既定的学习结果,会对学习的过程进行控制,这里面“结果”是“定量”,过程则是变量;“基于工作过程”的课程开发理念强调的是“过程”的完整性,过程导致的“结果”则成了变量。本人以为,我们当前所采用的“基于工作过程”的课程开发思路应当适度借鉴“结果导向型”课程开发思路的优势,实现过程的可控性。

香港政府虽然不介入办学活动,但政府的统筹规划作用对教育的影响至关重要。政府通过法律规范和财政资助两大手段从宏观方面规范和引导教育活动,对职业训练局的经费拨款、审批和批领后的跟踪、监督都有十分严格的程序。至于训练局发展方向,办学规模,专业的建设,课程的开设,教师人员的配备,完全由需要而进行配置,政府只起指导、服务和监管作用。

反观大陆职业院校在这两方面的现状,政府和学校的在办学中的角色定位并不明晰,体制机制也不甚健全,这在较大程度上阻碍了职业教育的发展;另一方面,职业标准与课程的融合也仅仅停留在口头上,这也导致了教学的内容跟行业需求的脱轨。

香港职训局下属各学校非常重视校企合作在职业教育中的重要作用,这主要体现在两个方面:一是大量行业企业一线专家参与日常教学活动,二是与众多的知名企业开展合作办学。行业专家参与隶属于vtc的各训练委员会的工作,每年度均会对本行业的人力状况进行统计与调研,并提出人力调查报告,其中包括行业内各级技术岗位预测的人员需求量和培训需求量

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随着社会的进步,经济的发展,我国的教育事业也在不断的发展,一种新的教育理念枣研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用,以学生的自主性、探索性为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定主题,以个人和小组合作的方式,通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

1、研究动员、确定课题

研究性学习是一种新的学习方法,学生对此比较陌生,所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程,然后,结合学生的实际情况。刚刚进入高一,所学知识较少,知识体系不够完善,从而选择学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。

2、制定方案,分组调查

为了更充分的研究主题,根据我国环境污染的现状,以及关于环境保护的一些热点问题,经过师生的共同研究,把研究的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。班级成员自由组合分别承担四个子课题。制定子课题的研究方案后,有小组成员查找和收集相关资料,为课题的研究寻求证据。

3、整理材料,交流信息,论证结果

小组成员对资料进行归类整理,筛选有用的材料,从多角度,以多种方式对相关课题进行具体的研究,同时针对有关问题小组之间进行交流研讨,以求对其地研究更深入。

4、评价审核

(1)各课题小组汇报研究情况,展示研究成果,得出研究结论。

(2)撰写实验报告,形成有一定学术价值的论文或经验。

首先进一步研究“人与环境”的基本内涵和外显行为,再通过新一轮的教育教学实验,探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。课题研究的基本内容如下:

不同的课题组采用不同的方式对本课题进行了系统地阐述

1、水污染问题

介绍水污染的涵义、类型,并到马家沟进行实地考察。拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况,并对马家沟的水质进行测定,同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。

2、珍惜水资源

从身边说出,介绍水污染和浪费的现象,提出水危机的问题,漫画设想未来的银行存入的不是钱而是水,呼吁同学们珍惜和爱护水资源,强调透支水就是透支生命。

3、节约能源

在我们的日常生活中了解天气预报,似乎是一件必不可少的事情,可是你会像关心天气那样来关心我们空气的质量吗?

近些年来,在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度,现在,就连普通的老百姓也有机会了解我们每天呼吸的空气究竟是个什么样的状况。

随着人类社会进入崭新的二十一世纪,世界性的环保潮流正朝着社区层面深入,各个国家纷纷寻求建立社区的可持续发展模式。“绿色社区”成为一个新的时尚名词、环境状况的严峻,呼唤着人们关注环境,参与环保。公民参与环保正成为世界环保的主要特点,它与生态建设、污染治理构成了完整的环境保护体系。

系统学习研究教育教学理论的基础上,发挥本人探索性教学的特长,充分利用校园网络和个人主页资料,借助地理课堂教学和课外研讨活动等形式,通过理论与实践的紧密结合,积极探索培养中学生地理素养的方法。

主要研究方法为个案分析法、调查法和观察法。

本课题的创新之处在于:

第一,选题富有挑战性。培养学生地理素养,是中学地理教育中极具挑战性的课题,探索其方法,是中学地理教育中实施素质教育的迫切需要,也是当前中学地理教学领域的一个新颖课题。

第二,大胆打破传统的地理教学模式。课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外地理教育相结合的形式进行教育教学实践。

第三,手段先进。利用校园网络和个人主页资料,给学生一个充分自主学习空间和积极思维的素材,强化培养学生实践能力和创新能力,形成基本的地理素养。

研究成果的形式:

1、论文;

2、建立相关环境保护网站;

3、结题报告;

4、学生课题研究论文集;

由学校组织专家、教师给予鉴定。

1、20xx年9月-20xx年10月:相关教育教学理论的学习研究,阅读参考文献资料,制订课题研究的实施方案。

2、20xx年10月:开始第一轮实验。

3、20xx年10-12月:教学实验,完善课题研究方案。

4、20xx年1月:完成第一轮实验,提交中期成果:(论文)。

5、20xx年3月-20xx年5月:进行第二轮实验

6、20xx年6月:完成结题报告和相关地理环境研究网站建设,出版学生地理环境研究论文集。

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