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初一道法教学心得体会范本 小学道法课心得体会(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐初一道法教学心得体会范本一

7岁时,我应该去上学了,可老师却说我还没到年龄,不肯给我报名。妈妈想和老师说一说,反而被老师数落了顿。所以我一直到8岁才上一年级。因为没上过学前班,学习就有一点跟不上,老师便瞧不起我

9岁时,家里建新房,妈妈太忙,我不得不承担一点儿家务活,像扫地、洗碗、切菜、煮饭等等。

11岁时,我渐渐懂事了,不想让老师小瞧我,发誓要让大家刮目相看。我便努力地改进自己的缺点,学习也勤奋了许多。经过一年的努力,大有收获。有天下午,老师从我家门前经过,看见了我妈妈,对她说:“你这个女儿,最近进步挺大的,真是让我刮目相看啊!”我听了心里乐滋滋的。

13岁时,有一天不小心被一辆摩托车撞了脚,妈妈连忙带我去医院。幸好没伤到骨头,只有点痛,走路一拐一拐的。我来到学校,同学们都来安慰我,老师亲切地问我;“刘晓影你的伤怎么样?要不要请假回去休息?”我连忙说:“不用了,谢谢老师的关心。”

20xx年7月,我小学毕业了。再见了,亲爱的老师;再见了,亲爱的同学们。我要感谢所有教过我的老师,是你们让我从一个年幼无知的小孩,成为一个成熟懂事的少年。

我今年15岁了,在珠晖二中上初一。在这里,我又认识了许多新老师,结识了许多新同学,也学到了许多的知识。我将继续努力,一取得更好的成绩,来回报家人,回报老师。

推荐初一道法教学心得体会范本二

时光总是这样,悄无声息的来,若即若离的去,不带有一丝犹豫,也禁不起风花雪月。而我们,永远是这样,在青春这舞台上,又显得有些缄默,也不知是否无言的告白,才能使人生变得绚丽多彩。

无奈,人生总充满坎坷,我曾对别人说——我希望那些曾在我背后说过坏话的人站出来,我不去计较不代表我不知道,或是我不生气。在别人背后说坏话会让人心寒,让人为自己所做过的一切感到不值。往事我不想再提,但是还是有人要说,请注意自己要付出的代价。

没想到,得到的答案却是——何必去在乎他人说什么,何必去在乎他人的看法。即使是知道了,又能怎样,也丝毫改变不了别人对你根深蒂固的形象,一切只是徒劳。所要做的,只是做好自己。

我说:我唯一无法忍受的只有在付出了那么多努力后,尽管不要求有什么回报,但不希望有人在背地里说一些什么伤人的话,我傻怎么了?但我照样可以过得与世无争过得很快乐,但被别人这么一说,就觉得自己那么多年来的努力只是徒有的,不值得的,我觉得自己过得好累。那些说话的人又有没有想过看到的人会有多难过,好好的一个班,为什么会有这种歧视?我不懂,为什么没有人能告诉我?

她回答我:其实你看到的听说的很可能只是一点,其他你没有看到的听到的很可能比这个还会难听百倍,所以世界上并不是没有,而是没有传到你的耳朵里罢了,所以应该庆幸。换句话说,你会在别人面前说别人的坏话吗?简单的道理,你并不能管住别人的嘴,也不能让他不说你的坏话,所以别人的嘴是长在别人身上,想管也管不到。总有人会对别人有不同的看法,但是在你面前说,尽管让你现在很生气,但总比在背后说坏话好吧。何必去在乎。

我知道,她是为我好,我也知道,这样的人才是朋友,但我说:我不想多说些什么,我怕我会说出更伤人的话。那些安慰我也好,劝解我也好的人,我很感谢。或许时间能抚平一切伤口,但伤口已经存在了,就像我曾受过的伤,在阴雨天,仍会隐隐发作。

没有一个人再回答我,但似乎,我已明白了,人的世界总是不一样,真正愿意骂你,说你,开导你,而不是安慰你,讽刺你的人,才是值得深交的人,为此,我很感谢这些年来愿意说我坏话的人。

我总是比别人早熟,又似乎比别人幼稚,我会为这种小事而生气,而难过,只能说明我还未长大。曾经,一位老师对我们说:你们喊在一起这么多年了,到现在人家的名字还没搞清楚。后来真正长大了,却已不在在一起了,不论是当年的那些不成熟,还是有多的烦恼、怒气,现在想来都觉得当初是幼稚又无趣,可是就连那无趣的时光也不愿为我停下脚步,以至于现在的我只能回忆着当初的时光而感叹以前的简单。

我才意识到,当初一起喊“在一起”的时候,才是真正团结,无虑的时代,随着年纪的变化,我们在乎的事物越来越多,不变的,只有那“在一起”。

推荐初一道法教学心得体会范本三

在去年的暑假里,我约了几个小学的同学到公园里游玩。第二天我们每个人都按时到达了地点,就开始讨论玩什么游戏,大家在一起七嘴八舌,目标不一。最后,大家好不容易统一了目标——捕蝉。

我们仔仔细细地观察着四周的树,突然我看见一棵小树上趴着一只知了,它正在拼命的叫着。我捕蝉没有经验,只好问我身旁的同学小付:“知了有翅膀,它肯定会飞的,我们没有网,又没有其他的工具,赤手空拳的怎么能才抓住它呢?”小付咪着眼睛,笑着说:“嘻嘻、你闪一边,看我捉给你看。”说完他就悄悄地走到那棵树下。知了好像也有了感觉,它停止了歌唱,停在原地一动也不动。小付观察了一会,这时只见他把手掌的后部贴在树干上,让手心和五指形成一个口袋。

不一会儿,只见知了边叫边退,慢慢地就向那口袋里去了,小付以迅雷不及掩耳之势把手一攥,那知了就成了瓮中捉鳖。这是小付得意得把手挥了挥,说:“这招是我从课外书中学到的,厉害吧。”周围的同学都向他投去赞赏的目光。

我有点不服气的“哼”了一声,心里想雕虫小技得意什么,我现在也会。于是,我也学着小付的样子,在树干上张开“口袋”。不一会儿有一个知了往我这里退来,我紧张的心怦怦直跳,等蝉退到我手里时,我用力一抓,不但没有把蝉抓住,反而把其他的蝉也吓飞了。经过这次的教训,我只好虚心的向小付讨教。小付也不计前嫌,反而耐心地手把手的教我。我也认真的学着。等我练熟了手势,在同学的鼓励下,我再一次的来到树前。功夫不负有心人,嘿,这次我竟然捉住了两只蝉。同学们向我投来了赞赏的目光,我的心里甭提有多高兴了。

通过这件事让我悟出了一个道理——三人行必有我师。

关于蝉的作文初一2

小池旁,荷花与清碧的水融为一体,风跑过,荷花摇曳着,花瓣也随之飘落,轻轻地浮在水面上,风跑过整个池塘,又向那旁的树跑过,于是一阵清幽的荷香扑面而来。清风徐徐,荷香悠悠,渗入在池底,在心间。 “啊。”我闭着眼,浸润在飘散的香气中,我真想永远坐在这棵树下,永远伴随着荷花。 “吱吱吱” 刚兴奋的劲儿全都被这“吱吱吱”的声赶走了,只省下满肚子的气。都是这讨厌的声音,怎么永远都停不下来,我都被烦死了。我的心里如被倒了辣椒似的,满腔愤怒。我走过去,一旁正在种花的爷爷,“爷爷,这些蝉什么时候不叫啊,我刚欣赏荷花,好好的,又不这些讨厌的蝉给打搅了。真是的。” 爷爷丢下手中的铁铲,拉着我的手走到树下,摸了摸我的头,笑而不语。似乎在启示我什么。

古往今来许多人对蝉的看法褒贬不一,有人认为蝉鸣在浪费时间,在树上大叫纯粹是消耗自己的生命,而有人认为蝉鸣是吉兆,预示着有好事情要发生。我却怎么也不明白,蝉鸣这么无聊的事儿有趣吗?我想不出,我向爷爷摇摇头,表示疑惑。爷爷便指向伏在树上的蝉,意味深长:“蝉总是在地底下生活四年,才能有一个月的时间爬到树枝上放声歌唱,在一个月以后,生命便走向尽头,它也竭尽全力的唱歌,直到最后。” 我在心中不禁惊叹一番,我千想万想也没想到这样的原因。我不在讨厌它了,它的歌唱是对生命的赞歌,它总是努力地唱响着,即使心中明白一个月后它会死亡,但不浪费生命的每一分一秒,努力唱响生命之歌。是蝉,给我上了一节人生课,用自己的生命诠释了哲理。

蝉声悠悠,荷香缕缕,如同一泓清泉,轻轻地在我的心间流淌。我在一棵树下,阅读蝉的人生,真好!

关于蝉的作文初一3

“知了~知了~”,在夏日,大家经常会听见蝉在鸣唱。也许有人会认为很烦,但是你要知道,它们能登上树梢大声鸣唱,可真不容易。

在大尖山的深处,我发现了一只正在脱壳的蝉,并目睹了它脱壳的全程。

那是一只灰褐色的蝉的幼虫,它浑身脏兮兮灰扑扑,也不知道从哪里钻得一身这么狼狈。后来妈妈告诉我,蝉的幼虫要在地底下吃树根的汁液,积累几年的能量,才能钻出泥地来到树上脱壳。

我屏

初一道法教学心得体会范本 小学道法课心得体会(7篇)

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