飞翔的翅膀 飞翔的翅膀电视剧(五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于飞翔的翅膀一

大家好！

“放心去飞，勇敢的去追。追一切我们未完成的梦……”电脑里依旧单曲循环着这首歌。我躺在床上，随着歌曲轻轻哼唱起来。

一曲终。我默默地想，我真的能，勇敢去追我的梦么？真的能吗？就像简妮一样吗……

简妮是《梦想飞翔》里的主人公。她从小就想成为一名飞行员。当她说出自己的梦想时，所有的人都劝她放弃，都对她冷嘲热讽。终于，她放弃了，不得不把自己的飞天梦藏在心中。后来，她收到了斯莱顿夫人的鼓励，又勇敢的去为着梦想拼搏，为着自己从小的飞天梦去努力。后来，她终于成了一名合格的飞行员。完成了自己的梦想。

我不禁又想起了我自己的梦想。那个藏在我内心深处，却不曾忘记的梦想。

我从小就想当一名女兵。因为从小看了许许多多关于女兵的电视剧。我知道，当兵没有电视上那样幸福。而是要吃许多苦。但我不怕。小时候大人们总问我：“小九你长大要当什么呀？”那时的我一定会骄傲的回答道：“当然是当兵！”大人们问为什么，我说，因为穿军装很酷，很帅。长大后才知道，穿上军装，就是责任。保家卫国，为小家为大家，做出贡献。在人民需要我的时候，我及时赶到，帮助每一个需要我们的人。

穿上军装，就要守卫祖国，保护好我中华的大好山河。穿上军装，就要为国效力，让社会更加和平，更加美好。穿上军装，就有了责任，有了使命。穿上军装，就不能轻言放弃，轻易脱掉！

不忘初心，方得始终。我一定要为了我的梦想而奋斗。一定要穿上军装骄傲的说：“犯我中华者虽远必诛！”一定要穿上军装，然后对祖国母亲说，亲爱的祖国，现在我，也能守卫你了。

关于飞翔的翅膀二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人人都有梦想，但不同的理想会引向不同的路。光明的路只有一条，那是崇高的梦想照明的光明的路。

世界上总有人抛弃了自己的梦想，但梦想却从来不抛弃任何人。自己的梦想如果被抛弃了，青春之花也就凋谢了，因为梦想是青春最宝贵的东西。不过，我绝不会失去我那正直而又神圣的梦想——人民教师。

你想知道我为什么想做老师吗？让我来告诉你吧！因为教师是一个崇高的职业，是个神圣的职业。老被誉为人类灵魂的工程师，老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培育出来的？

我想，十年以后，我也将奋斗在理想的岗位上，站在神圣的讲台上，面对几十个天真活泼的孩子们，打开书本，把他们引进知识的海洋。有时，我带他们来到田野，这里庄稼茂盛，五谷飘香；有时，我带他们来到工厂，这里钢花四溅、马达轰鸣；有时，我带他们坐上飞船，遨游太空，拜访星星和月亮；有时，我带他们坐上微观的“列车”，去游历分子、离子、粒子的世界……

若干年后，我亲手培育的幼苗都长大成材，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫着祖国的边疆；有的驾驶飞机，飞翔在祖国的蓝天；有的在实验室里工作，探索着宇宙的奥秘……当我想到这未来的情景时，就感到无比的幸福和骄傲。

为了实现，我会以中学生守则来严格要求自己，实现自己的梦想。

关于飞翔的翅膀三

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家好!今天我演讲的题目是《让爱飞翔》。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

5月12日，四川汶川发生特大地震，在大灾来临之际，汶川地区的谭千秋、吴中洪、张米亚等教师没有选择逃避和退缩，而是决然而然地用自己并不强壮的身体给孩子撑起生的希望。4月20 日，四川雅安地震，地震发生瞬间，雅安一所中学正在上课的老师，首先疏散学生离开，自己却最后一个离开教室。全国最美教师张莉丽，她在车祸瞬间，用一只手狠狠地把一个学生拽出去，用臀部把另一个学生顶开，而自己却惨遭在车轮下，导致双腿高位截瘫。

一个个感人的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的画面激励着我们每一个中国人。我为这些老师而感动，我要向这些老师致敬。他们在教师这个平凡的岗位上展示着伟大的师爱，他们用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城。

和英雄教师们相比，我并没有“惊天地、泣鬼神”的壮举，但我深深地懂得自己肩上所肩负的重任，我也无时无刻不在用心地爱着我的孩子们。

不会忘记前两周我生病了，当我拖着绵软的脚步走进教室时，原本乱哄哄的教室霎时间鸦雀无声，孩子们向我投来探寻的目光，我咬咬牙用沙哑的声音开始讲课，孩子们却听得专心异常。班长不时用眼神提醒周围同学：看黑板、听老师讲。教学间隙里，我趴在讲台上，揉着昏重的额头，不想，一个凳子悄悄摆在我身旁，是谁?抬起头，看着讲台下一双双清澈的眼睛里满含着关切，一股暖流在身体里缓缓流淌!再看看日记里，最调皮的这样写道：“老师大概生病了，听她讲课时有气无力，在黑板上写几个字总要揉一揉肩膀，我真想说：老师，您休息吧!”这就是常常被我训斥的学生，他质朴的语言不禁让我热泪盈眶!那一刻，我真正体会到了一个教师特有的幸福和快乐，不由地在心中低吟浅唱：“那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔，画出的是彩虹，奉献的是自己……”

多年的工作经历，使我懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她的内涵高于母爱、大于友爱。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生;只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。

我想要一缕春风，却得到了整个春天;我想要一朵浪花，却得到了整个海洋;我想要一片红叶，却得到了整个枫林;我想亲吻一朵雪花，却得到了银色的世界。感谢命运让我成为一名光荣的人民教师，让我深深地体会到爱是幸福的种子。

一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在这三尺讲台上，我将苦苦耕耘，用我的爱心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴!

让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于飞翔的翅膀四

轮船乘风破浪，逆风永远给它前行的动力;海燕搏击风雨，逆风飞翔在暴雨中体验生命的快乐;石岩上的松柏立根于破岩之中，逆风成长笑傲苍穹……每一个有志青年懂得逆风飞翔，才能成就远大的人生梦想!

记得那是一个瑞雪纷飞的冬天，为了挑战自己的耐力，为了寻找我生命特有的花开，我们一家人来到了长春净月潭划雪场。

首先映入眼帘的是湛蓝的天空下，白茫茫的世界，每走一处便会遇见不一样的雪雕，还有建筑、动物等都是很富有味道的形似。而两旁还有傲然挺立在凛冽的寒风中白里透红的梅花争先开放，有点冰清玉洁的雅致，好看极了。

我们租了三套滑雪工具。我们都不会滑雪，都在做基本练习，爸爸很快掌握了要领，于是就到半山坡去滑雪。看着爸爸从高处滑下来的情景让我羡慕。我练了一会儿，就迫不及待的向山坡走去，我也想尝试一下，从高处滑下来的感觉。

我爬到半山腰往下滑。当我站在上面看见了那么高的斜坡，心脏快速的怦怦的跳着，我的两条腿直发抖。我选择了一个没有人的空点，把雪撬顶端对准斜坡起点，准备好了，用手杖用力地向后一撑，我就刷的一下滑了下去，一阵阵凉风从我耳边是“嗖嗖——”的刮过，感觉就像箭一样飞了出去，可是由于我没准备好，滑了个大跟头，摔得我浑身疼。我一生气就把雪撬一扔，哭着说：“不滑了，太难了!”爸爸耐心地对我说：“孩子，不要灰心，你是最勇敢的孩子，是坚强的宝贝，你行的，再来一次!”望着爸爸那期待的眼神，望着那雪道两旁那盛开的梅花，我想这么冷的天，那小小的梅花都争先开放，而我摔一跤算什么，我决定重新滑雪。

我重新站了起来，掌握了滑雪的技巧，掌握了身体的平衡，这一次，我终于成功了，我成功的划到(滑到)了终点。“太爽了!”我欢呼着，爸爸妈妈也欢呼着为我鼓掌。这是我第一次滑雪，我深深体会到了，滑雪的快乐和成功的喜悦。

逆风飞翔，扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于我们的那份坚强，在天空中尽情翱翔，在逆境中让自己变得更加有力量。逆风飞翔，我们一定会拥有一双坚强的翅膀，打造(创造)属于自己的辉煌。

成长路上总有逆境，只有逆风飞翔才能绽放属于自己的风彩!

关于飞翔的翅膀五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有梦想，每个人都想让自己的梦想飞翔在湛蓝湛蓝的天空下。而对于我来说，有梦想这想法算是奢侈了。或许是上天的怜悯，学校说国家实施助学政策，家庭困难的都在此范围内。

听到这个消息，我似乎看到了黎明的曙光正慢慢驱赶黑暗，阳光穿过厚厚的云层照射在大地上。内心的一个强而有劲的声音告诉我，一定要抓住这次机会，梦想的翅膀将会折断，路途将会变得泥泞坎坷。

值得高兴的是，我抓住了这次机会。尽管以前的成绩很烂，烂到无以复加，但既以抓住，就不能白白浪费。

你没有摘到的，只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你的。加油！这句话我一直对自己说，这次更是如此。

不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海，千里之行，始于足下。我坚信：只要努力，先天的不足，后天一定可以补上。不管基础怎样，一分耕耘，一分收获，付出就会有回报。

得到资助后，我更加努力地学习。虽然成绩提升缓慢，但那也是提升。我并不气馁，反而越来越有勇气，对让梦想飞翔的信念越来越坚定。

虽然成绩提升的慢，但是我对学习的看法发生了微妙的变化。渐渐明白，学习并不枯燥乏味，反而有趣。成绩正向好的方面发展，让我明白“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“万般皆下品，唯有读书高”的含义。

学习不仅是知识的积累，更是道德的修养的和陶冶情操。知识的积累不仅使我开阔眼界，更让我懂得不畏困难、积极向上，奋发学习、自立自强、诚信感恩，利用知识不断完善自己，升华自己。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”我知道，未来的担子有多重。少年强则国强，少年智则国智。我一定要好好学习、奋发图强，将来运用自己学到的知识来报效国家、壮大祖国。

国家给予我的资助，让我得以抓住让梦想飞翔的希望。在以后的学习里，我会将个人理想与国家、民族的命运紧密联系起来，为中华民族的伟大复兴而奋斗不懈。

国家给予我的资助，正在改变我的人生。我将永远不会忘记回报国家的信念，不会忘记老师的淳淳教诲，不会忘记时刻鞭策自己——好好学习，不辜负父母对自己的期望，不辜负老师对自己的培养。

我很庆幸生长在这样一个充满关心、帮助和爱的国度里。感谢国家给予我的资助，让我梦想飞翔！