分享精致好货文案范文范本 优秀卖货文案(六篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有关分享精致好货文案范文范本一
一、营造良好的阅读环境
我们家有藏书很多,家里专门为孩子购置了一个书柜,孩子的书柜由自己放置、管理和使用,使孩子拥有自己的图书,象拥有自己的玩具一样,可以随时取阅、欣赏。
二、激发高昂的阅读兴趣
父母热爱读书,这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯,孩子就容易爱读书。古训有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋,当家长的只有身体力行地带头读书看报,方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读,效果更是事半功倍。一本书,两代人,三人读,缕缕书香沁心脾,丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写,在温和的灯下,和孩子打开同一本书,一起阅读、讨论、学习,做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受,发到“班级博客”,让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭,家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外,从而很好的发挥了家庭的育人功能。
三、教给科学的阅读方法
1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法,就是学会查字典、辞典等工具书。
2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法,来积累相关的语言。
3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。
4、教给孩子怎样由读到想,再由想到读的阅读方法。
5、最后让孩子学会阅读、思考和表达
现在,书对孩子来说已是最大的的精神财富了。书让她在学习之余,不但知晓了天下大事,懂得了很多人文事故,更培养了她的阅读习惯。给她营造一个充满爱与温情的阅读环境,快乐地阅读,翱翔在书的海洋中,度过一个快乐的小学生涯,让书香滋养童心。
有关分享精致好货文案范文范本二
或许是胎教的作用,琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间,这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,更是享受亲子关系最好的方式,于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了《分享阅读》后,琪琪从被动的听故事,过渡到现在的主动阅读,在不知不觉中,使我和孩子都受益匪浅。以下是我对《分享阅读》的几点体会与大家共勉:
一、分享阅读重在“分享”:
我们都知道早期教育对孩子的重要性,早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。
二、分享阅读强调“阅读”
我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在《分享阅读》的公开课我了解到,它分为教学读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学习,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。
三、《分享阅读》系列图书的色彩明快,夺人眼球
孩子5岁多了,她的图书布满书架,面对花花绿绿的图书,我不得不说《分享阅读》在构图和色彩上是佼佼者。每次孩子把书拿回家,我都会被它漂亮的封面和插图所吸引,迫不及待的让孩子给我朗读,你说,有了它孩子还会不爱看书吗?
四、《分享阅读》对孩子的认知能力大有帮助
我在女儿的教育上,没有刻意的让她认字,我觉得没有必要让孩子过早的为了认字而认字,而是在玩中学,在学中玩。《分享阅读》又给了我很大的帮助,不知不觉孩子已经认识不少的字了,能进行简单的阅读,看见生僻字也会问我,学习变得更主动了,令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量,是她一辈子也受用不完的。
由于时间仓促,以上是我对《分享阅读》系列读本的一些感受,我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙,再次感谢幼儿园老师的正确选择。
有关分享精致好货文案范文范本三
各位同仁:
大家好!
从青田搬厂到目前我们工作和生产已经正常,这是我们两个月来夜以继日、共同奋斗的结果,在此,我首先向各位兄弟姐妹道一声:你们辛苦了!我感谢你们为公司的创业做出的贡献!
一个企业的创立,离不开积极勤奋、风雨同路的每位优秀员工;企业的发展,更需要新鲜血液的不断加盟。不同背景、不同经历、不同层次的人才荟萃,冲击碰撞、互相激励,才能使我们的创新思维领先、科学管理领先、诚信经营领先和做全球第一汽车标准件的目标。 我们的企业好像一个大家庭,以它广博的胸怀,接纳、包容了在场的每一位。你们家境、品性不同,年龄、爱好不同,文化程度、社会历练、从业经验各异,但在企业中却扮演着不同的角色,你们都是企业的骄傲,都是企业的主人公!
我深深的知道,正是你们的主人翁精神,支持着你们为我们的企业默默的奉献着!时常萦绕在我脑海的是为了健康城顺利开业不分昼夜辛勤工作的所有同仁——这里没有职位高低之别,不分是指挥若定的高管、现场管理的中层还是勤勤恳恳、默默奉献的普通同仁,只要为我们企业作出过贡献,我们同样不会忘记!
企业的发展壮大,需要资金的积累和不断的投入。也许,你们的付出并不总是得到自己所满意的回报;但是,我们要相信,只要企业发展了,我们个人才能得到发展的空间。也许,你们从事的未必是自己最喜欢的工作;但是,我们要知道,企业是一个相互配合的有机整体。企业需要你们的敬业爱岗、无私奉献!
为此,我再一次向为企业辛勤工作的全体同仁表示衷心的感谢和敬意!正是您们在幕后的默默支持,使我们无后顾之忧,努力工作、勇往直前!通过大家的不断努力和良好的工作生活环境,我们预计今年的全年生产量要比去年翻10倍,销售量过亿,质量做到精益求精并确保没有退货,因为机械是人类的延续品质是企业的生命,
我衷心期待全体同仁与我们企业共同成长,期待全体同仁对我们企业继续予以大力支持,和工作方面的配合。
作为大家庭中的一员,我想对你们说:公司的每一位同仁都是公司最宝贵的财富,你们的健康和安全,不仅维系着公司的兴衰,更关系到你们家庭的幸福。我衷心希望每位同仁在为企业努力工作的同时,都能关注健康,珍爱生命,一同创造我们企业明日的辉煌,共同分享奋斗的成果!
愿每一位同仁在企业度过激情燃烧的岁月,在健康快乐中建功立业,与企业一道走向成功!
胜利的荣耀属于我们企业,属于企业的全体同仁!
最后,我衷心祝愿全体同仁及家属工作顺利、生活愉快、万事如意!
有关分享精致好货文案范文范本四
在我准备考研以及考研之中的时间内,考研论坛给了我长足的帮助。不单单论坛友人精彩荟萃的心情驿站,各种隐匿其间的信息、试题等也给了我莫大的好处。饮水当思源,但鉴于最近颇为忙乱,毕设、游玩、好友的约邀更是数不胜数,所以早想做的事情如今才能兑现,特此献丑将我复习的一些心得经验写出来给大家观望分享一番,如有不妥之处,尚请原宥!
考研之前
在大三下学期的暑期实习时间内,我想的多的问题应该是考研的方向了。因为不能保研,再有就是不想再从事机械师方向的工作了,所以我改了方向,转投他行,当然也不是完全背离我的方向,只是在以后进行操作的时候换了些工作的角度。要么我要上最好的大学打上更为“名牌”的烙印,要么我要上最好的专业接受最好的学术教育,相较之下,我还是选择了攻读本校一强势专业,因为这样的把握更大。
在确定了方向之后,8月15日北上西安,16日晚开始复习。
数学
所用书籍:李永乐《复习全书》、《十年真题解析》、《400题》、同济大学的两本高数书、还有同济大学编写的线性代数(比较推荐)以及浙大的概率论与数理统计(个人以为自己学校的也不错)。
在把高数上看完之后,我就开始看李永乐的《复习全书》,第一遍看的很慢,因为我很粗心,我个人如果是在第一遍没有看到的内容,在以后的第二遍、第三遍内会无意识地跳过这部分。所以我宁愿多花去一点时间,把角角落落都给复习到。我习惯是看完一章,然后做一章的习题,但是该书的习题太少,所以我发现把精力放在习题上似乎不明智,所以我就改成把重点放在所涉及、列出的例题上了(在以后的复习当中,发现多数的例题全出自于考研的真题)。当然,每章节的习题我也做了,但是做完之后只有在我饶有兴致的时候才会对答案,一般情况我不太对答案,因为我想在第二遍的时候来检阅自己的错误(虽然线有点长,但是这个因人而异)。
在复习时候遇到了颇多阻力,因为觉得题目过难,大致能知道出题人的意图,也大致能体会到题目下手的方向,但偏偏就是自己不能下手,只有在看了答案之后总会恍然大悟,大骂自己为什么不会这样想。我觉得,这是一种境界的差异,譬如站在山腰,看到的景色和站在山顶的感觉自然大异。所以,真相就是你对题目的不熟悉,你只能大略地知道题目的框架,却驾驭不了它,所以有这种心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友,都无需如此,因为可以通过训练来提高!我重看了一遍课本,同时把课本上的课后习题都给过了一遍,再返回头看《复习全书》,将不会的题目勾画出来,和研究进行专门的讨论和研究。
到近十月份上旬,我已经将《复习全书》整体地过了一遍,当然,留下了一堆的疑问。在接下来的一个月时间里,也就是十月上到十一月上的过程,我再次将该书全部复习了一遍,这次的复习进度比第一次要快,遗留的问题也大都能自己给出答案了。同时,我还将我们学校留给本科生的高数竞赛题目大致地过了一次,期间有接触到近几年的几套真题。由此,开始了真题的复习。
真题我是每天做一套真题,当然有时兴起也会多做一些,然后当天消化解析。但是我有一个很不好的习惯。因为我不是将一大段的时间拿出来模拟的,而是间断地模拟的。比如上午,我可能拿出两个小时来做真题,没有做完,在吃完饭后,我又会拿出一段时间来做。这样的不规律时间非常不提倡,因为我在上考场才觉得节奏不在我的掌握内,包括英语,也是这样。所以,想给大家提个醒,如果觉得这样浪费时间,可以将早些年的试卷当成习题来做,但是近几年的试卷,建议空出一段整的三小时时间严格地进行模拟。
英语
所用书籍:张剑的《历年真题解析》、星火英语考研词汇,《万能作文》、一本张剑阅读理解的书,还有一本张剑的有关新题型和完形填空的书(忘了叫啥名了),然后就是到临考前一个月东鳞西爪地复印了一些试卷。
我英语花的时间不算多,从开始到十月份下,我都是每天早上背背单词,晚上再背背单词。用的是星火的词汇书,觉得里头很多的网络记忆很有意思,所以记单词每天是乐此不疲。每天两个单元,25天就能背完,然后再一轮。期间,将自己不会的单词记录到一个小本上,随时可以回顾,很方便,不会的画一个标记,下次可以重点记忆。
其他就是做真题,看真题,做真题,看真题,但是每天就是这个一个状态,自己感觉提高不大,这个最是打击了。
不得不说的是,考研的英语重点在于阅读和作文,这两头占了70分,所以希望大家复习时候能够抓重头。阅读是需要训练的,需要刻意去理解,揣摩往年真题出题人的意图和出题目的思路,比如,两个选项差异很小,但偏偏在语气强烈程度上稍有不同而已,多熟悉这套思路,会提高很快的。(套用同学的话)阅读的选项有五个,文章的段落也一般是五段或是六段,正常情况是一段对一问,所以针对性很强。每道题可以返回原文中找出关键词所在地,联系上下文,分析中心句,得答案。一般首尾句,带有转折词的句子,都需要注意是不是为中心句。关于阅读,我是在机缘巧合之下听了徐绽老师的两天课,感觉不错才运用上去,效果也不可考证了。
作文是很好拿分的,因为可以有模板进行拼接。套用徐绽老师的一句话“最高超的作文手段不是写,是默写”,呵呵,这句话对她自然是可行的,对于我们来讲,还是需要思考如何下笔的。可以用本记录下来自己觉得适用的句子,词汇,进行恰当的套用,但是不赞同堆砌。
专业课
各个专业课不一样,但是应该都会能找到往年的一些真题,可以多研究研究真题,如果出题组变化不大的话,出题的思路应该和以往的会差不多,毕竟老师也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的,希望把字书写工整,这样看起来美观,赏心悦目之余自然能多捡到几分。
我的作息
宿舍四个人只有我一个考研,所以起床都靠自觉了。前期,我是早上7点20左右起床,起来吃碗面,然后到图书馆默背单词到八点半、九点的样子。然后开始看数学,我上午是头脑最好用的时候,所以一般都拿来看数学,到十一点四十五左右进食堂吃饭。一定要吃好,吃饱,我每次出食堂都有一种意犹未尽的感觉,然后回宿舍休息到两点左右。继续泡图书馆,到下午五点四十五,出来绕学校晃一圈,六点四十五开始可以看书了,一直到晚上十点四十五。十一点半熄灯,睡觉!到后来座位紧张地时候就要早早起来占座了,我们是几个人轮流占座,一般一个礼拜轮两次,六点半起床。
有关分享精致好货文案范文范本五
分享,使一份快乐变为两份,使一份幸福变为两份,使一份烦恼减为半份。
我喜欢与他倾诉,因为遇到不开心的事,每每告诉他后,他都能把事情简单化,使我明白,因为这件事值不值得生气。每次成绩考的好了,都会下课拉她出去,告诉她这个好消息,他都会说:真的!考的挺好啊!会鼓励我下次努力。
也许是看不惯一个人做的事,即使不是发生在自己身上,也会为一个人感到不公平,心中有些不悦。遇到他时,会把看到或听到的事统统告诉他,与他一起来评价评价。
每次考完都会与他谈论试题的难度,有哪题不会,有哪题不想写,哪题难的变态,在说说笑笑中不知不觉下课的10分钟就过去了。遇到难事,也都分享,每次他都会找到一个解决的办法,与他说完烦恼就回减半或者消失不见。
即使在放假,我们也“形影不离”,看见有趣的新闻都会打电话告诉他:猜我看到什么事?什么?我跟你说……听到他笑,满足于带给他的快乐。
同样,他也常说起她家发生的趣事,即使是一点小事,都会告诉对方,都会一起说笑不停。他喜欢玩儿游戏,每说起游戏,他就会与我谈起很多,无味的游戏情在他的讲述下都会有趣起来,受他的影响,我也爱玩儿起了游戏,这样,我们就有的话题。
我们会一起谈论,谈论老师,同学,某某某个明星,分享自己的看法,时间长了,一有什么事,最先想到的就是最好的朋友,也就是对方,一起开心,一起批评某事,某人,一起说笑。
在这次试营业十月一,放假时我叫他和我的家人,一起去出去玩,一起去野炊,一起去钓鱼一起去园博园。
分享,快乐,幸福翻倍,烦恼,忧愁减半。分享,使生活更有趣,为成长添一抹亮色。
有关分享精致好货文案范文范本六
读书可以开阔我们的心胸,滋养我们的心灵。我按照学校的读书月活动计划,精心组织了各种活动,让班里的同学都有了不同程度的收获和提高。在总结这次阅读活动后,我总结如下:
第一,营造良好的阅读氛围。
为了调动学生的积极性,开了一个读书班会——我交了好书的朋友。介绍本次活动的意义,并制定出本堂课的活动计划和口号:“我学习,我快乐,我参与。”
我收获”,推荐适合一年级学生阅读的书籍,让学生感受到阅读的重要性。与此同时,我们的教室进行了装修,开设了“推荐好书”、“橱窗”、“阅读之星”等栏目。学生把平时买的带拼音的读物放在书角,与朋友分享,营造了丰富的阅读氛围,激发了学生的阅读热情。在读书月活动中,我也时不时用故事作为奖励。如果学生上课表现好,老师会给学生讲一个小故事,比如“赚大钱”、“一块钱的快乐”、“地狱与天堂的区别”等。这些短篇故事不仅让学生在课间休息,也让学生了解真相,感受阅读的乐趣。
第二,养成良好的阅读习惯。
对于一年级学生来说,他们识字量少,阅读能力差,有自觉的阅读习惯,包括姿势等。所以我和同学一致认为,课后阅读应该和上课阅读姿势一样,离课本一尺远,保护学生视力,每天坚持阅读至少30分钟,用一个小故事或者一个小片段,体会其中的乐趣。通过阅读活动,活跃的学生变得安静,喧闹的教室变得安静,整个教室充满了浓厚的阅读氛围。因为大三学生年纪小,习惯不是一朝一夕能养成的,所以有些学生还是没有真正体会到读书的好处,也没有养成良好的读书习惯。全班的阅读氛围比开学时要好,但需要加强。阅读成绩积极的孩子有:李玉珍、杨震、刘一帆、张文轩。
三、定期不定期总结活动,开展读书交流活动。
开展讲故事比赛,给学生展示机会,推广阅读活动。在活动中,学生们精心挑选了他们最喜欢的童话和寓言,并告诉了每个人。全班都是评委,选出了我们班的“故事大王”
特级教师钱守旺说:“读书能带来什么好处?一切都可以总结成一个简单的两级公式:读的越多,理解的越好;你的理解力越好,你就越喜欢阅读和阅读。读书越多,知道的越多;你知道的越多,你就会越聪明。”希望每一个学生都能在好书的陪伴下快乐健康蓬勃的成长。
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