高一年级莘莘学子心得体会实用 高一入学感悟(九篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐高一年级莘莘学子心得体会实用一
x班是一个普通班,现有人数x人,女生x人,男生x人。
班干部是班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌和风气。因此,从入学开始,我准备通过观察和自荐这两种形式相结合,选出适合的班干部体系。另外,好的班干部不是天生的,他需要班主任的培养和引导。班干部毕竟只是十几岁的孩子,工作中难免出现差错,尤其是有些特别具有号召力的班干部,他们的一些不良行为如果引导不好有可能影响班风。班主任要教育班干部以身作则,严于律己,才能获得同学们的信任。当然,身为班主任,我要支持他们的工作,维护他们的威信,帮助他们分析工作中存在的问题,培养一支高效的班干部队伍。
一名班主任,只有发自内心的关心与爱护学生,才会让学生真正感受到家的温暖,从而热爱我们的班级。面对全班学生,无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生,均应一视同仁。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,体现了教师的工作目标,在工作中要从学生的角度考虑问题,尊重学生,为每一个学生提供平等锻炼的机会。逐步培养他们的集体荣誉感,增强他们的独立性与自觉性。
初中生步入高中后,没有形成统一的规范化意识。长发问题,手机问题,午休晚眠,迟到,自习纪律等,都需要通过班主任的引领,来规范学生们的行为习惯。在班规的大框架下,班主任要从严要求,力求通过常规管理来达到有效促进学生学习习惯的养成。形成勤奋好学,合作竞争的学习风气。
身为班主任,抓好班级管理,促进良好学风,是义不容辞的责任,因为,优良的学风,是班集体的生命线。一个班集体,是否优秀,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用。
班主任只凭自己的威信和力量是很难取得成功的,班主任应协调好本班科任教师的关系,时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,尽量与家长取得共识,并且充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。此外,还可以和学生家长建立飞信,出现问题及时沟通。当然,还应该通过观察、与学生谈心、以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握学生的思想动向。
开学伊始,工作千头万绪,在继续完善以上几方面的同时,还要认真贯彻级部安排的各项工作!虽然我已工作二十个年头,算得上是一名“老”教师,但对班级管理,还是刚刚接触。第一年担任班主任工作,有些战战兢兢,就怕做不好。但面对级部领导的信任,我将以饱满的热情来进行工作,多盯多靠,找问题,想办法,勤向老班主任请教,勇敢的去战胜一切困难,相信在这个全新的领域,我一定能有所作为!
推荐高一年级莘莘学子心得体会实用二
首先,感谢领导给予我的信任,将高一xx班交给我。其次,感谢高一xx班的科任老师对高一xx班的辛勤的付出,没有你们的汗水与心血,我想高一xx班不会在10月份的月考中有现在这样的成绩。今天坐在这个地方,没有太多的经验,只是有一些自己的心得体会来跟大家分享。
时间真是一个让人很感慨的东西,一转眼高一也将走完了三分之一的路程,从接手这个班的第一天开始,很多的事情我都是极力去融入进去。从第一天的打扫教室、到军训的默默陪伴、再到运动会的全程陪同,或者是带领他们去阅览室阅读等等。只要有他们的活动,我都是抱着极大的兴趣去参与,真正的融入他们的活动中,跟他们一起去做,让他们真正从内心的接受我,认可我。
高一xx班的学生的个性都非常强,都认为自己是非常厉害的,不是很喜欢别人去指手画脚,喜欢按照自己的一套来做,为了改变这个现象,我一接手的时候就给他们立下了几个习惯。第一,早读晚修的时间都比年级规定的时间早5分钟(一是为了避免他们的迟到,二是为了早他们早一点静下来,有一个缓冲的时间)刚开始,也有学生不满意,经过一个月的实践,他们基本上接受了,能够比其他班安静的快,形成一个良好的学习氛围。第二,上晚自习不允许讨论问题。这个问题也曾经遭到他们的反对,但是我强制施行了一个星期,每个晚上都会去看他们的晚自习,慢慢他们也习惯了自己独立思考问题,自己解决问题。(一是锻炼他们独立学习的能力,二是杜绝了班上晚自习吵闹的现象)
高一xx班的学生在进班的时候成绩相对来讲好一些,但是很多人进来之后都很迷茫,因为他们告诉我,这里都不是他们的目标,他们大半都是考一中失败之后不得已来这里的。针对这个情况,我积极引导他们,给他们展示一些优秀的大学、介绍一些成功之人背后的故事、树立他们的自信心等等。总之从各个方面去给他们分析这里的优势,用班级、学校、3年之后的结果来积极去引导他们,不断的给他们灌输这里的优点,事实证明,积极引导比一味的去批评他们的想法的效果要好很多,上学期的家长会与家长交流的时候,很多的家长都表达了他们对学校和这个班级的肯定,学生很快从过去的失败的阴影中走出来,积极的面对学习。
班上65个同学,每一个人都是一个独立的个体,每一个人都有自己的想法。无论是学习中还是生活中,他们都会遇到这样或那样的问题,要想真正融入这个班集体,必须要知道他们内心的想法。所以,我抓住每一次机会,与学生及时进行沟通,比如每一次大考之后,我分为2个部分,一个是我必须要谈话的同学,一是我在班上鼓励他们主动来找我沟通。有时是下晚自习走在路上,或者是去查宿舍,再或者是他们到办公室来有一些事情,只要我能遇到,就会抓住一些机会进行非正式的交流,慢慢的与他们交流,我们班的学生相对来讲比较单纯,只要你慢慢去深入他们的内心,他们会跟我这个班主任倾吐很多的事情,有一些是甚至是出乎我意料之外的消息,从而让我更进一步去了解班上的一些事情,掌握他们的思想动态。有一些家长甚至会跟我说,他们的孩子不愿意跟他们交流,但是很愿意跟我交流,我想这就是沟通的魅力吧,但是要懂得沟通的技巧。
总之,班级管理工作是一项复杂的工作,我们只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到爱生如子,这样我们就成功了一半。我想让高一xx班成为一个“让自觉成为一种习惯,让坚强成为一种品格,让学习成为一种兴趣,让进步成为一种必然”的优秀班集体。
班主任的工作之路也很漫长,选择了做老师,就必须做好这一门必修课。希望在今后的时间里跟大家一起成长,共同为学生的一生发展服务。谢谢大家,如有什么讲的不对的地方,请各位批评指正。最后感谢领导和各位老师对我工作的支持和肯定。
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一、指导思想:
以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手,以学生发展为本,以继续学习落实“两纲”为教育载体,本着“高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作。
二、重点工作:
1、继续以班级文化建设为本学期工作重点。上半学期我班提出班级文化建
设口号:立大志,养大气,习大雅,成大器,已基本被广大同学及其家长接受和认可,本学期我们将继续从班级文化建设入手,真正在班级文化建设中落实“两纲”教育,锻造市八学子高品人格。工作将从两方面入手:
①进一步完善班级管理制度——在班规中成长:我们以小组为一个学习团队,推选一名组长与班委组成值日班长,轮流管理班级日常工作,详细记录班级一天中早自修,上课,午自修,劳动,交作业等情况,做到我的“家”我管理,要求学生们互相团结,互相帮助,树立人人为班级争光彩的想法。学习委员,劳动委员,班长将一天班级的情况反馈给班主任,真正做到班级学生自我管理,学会自控,班主任控制管理。
②班级学风建设——(ⅰ)创造班级学科品牌,创造个人品牌学科。我要求高一(7)班的全体学生在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标,努力学习,在个人原有基础上人人打有备之仗,人人有自我突破。(ⅱ)争创免监考生活动。对已经申请免监考生的学生进行复查,继续鼓励,考察更多的学生申请免监考生。具体抓手:考风教育,作业规范教育。
2、继续以《上海市第八中学学生手册》为抓手,从狠抓学生的行为规范、言谈举止、思想品质入手,重点放在定期对全体学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止的检查,让每一个学生自觉规范行为,成为一个真正合格的市八学子。
3、继续以创建班级浓郁的学习氛围为抓手,深入了解学生的思想状况,和班中大部分学生逐人分析具体情况,为他们及时排忧解难,补缺补差,全面提高班级大部分同学的各科成绩。具体抓手:诚信公约签名活动(将持续一学期)。
4、配合学生干部完成好学校德育处,校团委要求的各项具体工作,将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值,争创校三星级班级。
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本学期,学校安排我担任高一347班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对本班的情况已经有了一定的认识,现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报如下:
在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点,这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外,我班还有部分学生入学成绩很低,导致对学习没有兴趣和信心,有些学生已经有严重的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。
高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。
作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另
高一年级莘莘学子心得体会实用 高一入学感悟(九篇)
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