电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

加强大学生的国防教育的相关论文通用 加强大学生国防教育论文(三篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-317

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年加强大学生的国防教育的相关论文通用一

一、帮助学生改掉不写作业的坏习惯,挽救一朵枯萎的花。

学生可能会因为家庭或社会的一些因素,在心理上受到影响,一些不和谐的音符出现在孩子成长的道路上,阻碍了他们的健康发展。比如我班的一个男孩,性格比较内向,作业不做也不交,偶尔看到他写的字,也分辨不出到底写的是什么。当我问他为什么不交作业时,同学们却抢着替他回答了:“老师,你不用管他,他从来都不交作业。”听到这些话,我真从心里替他难过:孩子,难道你真的麻木到这种程度了吗?不交作业,成了你的权利了吗?课后,我不停地想:这孩子为什么会这样呢?后来通过与他家长的交流,我了解到,他父母因为工作的原因都顾不上他,时间长了,就连他自己也觉得什么都无所谓了,对学习更是不放在心上。为了让这个孩子的学习成绩跟上队伍,我首先从他的作业抓起,让同学们来监督他的作业上交情况:如果连续三次表现好,就在他的作业本上贴上一个小星星;如果一节课举三次手,就加一分。在我和同学们的共同鼓励下,他的表现越来越好。记得一次,我让他站起来朗读课文,他站起来很流利的读完了,我们都很惊讶,心里更是高兴,同学们都不约而同地鼓掌为他祝贺。他的脸红红的,但不是因为羞愧,而是因为喜悦与兴奋。

二、成为“问题学生”的朋友,扶植一朵朵变形的花。

“好学生”总会被赏识,“坏学生”则常被抱怨,而抱怨常使他们变得越来越糟。“人之初,性本善”,而事实上,孩子生来并无好坏之分,每个孩子身上都会有一些可爱之处,关键是我们怎么去发现,怎么去认识。

自称为“四大金刚”的这四个孩子在我们班里特别有名,每节课都要违反纪律,让老师们特别头疼。一开始,我也觉得很棘手,面对他们的无理取闹,我采用说服教育这一“软”手段,不起作用;严厉批评,照样无济于事。我分析自己失败的原因,每个孩子都有各自的特点,只有找到他们的“要害”,才能“战胜”他们。经过观察,我发现原来他们懂得“团结起来力量大”的道理,无论干什么事,总是四个人抱成一团,即使挨训,还有作伴的。于是,针对这一情况,我采用了“瓦解敌人”、“集中兵力、各个击破”的战术,与他们分别立下了“君子协议”:

甲方:(学生)上课认真听讲,积极思考、发言,按时上交作业。

乙方:(老师)每节课至少两次叫起学生回答问题,并随时提醒。

然后,我们都在上面很正式地签上了名。

一开始,他们还是经常有小动作,有时上课也走神,但只要我走到他们的身边轻声地说“君子协议”这四个字后,他们就马上意识到自己该怎么做了。现在这几个孩子都有了很大进步,而且他们的“集团”也在不知不觉中被“瓦解”了。

三、特别的爱给特别的你,抚慰一朵朵伤心的花。

作为教师,不同的孩子要给予不同的关爱,特别是一些家庭特殊或性格特别的孩子,教师更应该给他们更多地关爱,将自己特别的爱给这些特殊的孩子,因为他们更需要教师用心去呵护,去关爱。

在我任教的班级中,有一个女孩,比较内向,平时不大爱说话,更不会主动与人交流,可以说在班级里,她几乎没有要好的朋友,而且有时上课的时候,注意力不集中。在平时的教学过程中,我非常关注这个孩子,希望她能够融入这个班集体。有时,课间我主动找她聊天,逐渐增加她对我的信任感。时间长了,她有时也会主动跟在我的身后,甚至对我有一种依赖,但是,这个孩子仍然还是沉默寡言。再后来,有一天,她突然问我:“老师,我是我妈妈的亲生孩子吗?”当时我一愣,她怎么会突然问这个问题?其实,我也一直在细心的呵护着她幼小的心灵。因为这是一个与众不同的孩子,有着特殊的身份,她是她父母领养的孩子,我想这或许就是她平时不大爱说话的原因吧。现在孩子的思想已经出现了明显的波动,我必须首先从调整她的心态入手,引导她走出这一思想的低谷。“谁说你不是妈妈的亲生孩子呢?你想想,如果你不是妈妈的亲孩子,妈妈会每天都来接你吗?会给你买好看的衣服,做你爱吃的饭菜吗?”在引导孩子的同时,我又加强了和她父母的联系,希望他们能够更多的关注这个孩子,帮助她尽快地走出迷茫,摆脱困惑,能够身心健康的成长。

后来,在我和她家长的共同努力下,终于在这个孩子的脸上我们又看到了久违的微笑。

四、做一个说话算数的教师,引导学生成为一朵朵守信的花。

我国自古就有“一言既出,驷马难追”的古训,作为教师,我们更要时时用自己的实际行动去教育学生,做到“言必信,行必果”。只有这样,我们教育出来的学生才都能具有自觉遵守诺言的品格。其实,只要我们能够用心地去教育引导学生,即使再调皮的学生也能被我们感化。不妨举个现实生活中的例子:我班有个孩子非常聪明,学东西非常快,但就是不愿意学习,上课也很少能够集中精力,而且每次他犯了错误,都会说以后一定改正,但每次过不了多久,就又“涛声依旧”了。可这个孩子又是一个争强好胜的孩子,看到别的孩子比他学习好,他心里又非常的不服气。针对孩子的这些特点,我在这个学期末,故意跟他打赌:如果这次考试成绩比较优秀的话,我就发给他一张亮点卡。于是孩子开始拼命的学习,终于以班级第三名的好成绩向我交了一份满意的答卷。学生回校那天,因为当时的事情太多,竟然忘记给他发亮点卡了。回家后,我突然想起来。于是,我就骑上电动车把亮点卡给他送到了家。当时,不仅孩子的家长很感动,这个孩子也很激动:老师亲自来给我送亮点卡了!并且我告诉孩子,老师说到的一定要做到,希望以后你也能够做一个说一不二、遵守诺言的好孩子。看到孩子自信的点了点头,我也满意的笑了。

教育需要爱心,学生渴望关爱,“教惟以爱,学惟以笃”,我们要用“海纳百川”的宽广胸怀,去接纳每一个学生,细心的呵护每一个学生。虽然学生的年龄较小,但是他们是懂感情的,一份真心实意地爱,一份难得的信任,一句鼓励的话语,都会在孩子幼小的心田留下不可磨灭的印象。“人非草木,孰能无情”学生们对于老师的辛勤劳动,关心爱护,怎会无动于衷呢?相信:只要教师奉献出自己的爱心与耐心,一定能够看到争奇斗艳、万紫千红的灿烂春天。

2023年加强大学生的国防教育的相关论文通用二

政府办公室党支部是凝聚全办党员的战斗堡垒,支部成员的能力、品行、作风具有重要的示范和导向作用,为进一步加强支部成员自身建设,更好地履行“总揽全局、协调各方”的政治责任,担负起服务发展、服务大局的历史重任,现就支部成员带头转变作风、加强自身建设提出以下意见。

一、带头加强思想作风建设,做坚定信念、奋发有为的表率 一是坚定正确的政治方向。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚定不移地与区委、区政府保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治敏锐性,始终保持政治上的清醒和坚定。

二是坚持解放思想、振奋精神。带头解放思想,正视差距和不足,认清形势,坚定信心,增强加快发展的责任感、紧迫感。带头提升思想境界,始终保持奋发有为的精神状态,把心思和精力用在工作上,全心全意把事情办好;始终保持干事创业的激情,对工作高标准、严要求,不满足于工作一般化,不满足于按部就班发展,确立学赶目标,比学赶超,自我加压,奋勇争先。带头弘扬实事求是、改革创新精神,一切从实际出发,准确把握大局,不断完善服务举措和体制机制,勇于破旧,敢于创新,以改革的办法、创新的手段,突破发展障碍,增强发展活力。

三是树立正确的政绩观。坚持“一切为了发展,一切为了群众”,紧紧围绕“参与政务、管理事务、搞好服务”重要职责,树立正确的事业观和政绩观,把提高服务水平、促进长远发展作为工作的根本出发点和落脚点,按规律办事,依规则办事,顺民意办事,不图虚名,不搞形式主义,不做表面文章。

四是带头践行新时期“城市精神”。大力弘扬奉献、实干、创新、争先这一新时期城市精神,勤俭办事,埋头苦干,一级带着一级干,坚持苦干实干与科学务实的统一,艰苦奋斗与改革创新的统一,为服务发展、服务大局提供强大精神动力。

二、带头改进学风,做勤奋好学、学以致用的表率

一是提高学习力。把学习作为提高执政能力的根本途径,树立终身学习理念,养成理性思维习惯。深入学习中国特色社会主义理论体系,紧密结合我区经济社会发展实际,带头制订读书计划,每天挤出一定时间读书学习。加强对业务、科技、法律法规等各方面新知识的学习,加强对上级政策和本职业务工作的掌握,赢得干部群众的信赖和尊重。坚持向群众学习,向实践学习,向老同志学习,向先进地区学习,总结经验,推动工作。健全完善支部学习制度,改进学习方式,提高学习效果。

二是加强调查研究。围绕中心工作,结合区情实际,针对事关全区长远发展的重大问题,确定年度调研重点。支部成员结合分管工作,每年牵头开展一个以上的重点调研课题,并撰写有份量、有价值的调研报告,适时召开调研成果交流会。

三是坚持学以致用。大力弘扬理论联系实际的学风,坚持边学习边研究思考,边学习边提升工作,把学习力转化为实践力、创造力,不断提高科学决策、统筹协调、推进落实、做群众工作、解决复杂问题的能力,增强工作的科学性、预见性和创造性。

三、带头改进工作作风,做求真务实、勤政为民的表率

一是狠抓工作推进落实。大兴踏实做事之风,支部成员带头坚守工作岗位,静下心思,铺下身子,集中精力干工作抓落实。大兴高效落实之风,雷厉风行、立说立行,说干就干、干就干好。大兴敢抓敢管之风,对分工工作全权负责,大胆决策,勇于面对困难,敢于承担责任,敢于对下问责,工作有底气、有勇气、无顾虑。改进工作方法,坚持抓点带面、分类指导,提高领导艺术,推动工作有效开展。

二是简化接待、减少应酬。严格执行公务接待管理规定,减少应酬活动。带头执行工作日中午禁酒规定,严格抓好八小时以外的生活圈,培养良好的生活情趣,并严格督促分管科室抓好贯彻落实,切实树立办公室良好形象。

四、带头改进领导作风,做发扬民主、团结共事的表率

一是严格执行民主集中制。坚持总揽全局、协调各方,充分发挥支部成员领导核心作用,凝聚各方面的智慧和力量。坚持集体领导与个人分工负责相结合,班子成员既要参与集体领导,又要高度负责地做好分管工作。坚持民主生活会制度,过好“双重”组织生活,自觉接受党员群众的监督。

二是健全议事和决策制度。健全完善议事规则和决策程序,凡是重大问题决策、重大事项决定,必须由支委会集体讨论决定。建立重大情况通报制度,事关全局性问题、事关群众切身利益的重大问题,决策之前要广泛听取广大职工的意见,做好与社会各界的沟通,推进决策科学化、民主化、规范化。

三是坚持正确用人导向。严格执行干部选拔任用条例,倡树以“实干、实绩”用干部的导向,重德才、重实绩、重品行、重公论,以工作论英雄,凭实绩用干部,决不让老实人吃亏,决不让投机者得利。旗帜鲜明地支持实干者,鼓励创新者,宽容创新中的失误者。

四是自觉维护班子团结。坚持以党的事业为重,以人民群众的利益为重,顾全大局,珍视团结,大事讲原则,小事讲风格,互相尊重、互相支持、互相补台,形成凝心聚力、团结和谐的良好局面。

五、带头加强生活作风建设,做廉洁自律、干净干事的表率 一是加强党性修养。带头讲党性、重品行、作表率,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,做到一身正气,情趣健康。从自身做起,带头严明工作纪律、组织纪律、会议纪律,凡要求下级做到的,自己首先做到;凡要求下级不做的,自己坚决不做,使支部成员成为作风过硬、纪律严明、品行端正、受群众尊重的领导干部,以自己的模范行动影响和带动广大职工,带出过硬的干部队伍,带出好的风气。

二是严格遵守廉洁从政各项规定。模范遵守国家法律法规,严格执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》。坚持述职述廉制度和个人重大事项报告制度,自觉接受党内监督、群众监督、舆论监督,做到廉洁自律、干净干事。带头落实党风廉政建设责任制。注重抓班子带队伍,从严管理分管科室干部和身边人员,切实加强对配偶、子女的教育、提醒和约束。坚持“惩防并举”,进一步健全完善惩治和预防腐败体系。

2023年加强大学生的国防教育的相关论文通用三

加强党风廉政建设,是每一名党员干部都务必时刻坚持的方针和原则。作为一名干部,更就应从头做起,自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变意识,真正做一个党放心、人民满意、广大宗教人士和信教群众相信的年轻干部。

1干干净净履行职责

  1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造,要充分认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自我造“罪”,大脑中要时刻绷紧这根弦,时时警醒自我,筑牢防线。

2、从严自律,管住自我。每一名党员都要正确行使手中的权力,在大事上必须要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自盛自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人

2坚持求真务实,扎扎实实干好工作

  1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。

  2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,是处事为人的立身之本,一个人的潜力有大小职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

3深入开展反腐败斗争

   要毫不松懈地抓好党风廉政建设,以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,务必坚决把反腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程,寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自我,用群众的满意程度鞭策自我,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自盛自警、自励,始终持续共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

加强大学生的国防教育的相关论文通用 加强大学生国防教育论文(三篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?