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六年级挖地瓜的心得体会总结 挖红薯的劳动感悟(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022六年级挖地瓜的心得体会总结

万事开头难,一开始,我剪的东西就丑态百出,苹果凹凸不平,妈妈说,如果苹果都长这样,估计没人敢吃,怕扎嘴。再看叶子,该尖的地方不尖,该圆的地方不圆,叶片上的叶脉根本无法表现出来,真是果不像果,叶不像叶。拿双喜字就更甭提了,横不平竖不直,还把上下两个“口”字中间的横给弄丢了,像窗户似的。妈妈看了,笑得直不起腰,唉,谁叫我光顾着学习,从来不练练呢!这时,妈妈像是看穿了我的心思,摸摸我的头说:“这下知道什么叫‘拳不离手,曲不离口’了吧!”我惭愧地点了点头。

妈妈接着说,“别急,我们一步步来。先画上颜色,照着剪,把涂色的地方剪掉,没涂色的地方留下。”我一拍脑门,是啊,当初妈妈不就是这样教我的吗?都怪我太心急了,总觉得这样做太多余了。于是,我马上找来水彩笔照着妈妈说的做了起来,这下还真起作用了,虽然追不上妈妈的手艺,但拿着自己的作品仔细瞧瞧,发现苹果外形圆了,连果核、叶脉都长出来了呢。后来,妈妈又教了我剪小狗,妈妈边画边讲:“不管什么都要注意一些细节,剪的时候心要静,要全神贯注,这样剪出来的作品才能活灵活现,有生气。”

听了妈妈的话,我更用心了,剪了一幅又一幅,小狗越来越像,我似乎看见它正朝我摇尾巴呢!

关于剪纸作文六年级2

剪纸是我国文化艺术的瑰宝,那丰富多彩、色彩斑斓的剪纸让我们赏心悦目。每一个剪纸的背后都影藏着一个故事。看,那个蓝颜色的剪纸上有一个小姑娘坐在毯子上正认真的读书呢!她是谁呢?这让我不禁展开了想象的翅膀,飞向了想象的王国……

有一个小女孩叫安卓玛,她是一个调皮的女孩。在学校,只要一上课她就发呆、玩自己的东西。下课了,别的女孩都安安静静地在教室里看课外书,只有她在和外面的男孩子追跑哄闹,还大喊大叫的,像个疯子一样。放学了,她总是去和高原上和别人玩耍。父母总是和她说不要在这样了,可一心想出去玩的安卓玛怎么会听得进去呢?父母一说完,她就立刻狂奔出去玩了,早把父母的话抛到九霄云外了。

转眼间,一年过去了,期末考试的成绩出来了,不用想也知道她的成绩单上是红红的三个字“不及格”。安卓玛看到自己的成绩是非常难过,她决定痛改前非,好好学习,争取考个好成绩,做一个好孩子。

从此,她上课时不再发呆,也不玩自己的东西了,而是认认真真的听老师讲课,认真记录笔记。回到家,她也很少出去玩了,多数时候是坐在蒙古包里复习老师课上讲的东西,要么就是写老师布置的作业。假期里,她向父母道了歉,并种下了牵牛花,牵牛花开后,她把花朵送给了妈妈,用来布置蒙古包。

屋里的牵牛花开得及其美丽,它们高兴地张开嘴巴,好像在为安卓玛好好学习而高兴。功夫不负有心人,安卓玛的学习很快就有了进步,从倒数第一变成了前十名。同学也开始和她玩了,老师对她的态度也比以前好了很多。她的父母也为她的成绩而感到高兴。

剪纸的魅力就在于这里,一副小小的剪纸,就会告诉我们一个有趣的故事。我十分喜欢剪纸。

关于剪纸作文六年级3

中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩.有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了.

剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞.剪纸的内容包含着浓浓的生活气息.鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景.这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样.每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺.

瞧,这幅剪纸作品多有趣呀.一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油.可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪婪的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人喜爱!

剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖.就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞.十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精深的剪纸文化.

太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶.我也想像民间艺人一样剪出一副精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流的桥梁.

中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩.有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了.

剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞.

关于剪纸作文六年级4

今天下午班里正进行手工活动,安静的教室里只听见小朋友们喀嚓、喀嚓的剪纸声。正在这时,突然听到“哇”的哭声,循声找去,原来是我们班的朱成拿着纸和剪刀在哭:“我不会,我不会剪。”我说:“你不是会剪的吗?大胆地剪,剪错没有关系的。”劝说了好一会,朱成犹豫一会后又拿起剪刀剪起来,剪到老虎的眼睛——镂空部分时,又停了下来:“老师,我不会抠空。”我说:“你就用老师教你的办法先折叠再镂空,肯定会剪的”在我的鼓励下,他慢慢的把纸对折一下,很小心地试着镂空,其实他剪的很不好,几乎要将老虎的眼睛边上剪断了,但为了激发他的积极性,我还是表扬了他:“看,你不是自己会剪的嘛,小老虎的眼睛剪的很好看啊!” 剪老虎时有一个难点,就是镂空小小的老虎的眼睛。

虽说是大班孩子,但朱成小朋友在剪纸方面有些弱,而且碰到困难就不肯剪,这次遇到要镂空老虎的眼睛了,更是采用哭的办法来拒绝。老师在指导小朋友剪纸时,常常被许多精美的作品所陶醉,更多的关注剪得比较好的幼儿,而对一些剪纸方面比较弱的幼儿并不是太在意。

因此,我应该重视这部分幼儿,尝试着用赞赏的目光去赏识他们的作品,激发起他们的积极性。同时,也应该多与他们的家长联系,争取家长回家后也能指导小朋友复习每天的剪纸内容,与幼儿园教育保持一致,帮助他们提高剪纸技能,发展多方面的能力。

特别是朱成小朋友,鼓励他大胆、自主地剪,在晨间活动和区域活动中,多对他进行个别指导,使他树立起自信心,和班里小朋友一同进步。

2022六年级挖地瓜的心得体会总结

我爱雨这个名字,爱听雨的歌声。 好久没有下雨了,好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上,当我躺下时,雨悄悄来到这块温暖的大地。

昨晚,终于下了一场雨,我欣喜至极,我躺在床上,聆听雨声。

昨晚的雨是场秋雨,虽没有春雨的朦胧细小,夏雨的汹涌澎湃,却很柔软、细小,恰到极处,可以使我聆听到你那温柔的声音,使我的心感受到优美动听的旋律。

聆听雨声,聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声,我渐渐忘记了自我,进入梦的世界,我梦想到达了成功的彼岸,品尝成功的味道。我梦想环游世界,站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色,站在艾菲尔铁塔感受法国文化,与世界拥抱;我梦想……

雨仍在下,我仍然在听。

聆听雨声,自己全身舒展开了,聆听你的真谛,你告诉我,慢慢来,就像我那么柔软,不要为琐事而烦心,影响你的快乐,只有你自己主宰你的快乐,你说今天的雨是忧郁的,就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵,洗净了我脑中的杂念,洗去了我心中的郁闷,使我舒心,使我以一种积极的面貌去迎接生活。

雨声是那么的绝妙,那么赏心悦目,百听不厌。

我爱雨,雨使树叶舒展,吸取你的乳汁,使小草挺坚起来,任你的浸润,我愿自己是那小草和树叶。

我爱雨声,我将是你忠实的朋友,聆听你的歌声。

写雨的六年级作文2

伴着一缕缕微风,若隐若现的雾,悄悄地,我来了。

“啪”的一声周围的暑气一下子就消失的无隐无踪。我的声音从遥远的地方传来,从天上传来——

哗啦啦,哗啦啦……

我像舞者一般,踩着舞步从天上下来带给“朋友们”甜美的滋润。

我突然发现我改变了周围的色彩。阳光下,万物都闪着金色的光芒。有像天空的蔚蓝色;有像太阳的火红色;还有像白云的雪白色。在我的滋润下,所有色彩都水淋淋的。

我是世界上最好的歌手,世间的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我则是那轻捷有力的手指,弹奏出一首首优美的乐曲。一会儿是贝多芬的《欢乐颂》,让人快乐;一会儿是《义勇军进行曲》,让人肃然起敬;一会儿是《共产主义接班人》,让身为少先队员的学生们感到自豪。

“路上行人欲断魂”每个人都撑着伞,漫步在草地上,不紧不慢。没有带伞的人则躲在屋檐下,欣赏着这雨中美景:在我身边的花朵像一位含羞少女;在我身边的小草像一位帅气逼人的绅士;在我身边的大树像一位强壮的巨人。我笼罩着一切。

突然,我离开了这个地方,去别处滋润大地。风爷爷也停住了他急促的脚步。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着;路上还停留着我的痕迹;河里的鱼儿浮出水面嬉戏着;洗完澡的大地仿佛在倾吐着浴后的愉悦;绿叶上的露珠滴落在路边的水洼中。

叮咚,叮咚——

就这样我离开了。

写雨的六年级作文3

雨在窗外淅淅沥沥地下着,“沙沙沙,沙沙沙。”

雨——是由无数颗晶莹的小水珠汇合成的,它们整整洁齐地排成一列,像一条条珠帘不顾一切地洒落到陆地上,海洋上。雨轻轻地洒落到鱼塘上,水珠落到水面上,激起一个个小圆晕,像圆环一样一圈一圈地荡漾开往。雨轻轻地落到小树上,小树兴奋得连忙点头致意,似乎在感谢雨给了它们很好的养料,能使它们茁壮成长;雨轻轻地落到花儿上,花儿如同一位热情的少女,在不时地向雨招手,似乎在欢迎它的到来。雨,不需要回报,默默无闻地把自己那卑微生命奉献给大自然。

雨,轻轻地落到在操场上玩耍的人们身上。它们在雨中玩着、嬉戏着,欢笑声掩盖了雨的沙沙声;雨,断断续续地落到在跑道上辛勤练习的运动员身上。“沙沙沙,沙沙沙。”清凉的雨水落到他们的头上、身上,为他们消除了一天的疲惫;雨,滴滴嗒嗒地落到门槛上,溅起一朵朵小水花。一位沉思片刻的.画家看此情景,不由自主地画下了这处美景。雨,给予了人们很多很多。

雨落到了大自然的怀抱里,落到了人们的心中。

“沙沙沙,沙沙沙。”

写雨的六年级作文4

静静的伏在窗台,昏昏欲睡,突然窗上“

六年级挖地瓜的心得体会总结 挖红薯的劳动感悟(6篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家...
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