描写学习范可新夺冠心得体会范本(九篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写学习范可新夺冠心得体会范本一

1、全科护理人员共9人，其中聘用护士5人，主管护师1人，护师4人，护士4人，大专2人，在读本科2人，中专5人。共有40张床位，全年收住院病人1313人，上半年总数489人，下半年总数824人，下半年比上半年病人总数增加了25.5%，下半年抢救危重病人126人，死亡9人，抢救成功率92.9%。静脉采血468人，其中颈静脉12人，股静脉2人，皮试472人，肌注148人，输血人，导尿126人，洗胃抢救18人，死亡3人，洗胃抢救成功率83%。气管插管3人，成功插管2人并使用呼吸机正压呼吸。严格护理操作常规，严格消毒、灭菌、隔离措施的落实，对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染，无差错事故发生。

1、科室拥有抢救设备：洗胃机2台，婴儿温箱1台，除颤仪1台，成人吸痰器1台，幼儿吸痰器1台，运行正常并随时处于备用状态。所有抢救设备由责任班杨冬芝专人管理，每周定期检查运行情况、保养、作记录;抢救柜、药柜由责任班褚礼梅专人管理，定期检查，如出现缺药、漏药现象，予即时补上备用并记录;各种消毒液及用物每周定时更换，专人治疗班负责，主班每天检查1次，出现问题应立即报告并即时解决。

2、科室执行严格的查时制度，班班查每周五大查，环环相扣。半年来堵科室药品漏洞10次，查出漏处理医嘱5例，已及时填补，未造成不良后果，各班分工明确各负其责，协调合作，未出现明显拖班造成人员的过度疲劳现象。

半年来我科护理工作完成情况：基础护理平均93分，危重一级护理95分，护理表格书写94分，急救物品平均89分，病区消毒合格率95分，满意度调查87，5分科室管理86分。严格了一次性医疗用品(一次性无菌注射器、输血器、输液器等)得管理，用后全部做到分装、消毒、毁形、焚烧并记录。严格执行无菌操作，注射做到一人一针一管一带，无一例输液、输血反应。

1、在吴院长、成人真主任的指导下，经过多次学习，我们科每位医生都能使用心电图机，每位护士都能看懂临床常见异常的心电图。科室对每例死亡病例、疑难病例都进行讨论，从中总结不足，制定出完整的治疗方案并上墙，备工作参考。现已上墙的治疗方案有：脑出血血压调控方案，上消化道出血抢救流程图，小儿呼衰、心衰急救流程图，急性心肌梗死抢救治疗方案及快速性心律失常抢救治疗方案(有一位尖端扭转型室性心动过速的病人在我科得到了及时的抢救并治愈出院)。大部分脑出血的病人在我科得到了全面、科学的治疗与护理，赢得了老百姓的`信赖，留住了很多病人。今年还在我科开展了有史以来的第一例气管插管，使用呼吸机呼吸的先例，在病人身上进行了眼部、口腔、气管、导尿、褥疮、生活、心理等一系列护理，并整理装订成册。护理人员还学习了从省医引进的新技术：留置针的运用与护理，硫酸镁湿敷运用，褥疮患者使用氧疗，取得了很好的治疗效果，现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发病机制、临床表现及护理，能够即时、准确的为医生提供诊疗依据。

1、一年来，科室每月定期召开二次会议，将这段时间出现的问题及患者、患者家属提出的意见、建议在会上相互沟通，进行疏理，针对存在的问题采取相应的措施：

1)、向患者家属发满意度调查问卷，收集意见、建议，使我们及时掌握和了解部分病人对我们医生、护士、病房管理的满意程度。

2)为了提高医护人员尊重和维护患者权益意识，通过学习，大家基本了解和掌握了与病人沟通的技巧，促进了医患、医护之间的关系和谐，增进了感情，让病人相信我们，愿意留在我们科。

3)为了给病人一个温馨的就医成人，我们围绕了“树行业新风，创一流服务”的活动主题，从细小环节入手，要求医护人员做到“四轻”、“七声”服务，对一些无法解决最基本的生活及住院费的患者，我们全科人员慷慨解囊，伸出援助之手，切实让病人感受到温馨、耐心、细心爱心的四心服务，感受到家的温暖。

4)经过今年“医疗质量管理”大检查后，使我们认识到了我们的管理不够完善，主要问题出现在对医疗安全入手不足：病历书写不及时、不规范，对各种疾病的治疗原则不规范，滥用抗生素，收费不透明，对各种记录不完整。

5)、为了实现人性化的管理，科室学习了护理部制定的“护理人员量化考核评分制度”，但是为了让值班人员心理轻松、不带情绪上班，我们科并没完全按照制度扣分罚款，而是要求大家相互帮助，各班相互检查，出现问题立即纠正帮助填补、循环进行，未得到即时纠正的，上下两班共同受罚，半年来只是在成人卫生、上岗形象及协调问题上个别被罚。

我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确、娴熟、一针见血率高，两位责任班护士都有很强的主动性和责任感，为每位患者做好入院的环境介绍、生活上的帮助、解释治疗护理计划以及出院后的健康指导、回访，在搬迁的第一季度满意度调查获得100%的好成绩，获得病人送来感谢信3封，第二季度获得病人送来锦旗一张、感谢信一封，但是满意度调查下跌到75%，说明了我们责任班的工作没有做到持之以恒，忽视了心理治疗与回访。如果每一次的回访都能让病人觉得你在用心为他治疗、记得他、关心他、有亲切感，就会使我们得到很好社会效益。

1、护理人员轮换太快，不好管理;

2、护理人员之间的相互协作能力相对较差;

3、护理人员缺乏与外界交流，服务意识不强;

xx年内科护理工作计划：

1、严格按《医院管理评价指南》及院内相关制度开展工作;

2、加强业务学习，提高护理技术水平;

3、选派护理骨干到省级医院进修心内科、新生儿科临床护理;

4、加强行风建设，做到优质服务。

描写学习范可新夺冠心得体会范本二

1、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

2、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

3、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》

4、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅

5、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

6、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

7、敏而好学，不耻下问。——孔子

8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

9、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

10、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》

12、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

13、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

15、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

17、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

18、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

19、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

20、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

21、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

22、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

23、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

24、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

25、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》

26、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

27、付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

28、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

29、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

30、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

31、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

32、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

33、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》

34、己所不欲，勿施于人。——孔子

35、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

36、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

37、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

38、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

39、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

40、学如逆水行舟，不进则退……——《增广贤文》

41、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

42、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

43、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

44、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

45、书籍。——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

46、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

47、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

48、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

49、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

50、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

51、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

52、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

53、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

54、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

55、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

56、读书百遍，其义自见。——《三国志》

57、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。——《论语》

58、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

59、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳

60、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

61、不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

62、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

63、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

64、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

65、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

66、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

67、知识就是力量。——培根

68、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

69、成功源于不懈的努力。

70、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

71、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

72、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

73、读万卷书，行万里路。——刘彝

74、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

75、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

76、千里之行，始于足下。——老子

77、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

78、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

79、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

80、学而时习之，不亦说乎？——孔子

81、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

82、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

83、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

84、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

85、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

86、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。

87、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

88、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

描写学习范可新夺冠心得体会范本三

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，

一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。

描写学习范可新夺冠心得体会范本四

掌握了正确的学习方法，一旦尝到了学习政治科的甜头，就能改变部分同学中存在的感觉政治课枯燥的问题。充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。

1.预习

心理学研究表明：人类获得信息绝大部分是通过视觉输入的，而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的信息保持记忆的时间要长得多。阅读能力是最基础的学习能力。预习是提高阅读能力的重要一环。预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。从近期效应看可以增加上课的目的性，提高时效性;从远期效应看可以培养自学能力，形成自主学习自主发展的能力。就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。 搞好预习要求做到：

(1)列预习提要：要带着老师布置的预习思考题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。

(2)做好笔