快乐的一天初中英语 英语 快乐的一天(九篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年快乐的一天初中英语(推荐)一

大家好!

古人劝学有这样的名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊，知识就像无边无际的海洋，要想渡过这汪洋大海，只有借助书籍这艘船，才能鼓起前进的风帆，到达智慧的彼岸。

话虽这样说，可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候，我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字，有什么好看的?直到五年级，我才意识到读书的重要性。

五年级换了一位语文老师，这位老师的语文课很精彩，作文课更让我们佩服。他给同学们作文，总是边读边改，我们觉得没什么好写的地方，他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇，他一句话就让我呆住了：书读得多，自然就能把作文写好。想想也是，杜甫不是说“读书破万卷，下笔如有神”吗?我们班的几位小作家，哪个不是写完作业就坐在座位上读书的?一到写作文，别人咬着笔冥思苦想，他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。

不行，我也要多读书，我也要变成小神笔!我就从童话开始吧!没想到一拿起来就放不下了。我选的是《安徒生童话》，一个个故事仿佛磁铁一样，把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强，国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本，我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖，还要向来往的行人叫卖手里的火柴，那握着火柴的小手，冻得通红。多可怜的小女孩!要是有可能，我多想把她接到我家来，给她喝一碗热汤，让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时，我忍不住流下了泪水，这么善良的小女孩，就这样悲惨地离开了人世……

从那以后，我真的被书迷住了，我不但读童话，还读小说，不但读文学类的书，还读科普类，历史类的书，这些书，真的把我带进了一片知识的海洋，让我体会到阅读的快乐!

2023年快乐的一天初中英语(推荐)二

1、桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长，祝您端午节快乐!

2、等端午，盼端午，传统佳节最有福。享端午，品端午，粽子美味填饱肚。迎端午，闹端午，祝你快乐不胜数!

3、端午节送粽子啦!我这里有：吉祥八宝棕，象征招财进宝;龙凤状元粽，寓意金榜提名;养生瘦肉粽代表多福多瘦!

4、端午的风格外清凉，生活的水慢慢流淌，快乐的船儿为你远航，让祝福的心为你飞翔，祝愿你端午节愉快，幸福吉祥。

5、将手机用粽叶包好，放在锅里煮60分钟，手机电池续电能力将延长两倍，信号增强，并且打电话时能闻到粽子香味。

6、一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己;一千只纸鹤给你，烦恼永远离开你;一千颗幸运星给你，好运一直围绕你!祝端午节愉快!

7、蓝天代表着渴望，绿树代表着清幽，鸟儿代表着欢笑，风儿代表着我从你身边慢慢的走过，朋友啊!端午节将至，我把幸福送给

8、端午到，喜洋洋，锣鼓阵阵迎端午;喝雄黄，艾满堂，龙舟竞发争弱强;粽子香，赛蜜糖，幸福生活万年长。祝你端午节快乐!

9、粽子祝福大放送。祝你：身体像粽子一样壮实，爱情像糯米一样粘稠，工作像粽叶一样轻松，生活像粽馅一样丰富!端午节快乐!

10、绿绿粽叶裹吉祥，喜庆节日又端阳;清清江水游龙舟，淡淡黄酒解烦忧;喜气祝福好友送，填满真诚情意重。祝：端午快乐，万事吉祥!

2023年快乐的一天初中英语(推荐)三

1、菩提树下菩提悟，万恶皆由贪念起，富贵名利过云烟，广播善缘得幸福。感恩节，感恩关心帮助我的所有慈善爱心，祝福朋友快乐幸福每一天。

2、感谢春，让我看到柳枝袅娜；感谢夏，让我听蝉鸣声声；感谢秋，让我享受丰收喜悦；感谢冬，让我欣赏雪花美丽；感谢你，让我感到朋友温暖。感恩节快乐！

3、人生旅途不凄凉，只因你我有希望；生活漂泊举不定，但求你我有梦想；事业艰难险重重，唯有你我共坚强；感谢你一路相伴，我的眼镜，嘿嘿，感恩节快乐！

4、千言万语，也表达不了我的感激之情，我只能说，我已铭记在心。从那盛开的兰花瓣中，绽放出对您无穷的感谢与祝福。祝感恩节快乐！

5、感恩春天，才让世界生机怏然；感恩夏天，才知甘泉滋润香甜；感恩秋天，才有硕果累累人间欢；感恩冬天，有了感恩节才能把恩还；感恩节到了，愿你心存感恩，让世界更明艳！祝你好人一生平安！

6、我们拥有四季变幻的色彩，日出日落的惊艳，轻松自在的呼吸，一日三餐的温饱，默默相守的温情，突然感觉自己好幸福。感恩节了，热爱生活，快乐常在！

7、天蓝蓝，云渺渺；风习习，月皎皎；雨绵绵，叶萧萧；思切切，情袅袅；问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝感恩节快乐，桃李满天下。

8、感恩节呀嗬嘿么，祝福你呀么朋友，愿你年年岁岁都平安，愿你时时处处都成功，愿你分分秒秒都快乐。感恩节愉快！

9、感谢水，让我们得以滋润不再饥渴；感谢电，让我们有了光明不再黑暗；感谢煤，让我们有了温暖不再寒冷；感谢你，让我有了小家不再孤独。感恩节到了，感谢你的陪伴，愿我们在一起的日子你会幸福快乐！

10、让清风吹走你的忧郁，让大雨洗掉你的烦恼，让阳光带给你温暖，让月亮带给你温馨，让友情带给你快乐，让我给你无限的问候，祝感恩节快乐。

11、巍峨的高山，厚重而遥不可及；辽阔的大海，湛蓝而胸怀宽大；苍劲的古松历经沧桑而尤显苍翠。您就是那山、那海、那松，幸福的时刻，祝您：感恩节快乐！

12、感恩节到了，感谢爸妈给我生命，对我一生的宠爱，给我一生的照顾，牵挂我一生，爸妈放心有你们的牵挂我在哪都幸福。祝感恩节快乐！

13、感恩的心送给有爱的人，盼望的心送给等候的人，喜乐的心送给知足的人赞美的心送给得胜的人，愿上帝的赐福临到此刻的你。祝感恩节快乐！

14、心照不宣的是默契，心有灵犀的是爱情，心驰神往的是思念，心旷神怡的是高兴，心悦诚服的是崇拜，心心相印的是永恒。感恩节祝老婆快乐永恒！

15、人生如戏，感谢你陪我在一起走过这舞台；岁月如梦，感谢你陪我在这梦境创造无限精彩。感恩节到了，真心说一句：人生有你，真好；一路相随，谢谢。祝感恩节快乐！

16、天地间有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久。祝你感恩节快乐！

17、天地间有种东西叫雨，从天而降，落地而滋润；人间有种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；朋友中有一人是你，识于偶然，止于永久。祝你感恩节快乐，心想事成！

18、感恩我的老公，真诚地爱我，真心待我，扮演这个角色，让我有机会接触到身心灵成长，包容我的一切，真诚地陪伴在我的身旁，不曾离弃。感恩节快乐！

19、老师，感谢您像泥土一样滋润着我成长，感谢您用浩瀚知识赐予我前行的力量……感恩节快乐！

20、我们未来的道路是山路崎岖。但是只要有你陪伴，再苦也不觉得累。而且爬上山顶后看到的风景是最美的。感恩节快乐！

2023年快乐的一天初中英语(推荐)四

每年农历的正月十五日是中国的传统节日——元宵节。

按中国民间的传统，在这天的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节。

元宵节主要是看花灯猜灯谜！还有吃我最爱的元宵！

这不一大早就缠着妈妈学做元宵了！妈妈准备了一盆雪白的糯米粉，一大碗黑芝麻馅。可怎么把黑芝麻包起来？怎样把糯米粉做成汤圆呢？妈妈把一碗热水拿来。先把热水倒进糯米粉里，然后和匀，不一会儿，一盆糯米粉就成了一大块面。我这才恍然大悟原来面团是这样做成的，妈妈很快就做好了一个汤圆。轮到我上场了结果不是芝麻漏出来，就是皮太薄了，要不就是搓的时候把皮弄开了，总之各种各样的状况都有。看着这些“成果”，我小心翼翼地去做每一步。把面慢慢地，轻轻地搓圆，然后大拇指摁在中间，转动一周，再用筷子小心地将黑芝麻馅放进去，仔细封口，捏好，终于，我做成了一个好汤圆，我信心百倍。在我和妈妈共同努力下，碗里的好汤圆越来越多。我很开心我终于会做好吃的汤圆了！

晚饭的时候我边吃着自己做的汤圆边听妈妈讲关于元宵节的故事，妈妈说元宵节一定要放烟火，那是因为人们在庆祝祖国的繁荣昌盛，是在抒发对祖国的热爱！我为我是一个中国人而自豪！

今年我过了一个非常有意义的快乐的元宵节，因为我知道这是只属于我们中国人的佳节。祝愿我们的祖国越来越强大、繁荣、富强。

2023年快乐的一天初中英语(推荐)五

尊敬的各位领导、老师：

大家好!我演讲的题目是《我读书我快乐》。

在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

有人说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲听伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢!是金蝉脱壳(qiào)!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?在我们的生活中，少不了阅读，也少不了知识的汲取。如果我们没有从书本中寻找知识和快乐，那么我们的生活也将平淡无味。

2023年快乐的一天初中英语(推荐)六

今天是什么日子？对了，是快乐的日子，因为今天是中秋节。

我一大早就醒了，太阳还在努力的爬向天空，一路上都在冲我笑，像喝醉了酒的醉汉一样，摇摇晃晃。

我穿好衣服，向厨房走去，发现爸爸妈妈正在收拾冰箱，把一些鱼都装进塑料袋里，我想起今天是中秋节，可能要去姥姥家，我便去找妈妈梳头，妈妈够我扎了一个马尾辫，在卡(qia)上小卡子，漂亮极了！梳完头后，我又去拉小提琴，美妙的音乐伴随着我高兴的心情飞舞了起来，我想起要去我梦寐以求的白云山，高兴得一蹦三尺高，于是我决定不拉了，先去收拾作业。

作业、鱼、月饼等等都准备好了，我们准备出发了！

一路上，波光粼粼的湖水向我幸福的招手，蓝天向我快乐的拥抱，大路两旁的鲜花向我微微点头，爸爸开着车带我们来到了姥姥家。

一进门口，小淑涵（表弟）就向我跑来，给我块月饼，我吃完后就像白云山出发，目的：逮蚂蚱。

刚上山哥哥就带了只大蚂蚱，他有一双有力的翅膀，强壮的四肢，蹦的可快了，他蹦到我身前的时候，吓得我提心吊胆。我们又向深处纵行，到了山的半腰，舅妈一连逮了五只小蚂蚱，又下了我一跳，弟弟还戴了只“蹬倒山”，它全身都是绿色的，如果不仔细看还以为它是一片叶子呢。后来哥哥告诉我很多经验，我没逮到蚂蚱，但逮了好几只螳螂，比他们还厉害。小淑涵不听话，我就吓唬他，告诉他山上有狼，还真管用，把他吓的忐忑不安。

过了一会，我们该回家了，舅妈带我们回家吃团圆饭，开心极了。

到了晚上，月亮姐姐跳上了天空，把银光洒在大地的怀里，像给他穿了一件银衣服，我和妈妈在家开开心心的吃着月饼赏月亮。

2023年快乐的一天初中英语(推荐)七

(一)用爱心接纳每个孩子

孩子来自不同的家，先天遗传与后天环境都不同，他们在学校里的表现自然也会有很大的差异。为人师者应深切体认这一点，用心接纳每一个孩子，不管他是 聪明，驽钝，整洁，邋遢，乖巧或淘气，他都是一个真真实实的个体，需要被接纳，也唯有老师用心接纳，孩子才能把上课当成一种享受，而乐意留在里面学习。

(二)缓解学生的心理压力

学生感到最痛苦莫过于误解;最快乐的莫过于充分的了解;尤其新生的一代，从小在呵护中长大，有主见，敢发表，挫折的忍受力却显的偏低;一遇到困难， 自我压力甚大，不知如何自处。因此培养学生积极开朗的情绪，扫除内心的阴霾，建立自信心，增进解决问题的能力极为重要。学生努力着手于善后的处理时，最好 在一旁默默关注，等到确实需要帮助时解决，再即时伸出援手。

(三)用诚心赞美鼓励

花草树木大都向阳生长，人也一样，喜欢被赞美，被鼓励。老师若能真心诚意欣赏孩子的纯真，善良，可爱，必能找到很多值得赞美的行为。若发现孩子有值 得赞美的行为时，更要把握时机，不管用语言，肢体，眼神，动作，表情，评语，只要是真心诚意的，孩子必然感受深刻，例如：一个原本不怎么突出的孩子，老师 若天天真心诚意的对他说：“你上课满专心的，成绩应该会越来越进步才对”适度的期许，会产生鼓舞振奋的力量，这也是希望孩子成功的有效方法之一。

(四)专心倾听

单凭表面的举止是无法了解孩子的内心世界的，做一位最好的听众，有耐心的倾听学生们表达意见;当他们情绪困扰时，给与适度的支持;学生是独立的个体，过分的为他们设想，容易产生反效果，而且当学生说完，别急着给建议。

(五)潜移默化的作用

其实，教师日常的种种行为，学生都看在眼里。言教不如身教，教师的行为都是学生学习的榜样，经常对学生敷衍了事，学生也可能养成推卸责任的恶习。在 潜移默化中，学生会承续教师的缺点与优点，不要以为自己的一言一行不会对他们造成影响应为这时期他们是敏感且学习力甚高，因此建立明确的教师形象，实有助 于学生的成长与学习。

如果教师和学生沟通无障碍，如果老师和学生共同学习是一间愉快的事，如果教室里充满笑声，如果每一个孩子在教室都被尊重，都有归属感，让学生上起课 来，有如沐春风，如沐春雨的感觉，学生自然会视上学为乐事，且视上课为不得放弃的权利，那么教室必然春意盎然，学生必然春风满面。

2023年快乐的一天初中英语(推荐)八

以前我在家里就像个王子，衣来伸手饭来张口，自己从不做家务。但是因为一件事，从此改变了我。

一个星期天，我做完作业，闲着没事干，就随手拿一本书来读。

这时，我读到一篇文章，写的是一个小男孩帮他妈妈做家务，因此很快乐。我想了想自己，虽然每天衣来伸手饭来张口，但还是不太快乐。于是，我决定寻找一下文章中小男孩的快乐。

我就在家里逛逛。这时，我逛到厨房，看到还有一些碗还没洗，又想到我爷爷平时很忙，我便想从这开始寻找快乐。

我把水放入洗碗池里，再放入一些洗洁精，用手打一下，让洗洁精水起许多泡沫，然后把碗放入洗碗池里，便开始洗碗了。我小心翼翼地拿起一个碗，生怕把这些脆弱的小精灵捏碎。我拿起碗后，就用抹布把碗里里外外全擦一遍，再把碗放入洗洁精水里浸一遍，然后拿起来放在旁边。

在洗碗的过程中，我差点把这些小精灵摔碎。谁叫碗浸到洗洁精时，会那么滑呢！不过，幸好我及时把落下的碗抓住，才没有让悲剧发生。

我把这些碗用洗洁精洗一遍后，再用清水冲洗干净，那些脏了的马上焕然一新，最后我把碗放入碗橱里，就大功告成了。

（大家不要看我洗碗洗的那么熟练，以为我以前洗过碗，其实这些都是我平时看我爷爷洗碗，记了下来。没想到在今天可以用到。）

过了一会儿，我爷爷回来了，他看到那些脏了的碗不见了，又看到碗橱里崭新的碗，就立即明白了，脸上马上呈现从未有的灿烂的笑容（只是我以前从未见过）。我看到爷爷笑了，我只是待在旁边看，并没有现身。因此我没有受到爷爷的夸奖，但我还是快乐，因为这是我第一次做家务！

这就是令我最快乐的一件事——第一次做家务。

2023年快乐的一天初中英语(推荐)九

1、学会排队，懂得遵守排队的规则。

2、学习运用团圆、搓捏等方法，表现萝卜的主要特征。

3、体验集体排队的快乐。

1、兔子卡片1张；胡萝卜人手1个。

2、橡皮泥若干、绿叶卡片若干。

一、出示一堆萝，引出排队

1、情境导入小朋友我是兔妈妈，兔宝宝，妈妈带你们到草地上去玩好吗？

2、观看课件（一堆萝卜）看草地上有什么？萝卜堆成了一座小山，我们说一堆萝卜。兔宝宝们摸摸肚子饿不饿？快来拿个萝卜吃吃吧！

3、播放萝卜倒塌声听什么声音？哦原来萝卜倒了，萝卜滚了一地。为什么萝卜会滚下来的呀？你们刚才排队了吗？你们会排队吗？

二、生活中的排队你们什么时候会排队？老师也带来了一些排队的照片？现在你知道什么时候要排队了吗？为什么要排队呢？怎样排队呢？

小结：是的先来的排前面，后来的排后面，一个跟一个，不推也不挤。

三、学习排队。

1、分男女两队吃萝卜：肚子好饿呀！想吃萝卜吗？那这一次我们排着队来拿萝卜好吗？记得怎样排队吗？

2、听什么声音？原来这萝卜是老婆婆的，我们快把萝卜送回去吧！记住要排队哦！老婆婆说宝宝们真懂事，都学会了排队。

四、学做胡萝卜。

1、宝宝们跟着妈妈到草地上去玩好吗？看这是什么？这个萝卜什么样子的？我们也来做一个好吗？

2、教师示范制作，幼儿观察并尝试制作。

揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿肠，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，变成一个小萝卜。

3、幼儿制作，教师指导。

哇，一会儿我们已经做了那么多的胡萝卜，萝卜真好吃，快来吃吧。

1、学会自己觉排队。

2、初步养成礼让、排队等候的好习惯。

一、开始部分随音乐做课前准备——提高幼儿精神。

二、基本部分

1、观看情境表演玩滑梯——培养幼儿的观察力及语言表达能力。

提问：他们玩滑梯玩得好吗？那个地方好？那个地方不好？

2、谈话——引导幼儿回忆，培养幼儿思考、讲述的能力，感悟排队是讲文明礼仪的良好品德。

（1）在幼儿园里有哪些地方需要排队？你是怎样做的？

（2）在外面你还知道哪些地方需要排队？大人们都是怎样排队的？

（3）遇到特殊情况是应该怎样做？

3、看挂图——感知礼仪。

（1）观察图片上的小朋友在干什么？

（2）请两名幼儿领读。

（3）幼儿讲解诗意。

三、结束部分小结：

鼓励孩子以后无论在园里和外面，都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人。