六年级家访心得体会家长版总结 六年级家访心得体会家长版总结下学期(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级家访心得体会家长版总结一

上帝，请问偶得罪了您神马?您要如此虐待我，安一个如此爱美的老妈给我!你看了别说我，你可不知道。我妈对我，特别的“抠门”。比如说，学校组织一个什么活动，要交一百多元，我妈不准，这也就算了，可是，她刚拒绝我的请求，就拖着我出门逛街去了。“滴答滴答”时钟百无聊赖的走着，等着主人回家。三个小时后，我和老妈才带着小山一般的购物袋回家。老妈刚进门，就把老爸吓了一跳，为什么，因为老妈从头到脚全都换了新的行头，我呢，就像刚才垃圾堆里出来的小乞丐。而我的背后，是小山一般高的购物袋。接着呢，老妈就吩咐我把这堆衣服鞋子搬去她的房间，然后她呢，泡自己的热水澡去了。老妈，你这是没钱吗，我去参加活动的钱，你少买一件衣服就够了，可是，你买了多少衣服，你还好意思说自己没钱吗?

可是，我妈就是这样，有句话叫"既来之，则安之。“所以，我对我妈妈还是没有排斥感。不过，爱美的她还是有可爱的地方，我下次再硕果给你听。

六年级写人作文 篇2

我的妈妈个子不高，外表就像名副其实的劳动者，她还有一双虎视眈眈的小眼睛，这足以让人畏惧，一张爱说话的嘴老是唠叨着我。

前几个月，妈妈总是赖在床床上，困的不堪入目，要是平时，勤劳的她早就开始干活了，这让我百思不得其解。

一天晚上，正睡得迷迷糊糊的我似乎感觉到一丝亮光穿过我的眼皮，照在我朦胧的眼睛上，我微微睁开双眼，只看见耀眼的光芒下有个很熟悉的身影，诶?那不是妈妈吗?她好像在为我盖被子，眼神似乎在为什么而操劳着。但是由于睡意浓浓我又很快睡着了。这是我明白，妈妈之所以每天早上那么困惑是因为我而熬出来的。

第二天早上，我准备去上学了，只扒了几口饭的我不顾饥饿就准备出门，记得我刚要开门出发的时候，妈妈又开始念叨了，她叫到：“如意(我的小名)，今天天气很冷，要多穿点衣服，还有，多喝点水，不要渴着了啊!”你可能会认为这只是一些无聊的管教，但是这里也饱含着世界上伟大的母爱，是绝大部分母亲关爱孩子的真实写照。

瞧，这就是我的妈妈。

广东广州增城市英才学校六年级:顺帆

六年级写人作文 篇3

我有一个美丽的妈妈，一双水灵灵的眼睛每天总是笑眯眯的，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的头发挽起来显得特别得漂亮。

每天早上，我迷迷糊糊的睁开眼睛，一股香味扑鼻而来，热气腾腾的饭菜摆在桌子上，妈妈对我说：“快吃饭吧!”原来妈妈想让我多睡一会儿，她早早地起床为我做饭，吃着可口的饭菜我觉得真幸福。

冬天转眼到来了，我穿上了新棉鞋，我说“妈妈，给你也买一双新鞋子吧!”妈妈说“不用了，我的鞋还好着哩!”妈妈总是为我想的多，为她想的少。

我想我应该为妈妈做点什么。一天，妈妈说酱油用完了，需要买酱油，我自告奋勇的要去买酱油，妈妈拿钱给了我，我到超市买了一瓶酱油，回去后给了妈妈，妈妈喜滋滋的夸我真棒。我高兴地想：我终于可以帮妈妈做事了!我还要学习更多的本领，让妈妈因我而感到自豪。

天下最伟大的爱，是发自母亲的爱。在妈妈爱的呵护下，我快乐地成长着，我爱我的妈妈!

六年级写人作文 篇4

她，有着李宇春的帅气，有着谢娜的可爱，有着张含韵的智慧，有着何洁的奔放，也有纪敏佳的勇气。够自然、够健康，不用说，当然也够快乐。

她，有一双水汪汪的大眼睛，似乎能看透一切，又挺又翘的鹰钩鼻，红彤彤的土豆脸，一张红润而又饱满的朱唇，能说会道，一头乌黑发亮的秀发披散着。这就构成了她。

她，无人不知，无人不晓，喜欢行侠仗义，许多女同学有什么委屈，受了谁的欺负，都会跑过来和她诉苦。她的风格像是个“黑脸包公”那样大公无私，即使是女生不对也不会包庇，会被她训的“无怨无悔”。要是男生不对，则下场会比女生要惨得多，一定会被训得“狗血淋头”。

别看她只是仗义，成绩也相当不错，一学期下来从没考过90分以下，每次排名都在一、二、三名之间。在学校里，她结交了许多“党羽”，我也是其中一个。

当然，她也有些霸道，只要有人惹了她，照打不误，但如果是女生，下手会轻些。，受些皮肉之苦就完了。她的那些“狐朋狗友”当然也不例外，有时会成群结队地猛打一个男生，被打的那个男生总会叫苦连天，那场面真是惨不忍睹!哎，谁让他惹毛了那些女生呢!

她是谁?是我们班的都知道，她，就是我们班四大天王之一为首的陶依妮!

六年级写人作文 篇5

我们班的杨浩可是出了名的淘气，在课间，如果他一有空，他一定会想到一些鬼点子来作弄女生了。

杨浩的个子不高，面容清瘦，引人注目的是——他的两条眉毛中间还夹着一块显眼的痣，同学们常说杨浩淘气是因为他的这颗痣了。你可别看他个子矮矮，他是个深藏不露的家伙呢。

有一次，杨浩在操场一边的花坛捉了一条白色的毛毛虫，他用旁边的一个空瓶子把毛毛虫装了进去，然后放进了书包，就高高兴兴的冲回教室了。这家伙，真是啥都不怕。下课后，他坐在自己的座位上，细心的观察周围，想必这家伙一定是在寻找对象了。多数女生都出去活动了，唯独汪晴还在座位上做作业，杨浩拿起装着毛毛虫的瓶子，偷偷地走到汪晴后面，杨浩拍了汪晴一下，汪晴转过头，望望后面，杨浩马上举起瓶子，汪晴见了，吓坏了，还哭了起来，淘气的杨浩还在一边偷笑。

虽然杨浩十分淘气，但是天生我材必有用，他也有一个优点，就是大方，记得有次写作文，我写到一半，笔突然没水了，天啊!我只带了这支笔，如果不写好作文，可会扣很多分的，我不好意思地向杨浩借笔，杨浩他不假思索的从笔盒里面取出一只崭新的笔给我，冲我笑了笑。

这就是杨浩，有时十分淘气，但为人很大方，不和同学计较。

六年级写人作文 篇6

我有一个爱我的爸爸，他长着一双迷糊的小眼、一张不大的小嘴、一个尖尖的鼻子。大家都说他像一个芝麻官。

我爸爸还有一颗善良的心，非常爱做好事爱帮助别人。

记一次我和爸爸在公园玩，刚准备再往里走走看看呢，突然，只听见“扑通”一声一个十岁左右的小朋友从河边滑进河里了，任凭小孩的妈妈大声呼救，可是走过的行人没有一个愿意救小孩的，眼看小孩就要沉入河底了，这时爸爸毫不犹豫的跳了下去，推举着小孩就往岸边游，最后在众人的帮助下把爸爸个小还拉上了岸。这时我飞快的跑到爸爸的身边，看到爸爸的衣服全被河水浸湿了，我就拉着爸爸往回家的路上走。听见后面的人在夸爸爸是一个乐于助人的好市民。

还有一次，我们吃过晚饭就去散步。走着走着我们看见路边有一位身着褴褛、披头散发有气无力的老奶奶，斜坐在路边。我们看出了她是一个乞丐并且看着像很饿的样子。这时爸爸领着我在旁边的快餐店买了一盒快餐送给了她，她端起就大口大口的吃了起来。

从爸爸做的这两件事，我懂得了：如果人人献出一点爱，那么世界就会变得更美好。

六年级写人作文 篇7

在我们的身边，有很多值得我们敬的人，比如默默工作的清洁工人······

让我最敬佩的人是，在马路旁边工作的清洁工人，他们不顾一切把路旁或路中间的垃圾打扫的很于净，有一次，我们全家去爬山，很早就起床了，乘着车去一个地方，快到四点半的时候，我看见在马路上打扫的清洁工人把路旁边打扫干干净净，一尘不染，让去上班的人看到一个垃圾也没有。中午的时候垃圾在马路上飞来飞去，到处都是，清洁工人不顾一切生命在马路上穿梭，很多汽车在他们面前像箭一样开过，假如被车撞到，后果不堪设想啊!晚上的时候，垃圾到处都是，他们每次都很晚回家。有一次，一位在马路旁边工作的一位单阿姨，她看见以为女士把钱包弄掉了，她那身放下身边的工作向那位女士跑了过去，还给女士，女士急忙感谢他。我多么希望能在世界的每一个角落说：“请不要在随便乱扔垃圾，你们扔垃圾是以很简单的事，但清扫垃圾可不是一件很容易的事，所以我们不要乱扔垃圾，不再让垃圾飞来飞去，为了保护环境，让我们做出贡献吧!

默默在我们身边工作的人们还有许许多多，我特别的敬佩他们。

有关六年级家访心得体会家长版总结二

一、指导思想

以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

一、班级概况：

我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

二、工作目标：

1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。

3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、具体措施：

1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育,远离危险。

2、对班级有些学生进行家访,针对每个人的个性,根据学生的表现及时进行教育。

3、积极响应大队部的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。

4、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。

5、加强学生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。

有关六年级家访心得体会家长版总结三

雨停了，她的心也明朗了。面对着那清新的荷花，留下了泪水。微笑着转过身，面对着关爱她的母亲，心，温暖了——

那是一场灾难，她疲惫地回到家，望着母亲努力挤出的笑脸。她却无力回报一个笑容。无力地摊倒在窗边的躺椅上，告诉母亲她想一个人静一会。

窗外隐喻密布，荷花却不怕危险似的依然开放着。看着一朵瘦小而又过早开放的雪白色荷花，一场雨必定会让它黯然失色，就宛如黯然神伤的她一样。

如她所料，雨开始下了，一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。

她垂下了眼帘，不愿去看，她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。但是，她错了——

当她无奈地睁开双眼之时，呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍显憔悴，却依然立在那里。而那荷花边的一朵苍老而硕大的荷叶却弯了，她明白了。弯弯的，她看到了这世上最美的弧度，弯弯的，她看到母亲的背，静静地守护着她。

一朵瘦小的荷花，一张无私荷叶，一位受挫的女儿，一个慈祥的母亲，在一场夏天的大雨来到之时，将关爱，演绎得无可挑剔。