典型案例心得体会作风建设范本 典型案例心得体会作风建设范本怎么写(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新典型案例心得体会作风建设范本一

一、思想是行为的先导，思想不牢，地动山摇。一个人的思想如果出了问题，他的各种行为就容易偏离方向。纵观任何腐败案件，腐败分子之所以走上犯罪的道路，都是因为放松了学习，放松了对自身的要求，在金钱、名利的诱惑下，思想信念发生了动摇，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”的不良思想。作为一名党的领导干部，只有坚定理想信念，才不会被形形色色的腐朽思想所腐蚀，才能在思想上、行动上与党中央始终保持高度一致，做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方面不偏移。

二、党的领导干部，不论是一言一行，都是群众的一面镜子。党员领导干部的个人形象，不但是其个人的事，而且关乎着其所在单位的形象，关乎着党的形象。领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人，从而颜面扫地。党员领导干部必须时时规范言行，处处维护形象，始终把维护党的形象放在第一位置，在工作生活中远离低级趣味，锻造高雅情操。

三、对国家和人民而言，权力用得好能造福人民，用得不好就会祸国殃民；对个人而言，权力既能成就一个人，也能毁掉一个人。腐败分子的悲惨结局再次昭告世人，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员，一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不过党纪国法的严厉制裁。党的领导干部要经常想一想自己手中的权力是从哪里而来、应该为谁所用这个重要问题，只有在这个问题上想清楚、看明白了，才不至于迷失方向、走错道路。

结合自身的认识和体会，在今后的工作和生活中，必须在以下三个方面加强努力，牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，做一名合格的党员领导干部。

一、坚定理想信念不放松。必须坚持正面学习与反面警示相结合，努力增强政治敏锐性和辨别大是大非的能力，筑牢拒腐防变的思想防线。始终加强政治理论学习，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及整风肃纪的部署要求，坚持用社会主义理论体系来武装自己，坚定建设中国特色社会主义思想信念。同时，要以案为鉴，时刻为自己敲醒警钟，明白自己该做什么，不该做什么，从反面教材中汲取教训，始终坚守法纪和道德底线，明辨是非，分清公私，决不拿原则当交易，把纪律当儿戏，做到政治坚定、是非分明，公道正派、廉洁奉公，谦虚谨慎、勤政为民。

二、坚定维护形象不放松。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把百姓冷暖忧乐放在心头，把群众的利益放在首位，把亲民、爱民、为民的思想落实到具体工作中，以更加求实、务实的工作作风，深入基层，贴近群众，听取基层干部和群众的意见，带着深厚的感情为广大群众尤其是困难群众办好事、办实事、解难事，用真心赢得群众的信任，用实干争得群众的支持，生活中坚持勤俭节约，注意提高个人修养，自觉纯洁社交圈，净化生活圈，规矩工作圈，管住活动圈，争当弘扬新风正气、勤政廉政的模范。严格落实中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定，做到令行禁止，始终把持朋友家人的“情感线”，守住清正廉洁的“底线”，不逾越“八项规定”的“红线”，不碰法纪的“高压线”，用自身的实际行动来切实维护好党和政府的良好形象。

三、坚持用好权力不放松。自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定，坚持一心为公不谋私利，克己奉公不怀私心，公道正派不徇私情，严格自律，以廉树威，立党为公、执政为民，不为名所缚，不为物所累，不为失所怨，不为利所诱。牢固树立正确的权力观和政绩观，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，用“为官一任，造福一方”的抱负，履行“在位一天，赶考一天”的使命。

最新典型案例心得体会作风建设范本二

黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学教授、博士生导师。2009年，他从国外回到祖国，成为国家“千人计划”专家。他刻苦钻研、勇于创新，取得一系列重大科技成果，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。今年1月8日，黄大年同志因病不幸去世，年仅58岁。

5月24日，习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示，高度赞扬黄大年同志的先进事迹和崇高精神，强调要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

7月3日，黄大年同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。中央政治局常委、中央书记处书记刘云山会见报告团成员并发表重要讲话，强调各级党组织要把黄大年同志等先进典型作为“两学一做”学习教育常态化制度化的鲜活教材，引导广大党员干部对照学习、以身作则，发挥先锋模范作用。

现就全省基层党组织召开专题组织生活会有关事项通知如下。

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全省基层党组织要围绕“以黄大年同志为榜样，对照先进找差距，争做新时期合格共产党员”主题，召开专题组织生活会，对照先进典型见贤思齐、检身正己，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，切实增强“四个意识”、自觉践行“四个合格”。

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各级党组织要引导党员、干部自觉对标黄大年同志先进事迹和崇高精神，深入查找分析自身是否信念坚定、对党忠诚，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求;是否具备心有大我、至诚报国的爱国情怀;是否具备敢为人先、攻坚克难的敬业精神;是否具备淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。对查找出的问题，要从理想信念、党性修养、宗旨意识、担当作为等方面，深入剖析问题产生的根源，切实增强整改的思想自觉和行动自觉。

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党支部书记要带头开展批评和自我批评，支部党员要主动把自己摆进去、摆到位，认真查摆是否存在党员意识不强、履行党员义务不自觉、党员作用发挥不明显以及交纳党费不及时的问题;是否存在平时看不出来、关键时刻冲不上去，把自己混同于普通群众、甚至成为群众的“尾巴”等问题。开展批评和自我批评，既要勇于直面自身存在的问题，也要诚恳指出其他同志存在的差距和不足，做到见人见事见思想，不当老好人、不搞无原则的“一团和气”，真正达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。

最新典型案例心得体会作风建设范本三

爱心无价

21世纪的初中生，绝大多数是独生子女，由于社会的发展、形势的变化和家庭的重视，他们的生理成熟早、知识面广、心理世界也十分纷繁复杂。这就要求初中班主任在进行班级管理时，无论是哪个方面的管理，都要与学生的心理紧密联系起来，换言之，我们不了解和研究学生的心理，就不能搞好班级管理，也就难以让我们成为优秀的教育工作者。

在多年的教育教学的实践中我体味了“赏识教育”，其实质是发掘、调动学生自身沉睡的潜能，为学生创造成功表现的机会，让他们体验成功、体味自我的存在、体会自身的价值，也只有当我们教师真正地发自内心地去赏识学生，走进他们的内心世界，学生才会真正取得更大的进步。

我班有一学生杨某 ，是一名后进生，性格内向，有时又情绪化，不喜欢与别人交往，自我封闭，是班上所谓的怪人，学生们都叫他“杨怪怪”，他虽然学习很认真，但成绩一直不太理想，而且常与他人发生矛盾，即使有什么委屈也不愿意和别人叙说，长此以往，他在班上就很不受欢迎了，学生们都有意疏远他，甚至捉弄他。我发现这一情况后，主动找他沟通，并耐心地和他一起分析“病因”，查找“病情”，鼓励他要改掉缺点，多发扬优点，要 “低头做事，抬头做人”，要相信自己“我能行”。我晓之以理，动之以情，最后他乐于接受了我的建议，当即决定要痛改前非。昔日沉默寡言的杨某变了，做什么都

主动了，他活泼了，优点也多了，老师的肯定和赞扬给了他动力，经过几次活动和考试之后，杨某各方面都有了明显的进步，深受老师同学的喜欢。我也由衷地感到欣慰。

我想作为一名教师，并不是仅仅教给学生们知识，更重要的是教学生如何做好一个人，如何用学到的知识来武装自己，更好地适应社会发展的需要。如果我们老师没有爱心，不及时给与帮助，可能我们就埋没了可塑之才。学生做错了事情，老师就有义务，有责任帮助学生改正错误，发现学生犯错误的时要即时给予引导，在学生学习，生活中，老师都应该关注学生的心理，特别是像杨某这样