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化学实验室讲座心得体会精选 化学实验室参观心得(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

推荐化学实验室讲座心得体会精选一

一、实验教学工作

1、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学计划,任课教师须在实验前发实验通知单,实验员根据实验通知单准备实验。实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。

2、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,实验员对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,整理出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

3、学生进行分组实验时,应任课教师要求下下班辅导,及时帮助排除障碍,以确保学生实验顺利进行,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

4、指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(实验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

5、根据教材要求,结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制,尽力满足教学需要,使科学实验的开设率为100﹪。

6、在各方面条件允许的情况下,开放实验室,让学生在课余时间走进实验室,既可以通过实验解决平时作业中遇到的难题,又可以培养学生自主探究和创新的能力。

二、材料管理工作

1、按时将各类材料分类归档,并按时填写相应实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量达到相应要求。

三、实验器材的管理

1、实验器材和药品的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

2、及时打扫实验室,保证每间实验室在使用时都是干净的。并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

推荐化学实验室讲座心得体会精选二

学生在此之前从来没有系统的接触过化学,可能只是在某些方面曾经产生过化学的火花,因此在本节课力求让学生产生对化学学习的兴趣,让他们意识到化学对我们生活所起的重要作用。

我注意从以下几方面着手培养学生学习化学的热情与兴趣。

初中学生的好奇心很强,对新鲜事物的兴趣很高。此时我把握好学生对新开课程的期待心理,积极地准备,让学生对新课有耳目一新的感觉。所以我通过学生所自豪的、关注的“神五、神六飞天壮景”出发,激发学生学习化学的兴趣,提出问题,交流体验,感知到化学的神奇。通过这样的开头,学生对奇妙的化学有个新的认识,也认识到化学就是一门与生活实际、高科技相关的学科。

结合学生的学习实际,引导学生从生活实际出发,让学生初步感知化学,巩固学习兴趣。学生通过观看录像,感知化学使世界变得绚丽多彩,感知化学的魅力,深深感到化学的重要性。

通过观看课件,了解化学对物质的研究、化学合成产品的应用与开发,进一步认识化学、了解化学,让学生感知化学对人类的重要作用。了解化学的发现发展,了解化学研究的内容走进生活,发挥想象,畅想未来的化学,让学生真正理解“从生活走进化学、从化学走进社会”的内涵,树立学好化学、造福人类的远大理想。但在上课过程中,我也思考了这样的问题有待解决:

①如何让学生在开始学习化学时,尽快具备进行科学探究学习的思维能力。

②随着学生学习化学的日益深入,如何保持兴趣的持久性。还有待于进一步

推荐化学实验室讲座心得体会精选三

本学期九年级化学教学将

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