政治业务素养淬炼心得体会怎么写 政治业务素养淬炼心得体会怎么写范文(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关政治业务素养淬炼心得体会怎么写一

认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

二、教育教学能力方面

在20xx年的上半年我担任高一(1)班和(3)班的数学教学工作，下半年我担任高二(1)班和(3)班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对(1)班和(3)班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。

一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

五、在班主任工作方面

1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。

2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结协作，自强不息"的班集体。在这个学年里，我的班级管理工作是这样实施的：

一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。

另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，高中学生的责任和义务，学习经验交流会，意志品行的教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

有关政治业务素养淬炼心得体会怎么写二

同志们：

按照省公务员局下达的培训计划和淮北市人力资源和社会保障局的安排，围绕贯彻落实《省委、省政府关于进一步加快皖北地区发展的若干意见》，结合我县经济 社会发展的现状和需要，经县委同意今天举办本期基层公务员培训班。这一期培训班主要调训县直综合经济 部门、乡镇及开发区分管经济 工作的干部，在此，我代表县委对参加这次培训班全体学员的到来，表示热烈的欢迎!

县委组织部、县委党校为办好这次培训班做了充分的准备，希望同志们珍惜这次难得的学习机会，全身心地投入学习中，使自己的理论素养和工作水平有一个较大的提高。下面，就办好本期培训班，我讲几点意见。

一、从濉溪现状看，充分认识加快发展的紧迫性

省委省政府《关于进一步加强皖北地区发展的若干意见》首次把濉溪县纳入省重点扶持发展的皖北三市七县之列，充分体现了省委、省政府对濉溪发展的重视和支持。全县各级各部门干部都要充分认识和牢牢把握这一重大政策带来的历史性发展机遇，切实把政策扶持转化为加快发展的强大动力，把政策优势转化为推进崛起的发展优势。二是明确总体要求。坚持以科学发展观为指导，立足发展唯上、实干惟要，深入学习研究政策，加强工作谋划，主动寻求对接，创造性地运用政策，激活发展潜能，激发创新动力，推动工业强县建设，促进跨越式发展，勇当皖北地区率先发展的排头兵，奋力跻身全省县域经济 发展的第一方阵。

当前，我国区域经济 格局正在发生重大变化，一方面，东部沿海地区要素成本持续上升，传统产业发展优势在减弱，出口型发展方式难以为继，加之受国际金融危机的严重冲击，加快经济 转型和结构调整刻不容缓;另一方面，中西部地区基础设施逐步完善。近年来，在县委的正确领导下，全县各级干部认真贯彻执行党的路线、方针、政策，艰苦创业，奋发图强，全县经济 社会得到了长足发展，城乡面貌发生了巨大变化。我们之所以能取得这样的成绩，一个重要的原因，就是我们始终重视对干部的教育培养，造就了一批靠得住、懂经济 、会管理的干部队伍。

在新的历史条件下，面对坚持工业强县主战略不动摇，持续扩大投入，转变发展方式的工作目标不改变。我们所处的环境、面临的形势和承担的任务在不断发生着变化，对广大党员干部的要求也在不断提高，我们只有把培养教育 干部作为一项事关全局的基础性工作坚持不懈地抓下去，切实提高各级干部特别是公务员队伍，尤其是领导干部的思想政治素质、理论修养和领导能力，才能确保各项工作目标得以全面贯彻落实。

我县的领导干部整体文化水平较高，接受新事物快，开拓进取意识强，这一点应充分肯定。但客观地分析，一些公务员同志还缺乏扎实的理论功底，理论水平和知识水平还不适应或不完全适应新形势、新任务的要求。我们选择在苏州市委党校举办这次培训班，目的就是要使大家通过一周的异地集中学习，拓宽大家的视野，提高大家的素质，进一步增强驾驭市场经济 的能力，提高领导水平，更好地为全县干部群众全面建设小康社会做出更大的贡献。

二、从未来发展看，深刻认识加强干部队伍培训的重要性

近年来，我县围绕“大规模培养干部，大幅度提高干部素质”的要求，开展大规模、多形式、多层次、多渠道的干部教育 培训活动，为全县经济 和社会事业的健康、持续、跨越发展提供了强有力的人才保证和智力支持。

县委希望通过培训，充分利用江苏苏州市委党校人才、教育 资源的优势，吸纳利用先进技术和管理经验，谋求濉溪县域经济 的又好又快发展。这次在苏州党校举办公务员培训班，将对濉溪经济 社会发展起着很好的推动作用，我认为是一次难得的机遇。

这一培训班，选择了有利于濉溪县经济 社会发展的专题，如：“学习苏州营造良好环境、发展外向型经济 发展的经验，开创濉溪招商引资工作新局面”，“苏州借鉴新加坡经验，促进工业园区发展做法给濉溪的启示”，“东部地区产业升级给濉溪县发展带来的机遇与挑战，科学发展与昆山经验”，“招商引资的环境建设，突发事件的应对与处置”，“学习苏州创新型服务性政府建设的实践 经验，加强效能建设，营造投资兴业的好氛围”等等，而且聘请四川大学、苏州大学、海河大学和苏州党校以及上海、昆山的教授、经济 专家来辅导，这将有利于拓展发展思路。因此，希望大家一定要充分认识这次异地培训的重要意义，切实增强学习的紧迫感和自觉性，不断丰富和提高自己。

同时更希望同志们能够做到学以致用，学用相长、融会贯通;也希望同志们坚持理论联系实际，不断提高自身的实际工作水平，使学习成果转化成为生产力和创造力。当前，大家要紧密结合我县首次被纳入省重点扶持发展的皖北三市七县之列的战略目标，紧密联系各乡镇、各部门工作特点，联系广大干部群众的思想实际，将学到的知识运用到工作中去，经常研究新情况，解决新问题，开创新局面。这就要求我们：

一是要在准确把握县情，进一步在理清发展思路上下功夫。对于我们这样一个经济 发展相对基础薄弱的农业大县来说，既面临前所未有的机遇，又面临巨大的挑战和压力。我们要立足形势的发展变化，重新审视和认识县情，进一步理清发展思路，制定切实可行的发展路子和措施，推动各项事业的大发展。大家要结合培训内容，紧密联系各自的工作实际，深入思考，精心谋划，建言献策，达到启迪思路，完善措施，推动工作的目的。

有关政治业务素养淬炼心得体会怎么写三

我叫吴xx，男，汉族人，19xx年11月25日出生，现年xx岁，籍贯是黑龙江省xx市，学历本科。我20xx年毕业于哈尔滨师范大学物理学教育专业，20xx年至今，在密山市连xx镇中心学校工作。

小时候，“中国共产党”这个光荣的名称在课本中常常出现，被老师无数次提起。虽然那时的我还不明白这个词语的意思，但是我却能从老师的话语中懵懵懂懂感觉到，那一定是一个伟大的组织，一个光荣的人群。那些广为传诵的革命故事，那些深入人心人物，一次次让我认识到，在那个腥风血雨的年代，共产党是何等英明，共产党员是何等勇敢，那些故事中的英雄党员也成了我儿时的偶像，王成、雷锋、董存瑞、江姐这一个个鲜活的名字构成了我童年时对党的全部印象。

记得在我上三年级时，我光荣地加入了中国少年先锋队，老师亲手为我佩戴上鲜艳的红领巾，并告诉我——这是五星红旗的一角，是革命先辈们用鲜血染红的，戴上红领巾我分外激动。那时候，有一句誓言经常让年幼的我热血沸腾，虽然那时我对那句话的理解还不甚深刻，可每次高声喊出来时却总是让我无比自豪——“准备着，为共产主义事业奋斗终生！”每当唱起“我们是共产主义接班人”时，我稚嫩的肩头仿佛也感受到即将担起的重任。

在小学时期，我用心学习各科知识，并积极参加学校组织的活动，连年被学校评为 “三好学生”或“优秀少先队员”。 升入初中后，在初中一年级的下学期，我迎来了人生的另一次重要的跨越——站在鲜艳的团旗下，我光荣地加入了中国共产主义青年团，成为一名共青团员。在这个供广大青年在实践中学习共产主义的学校里，我认识到中国共产党是中国工人阶级的

先锋队，是中国各族人发利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。目睹着党领导全国人民迎来一次又一次胜利，我度过了我的初中阶段。在初中阶段，我发愤学习，立志做一个对祖国、对社会有贡献的人。

20xx年7月，我通过层层选拔，顺利考入哈尔滨师范大学。在这里，我一边进行专业课学习，一边读了大量与党有关的书籍，也就是在这个时候，我对党有了更深刻的认识，感受到了党和温暖和伟大，见证了中国共产党在国家民族危难时期所发挥出的强有力的领导能力和决策能力。

经过三年的学习，我带着青春的激情和满腔热血走上了教书育人的道路，开始了人