电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

培训讲课考核标准心得体会简短 讲师培训心得简短(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于培训讲课考核标准心得体会简短一

乙方(劳动者):_______________________

甲方因工作需要,决定选派乙方参加______专业技术培训,为确保乙方圆满完成培训学业并按时返回甲方工作,根据《中华人民共和国劳动合同法》第二十二条及甲方的有关规定,双方本着平等自愿的原则,经双方协商一致订立如下协议:

一、甲方同意乙方赴______(地点)参加由______机构组织的______专业技术培训,培训时间:自__年__月__日至__年__月__日。

二、乙方应在本协议规定的培训机构和专业接受培训,不得任意变更。

三、培训费用支付。培训学费共计人民币______元,可由甲方先行支付。

四、乙方通过培训后,未取得合格成绩者,培训费用由乙方个人进行全部承担。

五、乙方培训后至少为甲方服务__年,若乙方违反劳动合同、违反甲方规章制度或提前解除劳动合同,导致培训后为甲方的服务期限不满,乙方需支付违约金给甲方,违约金的计算方法: 违约金=因培训所产生的费用总额*未服满服务期/约定服务期 因培训所产生的费用包括:培训之学费、办理相关证件费用、培训期间所发生的住宿、膳食、交通等费用;乙方脱产培训时单位支付的工资和奖金,也是培训费用的组成部分。

六、乙方应自觉遵守培训方的各项规定和要求,凡因违规违纪产生的损失和责任由乙方承担。

七、乙方培训后应及时返回并向甲方报到,并应整理出一套完整的学习资料及时交于甲方,不得截留。

八、乙方在接受培训后需将所学用于实践工作,为甲方创造相关效益,并按照甲方要求承担甲方相应的内部培训工作。

九、乙方无逾期不归和受训期从事超越学习范围的业余活动行为,无擅自更改培训方向与内容等行为,圆满完成学业,在向公司行政报到后一周内,甲方予以报销除学费外的交通费、书杂费、住宿费等其它因参加培训乙方垫付的费用。

十、乙方多次参加专业技术培训,其服务期在前次服务期满后之日,后一次计算开始计算。

十一、本协议未尽事宜,以国家法规和甲方规章制度和文件、惯例为准。如发生任何争议,甲乙双方应友好协商解决,协商不成,以司法程序在甲方所在地解决。

十二、本协议作为劳动合同书的附件,具有相同法律效力。

十三、本协议双方签字盖章后生效,一式两份,双方各执一份。

甲方:_______________________

乙方:_______________________

注册地址:_______________________

地址:_______________________

法定代表人:_______________________

身份证号码:_______________________

______年 ______月______ 日

关于培训讲课考核标准心得体会简短二

1.目的。根据兰天xx商业管理有限公司发展战略和业务需要,为建立具有“兰天xx企业价值理念”的商业地产人才梯队,制订本方案。2.适用范围。兰天xx商业管理有限公司(以下简称公司)本部。

3.原则。

3.1.选有所用原则。公司应按业务发展规划合理确定需求数量;

3.2.共同培养原则。人力部门与业务部门共同承担管理培训生培养工作;

3.3.理论实践相结合原则。

4.职业发展

4.1.本方案的目的是为管理培训生成为“精干、高效、专业、多能”复合型的商业地产中层骨干;

4.2.管理培训生职业发展规划:

4.2.1.职业发展规划图:(见附图1)

4.2.2.管理培训生入职后,签订5年期劳动合同;

4.2.3.进行1个月岗前培训、3个月项目公司实践培训、9个月轮岗培训,之后定岗。优秀的管理培训生,经考核选拔,可进入后备干部培养计划。

4.2.4.员工在结束3个月项目公司实践培训后,经考核合格,可转为正式员工;

4.2.5.员工可沿专业线、管理线发展,其间根据公司业务发展需要,可转向项目公司发展。

5.薪酬标准

5.1.薪酬标准表:(见附图2)

5.2.具体薪酬水平,每年8月开展校园招聘前,根据市场行情、结合公司薪酬水平制订;

5.3.原则上定岗后的薪酬不得高于在职同岗位员工薪酬水平。

6.选拔标准

6.1.1.能力素质要求。根据培养目标,规划管理培训生素质要求如下:

6.1.1.1.事业心:远大的职业追求,愿意为之牺牲暂时利益而全情投入,正确面对挫折;

6.1.1.2.领导力。在团队内、外具有影响力,能凝聚团队实现预定目标;

6.1.1.3.分析能力:良好的逻辑思维、概念思维,迅速理清复杂问题的能力;

6.1.1.4.快速学习能力:快速学习、使用知识的能力;

6.1.1.5.表达与说服能力:清晰阐述自己观点,并达到交流效果的能力。

6.1.1.6.英语能力:借助词典,阅读商业文章的能力。

6.1.2.其他标准

6.1.2.1.挂科科目不超过2科;

6.1.2.2.专业成绩平均75分以上;

6.1.2.3.有参加社会活动经历;

6.1.2.4.服从分配,能够出差、经常变更工作地点。

7.招聘需求确定

7.1.管理招聘需求,由各部门根据公司未来2-3年业务发展规划提出;

7.2.招聘需求由行政人力部门审核后,报总经理;

7.3.管理培训生是满足未来2-3年发展而储备培养的人才,在前13个月内,不纳入编制;除非考核不合格,也不得作为编制缩减时的裁员对象;

8.院校与专业管理

8.1.人力部门根据公司人员层次结构、专业结构特点,及校园招聘市场竞争环境,选择匹配度较高的合作院校与专业;

8.2.组织管理

8.2.1.人力部门指定专责人员负责校园对接工作;

8.2.2.与合作院校学生管理部门建立联系;

8.2.3.在校园

培训讲课考核标准心得体会简短 讲师培训心得简短(5篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?