科技前沿讲座心得体会和感想 科技前沿讲座记录心得(八篇)
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
推荐科技前沿讲座心得体会和感想一
走进科学 走进梦想
二、活动目标
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中体验学习科学的乐趣，提升科学素养，推进我校素质教育的深入开展。
三、活动口号
今日奇思妙想，明日硕果累累
科技创新，未来因你而精彩
走进科学，走进梦想。
四、活动时间
2016年9月26日—10月12日
五、活动安排
一科技主题宣传发动班级责任人：班主任
时 间：9月26日—9月30日
参与年级：1—— 6年级
二观看一部科普宣传片
班级责任人：班主任
时 间：10月1日—10月9日
参与年级：一—六年级
科普片内容：
(1)“航空航天”科普宣传片 (2)“机器人”科普宣传片
(3)“宇宙与人”科普宣传片
三阅读一本科普读物
班级责任人：语文老师
时 间：10月1日—10月8日
参与年级：三—六年级
活动要求：各班语文老师引导每位学生读一本科普读物，写一篇读后感或好书推介(仅限科普读物)，每班可择优选出5份上报年级，并参与学校展评。10月9日上午放学前上交读后感或好书推介(上交地点另行通知)。
推荐读物：
3-4年级：《超级科学家系列丛书》、《科学王国里的故事》、《趣味地理》、《生物王国》、《走进自然》、《科学改变人类生活100个瞬间》、《我的野生动物朋友》。
5-6年级：《宇宙寻踪》、《心理天地》、《中国资源》、《昆虫记》、《科学的发现》、《八十天环游地球》、《疯狂科学》。
四画一幅科幻绘画作品
班级责任人：美术老师
截止时间：10月9日上午
参赛对象：1～6年级学生，每班选送5件作品参赛。
具体要求：
1.以“科技”为主题，想象丰富，造型生动，色彩鲜艳，构图饱满。
2.学生全体参与，每班选送5件作品参加校级比赛，自行准备画纸， 1-2年级a4纸，3-6年级8开纸。
3.作品反面右下角注明： 作品题目、作者班级、作者姓名和指导老师。
五办一份科普手抄报
班级责任人：语文老师
截止时间：10月9日上午
参加对象：三—六年级全体学生，每班选送5篇作品参评。
作品要求：以“科技、未来、生活”为主题，体裁不限。
六制作一件科技小作品
班级负责人：数学和科学老师
截止时间：10月9日上午
参赛对象：三—六年级学生，每班至少选送五件作品参评。
具体要求：
1.围绕科技节主题，制作的科技小作品(如：航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品等)，可以单独设计制作，可以小组合作，也可以与家长教师配合完成，鼓励多送优秀作品。
2.小发明作品每件须填写小发明作品登记表(后附)。
七参加一次科技参观活动
班级负责人：班主任
截止时间：10月9日上午
参观对象：一—六年级学生，可利用国庆长假由家长陪同到郑州科技馆参观(免费)。
八设想一个科技创意金点子
班级负责人：班主任
截止时间：10月9日上午
具体要求：可用语言描述，也可用图画或其他能够表达的方式。
六、评比及展示
1.各项比赛以年级为单位进行，本年级参赛作品总数按1:2:2的比例评出个人一、二、三等奖，年级主任负责把本年级获奖学生名单、作品名称、获奖等级、辅导教师按一二三等奖的顺序填好表，报送教导处邮箱。
2.单项一、二、三等奖分别给班级加3、2、1分，按年级设班级团体总分一、二等奖。
3.各年级评出的优秀作品10月12日展示。(另附展示安排)
新密市实验小学
二〇一六年九月二十日
附新密市实验小学校园科技节展示安排
1、展示时间：10月12日上午
2、展示地点：校园西侧活动区和教学楼北楼主席台
3、摆放位置 ：
教学楼北楼主席台：
一年级：主席台东半部
二年级：主席台西半部
校园西侧活动区从南向北依次为1至12展台
三年级：1、2展台
四年级：3、4、5展台
五年级：6、7、8展台
六年级：10、11、12展台
4、参观时间安排：上午第一节下课前，各年级作品摆放到位，提前贴好标签(标签由学校发放)。
第二节一、二年级各班依次参观
课间操五、六年级各班依次参观
第三节三、四年级各班依次参观
第四节各班派学生代表收回本班作品
5、注意事项：
(1)活动当天学校各处安全值日教师务必到位。
(2)几位科学教师要在自己的课上对学生进行指导，并负责各展区周围学生安全和维护观看秩序。
孙晓璐：一二年级;屈志红：三四年级;刘丽娜：五六年级;韩淑娴整个校园。
(3)摄像和新闻稿：卢江华
作品名称
作者姓名
所在班级
指导老师
作品简介（用途、使用方法等）
作品名称
作者姓名
所在班级
指导老师
作品简介（用途、使用方法等）
作品名称
作者姓名
所在班级
指导老师
作品简介（用途、使用方法等）
注意：此登记表由学校发放以后再填写。
推荐科技前沿讲座心得体会和感想二
科技是人类进步的桥梁，在我们现实生活中的每个角落，科技产品随处可见。
现在，一个科技十分发达的世纪，所有人都信赖着科技，当然,从衣、食、住、行，以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。
衣，远古时期人们就穿的都是用树上的树叶或者是地下的小草编制的衣服。新中国成立以后，人们就穿的纯棉，皮衣，羽绒，等极其高档华丽的衣服。
食，不必多说。以前人们吃饭都是吃一些窝窝头，再带一些蔬菜，当然，如果生活条件不好时，就会每天忍饥挨饿，甚至有些伟大的父母为使不让自己的孩子饿死把自己所有的食物让给自己的孩子吃，自己一口不吃。而，我们现在，不用说过年过节了，只要我们有金钱就可以买到世界各地丰富的山珍海味，时令蔬菜，新鲜水果。
住，从以前的茅草屋到现在的水泥、砖瓦楼房。以前的茅草屋又矮又小，最多容下两三个人。可现在却不一样了！现在的楼房一栋栋摩天大楼拔地而起，如雨后的竹笋那样比比皆是。
行，最明显不过了。从以前的乡村小马路变成了如今宽阔平稳的水泥路。以前，战争时期能骑上自行的人还真不多。那时只有当官的才买得起。不管是从中国到美国，还是从美国到英国，都是用行驶较慢的火车来运输。而，如今就连我们这样的小学生也不太喜欢骑自行车，别说大人了。对于我们现代人来说汽车，火车，飞机，可真是天壤之别啊。
所有这些变化都是科技进步发展的功劳。
科技的变化全是融入生活中的点点滴滴了，我相信随着科技的发展，我们的生活一定会变得更加幸福美好，祖国的明天也一定会变得更加繁荣富强！
科技发达的令外国人都刮目相看！科技给我们带来了日新月异的变化，我们不得不相信，只要我们努力学习科学文化知识，提高我们的素质，我们的生活也一定会锦上添花！
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