学习和法律有关的心得体会及感悟 学好法律的心得体会(5篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
推荐学习和法律有关的心得体会及感悟一
李老师在长期的儿童书法培训工作中一直倡导以“自我高效能”为儿童书法教育目标,独特的“国学书法”体系,从文化,能力和技法三大教育模块着手,在书法培训的过程中,不只提升孩子书写水平,更加关注孩子的性格磨练、学习习惯与学习能力的提升,以及文化和语文知识的积累。
李老师的儿童书法培训与研究心得体会如下:
儿童书法培训心得体会之一:培训方法 因材施教
这一点,可以说是李老师儿童书法培训心得体会中的重中之重了,少儿书法培训的安排,要有计划、有目标。学生掌握书法基本技法,不是一蹴而就的事,必须在不断的练习中循序渐进。为此,李老师在书法培训过程中根据不同的学生,不同的学习阶段设置不同但又明确的目标。在选帖、练习、培训方法上都是有讲究的;这其中在培训方法方面,一般也都是循序渐进的过程,以字体、点画入手、临摹三方面为三个重要的出发点。
例如零基础的儿童学员初期注重书法写字姿势的养成,目前,学生写字姿势上的错误相当严重,引起视力下退(不是唯一的原因)、歪腰、斜肩、拱背等。李老师也号召家长与老师协力配合让学生养成良好的书写姿势,做到既长知识又长身体。培训方面一般以篆书培训入门,因篆书更像中国历史长河的源头,蕴藏着许多历史的故事,是最早的书法大师们用抽象的线条孕育的美、发现的美、创造的美。所以以篆书入手能更好的激发学生们学习书法的兴趣,同时也对儿童执笔、控笔等起到很好的锻炼作用。而后,再转到运笔讲究法度、字体险峻秀美的正楷中流传千年的主流,欧楷。
儿童书法培训心得体会之二:思维启迪 习惯培养
李老师在儿童书法培训中对学生经常讲的一句话就是:“我们要用‘眼’、‘手’、‘脑’一起写字。”李老师的书法培训心得体会是,在书法培训中启迪学生的思维,培养学习能力,达到善于学习,这跟书法培训质量的提高是有密切联系的。
思维启迪即培养学生细致的观察能力。即让学生养成拿到一本字帖,先读帖,先看点画的运笔(下笔、行笔、收笔等)的这种思维习惯。
习惯培养是让学生养成善于琢磨、体味的习惯。观察是感性的、表面的,分析、比较、研究才是理性的、内在的。学生要写好字一定要有分析比较的能力,能对照字帖找出自己写字的欠缺,能够发现不同字帖字体的不同特征等能力。这是一种主动的、积极的学习方法。
儿童书法培训心得体会之三:交流展示 鼓励激奖
关于这一心得体会就是李老师给各位正在参加书法培训学生家长的建议了:给孩子提供展示学习水平的舞台。多让孩子参加比赛和交流活动,每次比赛获奖都是对孩子学习书法兴趣的一次提高,可以把比较成功的作品装裱后挂在家中,或作赠给亲友的礼物,以此推动孩子的积极性。另外在学习过程中要善于发现孩子的进步,只要孩子有进步,应表扬和鼓励,这样孩子就能保持学习兴趣,从而增强孩子的自信心和荣誉感。
推荐学习和法律有关的心得体会及感悟二
结合本区的实际情况,我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动,取得良好成效。现将活动总结如下:
一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展
区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。
在接到上级活动通知后,我区第一时间转发了浙教电传____号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》,同时要求辖区中小学结合自己的实际,研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实
__区中小学历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动,具体活动内容有:
1.进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习,让教职员工从根本了解宪法的意义,宪法的修改方式,宪法的地位和宪法的内涵等内容。
个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。
如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话,选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言,是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2.举行特别升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。
如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3.开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课,结合本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动,班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度,并对学生进行了遵纪守法教育。
4.组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座,提高学生的法制意识。
如思进学校邀请了南浔法
学习和法律有关的心得体会及感悟 学好法律的心得体会(5篇)
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