初中技巧 初中技巧啦啦操(七篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
2023年初中技巧一
我叫王__,1972年10月出生,1992年7月参加工作,20__年7月通过公开竞聘来到__中学,20__年12月取得高级教师资格。现从事九年级数学教学及学校国有资产管理工作。我应聘的岗位是总务处主任,原因主要出自于以下三个方面:
第一出于个人强烈的责任心和对所在单位的一份情感
来到__中整整12个春秋,20__年之前我一直担任班主任工作,本着对学生负责,让家长放心,对学校负责的态度,以强烈的责任心认真履行班主任职责。__中建校13年,经历了三届领导班子,每年都有优秀的教师加入进来,学校硬件设施不断完善,软实力不断增强,校园文化逐步积淀。我们从市级文明单位到省级文明单位,如今又在追求更高的目标。我一直认为在公平的竞争环境下,__中就是经开区初中教育的龙头,过去是,现在是,明天也是。因为我们有积极进取的领导团队,有经验丰富、无私奉献的优秀的教师队伍,所以我愿意在这样的单位里一直工作下去,愿意为85中的发展多出一份力。
第二具有一定的总务工作管理经验
是因为,其一在总务工作的三年多时间里,共事了三位领导,他们管理有方,各有所长,使学校的总务工作井然有序。我全力配合每位领导的工作,从他们身上学到了许多好的管理方法。其二在总务的主要工作是国有资产的管理。学校大到房屋建筑,小到花草树木、一桌一椅都了然于胸。如果把学校比做一台大型机器的话,每一件资产都是机器的一个部件,什么时间,哪个部件需要保养,哪个部件需要维护维修,哪个部件需要淘汰更新,都要做到心里有数,才能保证机器的正常运转。实际上总务的大部分工作都是围绕固定资产展开的。因此丰富的资产管理经验也为做好总务的全面管理工作奠定了良好的基础。
第三具有强烈的安全意识和服务意识
总务的各项工作中,涉及到账目财产安全、消防安全、用水用电安全、基础设施安全、食品卫生安全等,任何一个岗位出现问题,都会危及到广大师生的生命财产,都是上升到法律层面的问题,因此总务工作必须要有强烈的安全意识和危机意识。“行军打仗、粮草先行”,总务工作就是一切为了教育教学服务,一切为了师生生活服务,所以总务人要有高度的服务意识。要做到先其它处室之忧而忧,后其它处室之乐而乐。
最 后,我对本次竞聘成功与否的态度是:如果本次竞聘成功,我将和处室人员一起尽全力做好学校的后勤保障工作,让学校的总务工作进一步制度化、规范化。如果竞聘不成功我还会一如既往的为学校的发展奉献自己的一份责任。相信一切都是最 好的安排。
谢谢大家!
2023年初中技巧二
尊敬的领导、专家、亲爱的老师们大家下午好!
我叫王__,1972年10月出生,1992年7月参加工作,20__年7月通过公开竞聘来到__中学,20__年12月取得高级教师资格。现从事九年级数学教学及学校国有资产管理工作。我应聘的岗位是总务处主任,原因主要出自于以下三个方面:
第一出于个人强烈的责任心和对所在单位的一份情感
来到__中整整12个春秋,20__年之前我一直担任班主任工作,本着对学生负责,让家长放心,对学校负责的态度,以强烈的责任心认真履行班主任职责。__中建校13年,经历了三届领导班子,每年都有优秀的教师加入进来,学校硬件设施不断完善,软实力不断增强,校园文化逐步积淀。我们从市级文明单位到省级文明单位,如今又在追求更高的目标。我一直认为在公平的竞争环境下,__中就是经开区初中教育的龙头,过去是,现在是,明天也是。因为我们有积极进取的领导团队,有经验丰富、无私奉献的优秀的教师队伍,所以我愿意在这样的单位里一直工作下去,愿意为85中的发展多出一份力。
第二具有一定的总务工作管理经验
是因为,其一在总务工作的三年多时间里,共事了三位领导,他们管理有方,各有所长,使学校的总务工作井然有序。我全力配合每位领导的工作,从他们身上学到了许多好的管理方法。其二在总务的主要工作是国有资产的管理。学校大到房屋建筑,小到花草树木、一桌一椅都了然于胸。如果把学校比做一台大型机器的话,每一件资产都是机器的一个部件,什么时间,哪个部件需要保养,哪个部件需要维护维修,哪个部件需要淘汰更新,都要做到心里有数,才能保证机器的正常运转。实际上总务的大部分工作都是围绕固定资产展开的。因此丰富的资产管理经验也为做好总务的全面管理工作奠定了良好的基础。
第三具有强烈的安全意识和服务意识
总务的各项工作中,涉及到账目财产安全、消防安全、用水用电安全、基础设施安全、食品卫生安全等,任何一个岗位出现问题,都会危及到广大师生的生命财产,都是上升到法律层面的问题,因此总务工作必须要有强烈的安全意识和危机意识。“行军打仗、粮草先行”,总务工作就是一切为了教育教学服务,一切为了师生生活服务,所以总务人要有高度的服务意识。要做到先其它处室之忧而忧,后其它处室之乐而乐。
最 后,我对本次竞聘成功与否的态度是:如果本次竞聘成功,我将和处室人员一起尽全力做好学校的后勤保障工作,让学校的总务工作进一步制度化、规范化。如果竞聘不成功我还会一如既往的为学校的发展奉献自己的一份责任。相信一切都是最 好的安排。
谢谢大家!
2023年初中技巧三
本人1994年毕业于苏州大学政治系,历任汤家初中政史地学科教研组长、班主任、工会主席、教务副主任、教务主任,20xx年入党,20xx年取得中学一级教师职称,20xx年取得本科学历。
今天,我竞聘的岗位是教务主任,16年工作的经历,我具备了以下有利条件:
一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教16年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,我都能想方设法、准确、及时完成工作任务.
2、有较为扎实的专业知识。
胜任初中政治和历史的循环教学,强势推进学程导航的授课范式,构建有效课堂、高效课堂,追寻和谐课堂、理想课堂,教学效果显著,历年来所任课班级平均分列学校之首,发表教育教学论文多篇。
3、有较为丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。
有6年的班主任工作经历,所带班级班风正、学风好,特别的是20xx届,重点高中录取人数、普通高中录取人数和初中后升学率均居年级之首。
作为学校的工会主席,在学校党支部的领导下,积极开展好工会工作,认真落实五必访,开展了一个教师至少帮扶一个困难学生的168爱生工程,组织教职工向灾区的捐款活动和帮扶困难群体的一日捐活动,实施了每天锻炼一小时,健康生活一辈子的园丁健身工程,积极开展新老帮扶的青蓝工程、名师工程、同伴互助工程。
担任教务主任期间,参与、策划、主持多项了重要活动,包括:海门市首届初中生经典诗文诵读、南通市教科研课题的开题、海门市级的多次教研活动、英语口语中考、理科实验操作考核、达标创特等。
从20xx年任教务主任以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了做好教务工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作经常受到上级有关部门赞扬,使单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象
假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长做好教务处工作,认真履行岗位职责,细化教学过程管理,组织教师扎扎实实开展课堂教学改革,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,为使我校成为农村初中的品牌而不懈努力。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。
竞职,和申办奥运会一样,重在参与。我的参与,也许只是今天的一小段插曲,但我仍以最诚挚的态度寻求大家的帮助和支持。相信我,我一定不会辜负您的期望!
2023年初中技巧四
一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题,优美生动的文字以外,还要有一个完整、连贯、流畅的结构,我们把它归结为八个字,那就是“上下贯通,首尾相援”。
文章结构必需必须上下贯通,首尾相援,这也是作者思路的连贯性在文章中的表现体现,这种形式的连贯同时也能够表现体现文意的连贯,即形式办事服务于内容。文章的各部分之间,段落之间,前后语句间都要紧密连接,通篇一贯,这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出,内容清晰完整,过渡自然流畅,文章整体和谐统一。不然否则,如果信马由缰,文章结构势必混乱无章,主次不分,再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决稳定不变走的。”(叶圣陶《认真学习语文》)。
文章结构必需必须细密周严,层层衔接,无懈可击,任何一篇文章都应是一个有机完整的整体,因此,我们在写作文时要在选好材料的情况下精心摆设部署语句段落间的过渡与衔接,开头与结尾的关照与呼应,做到前后勾联,彼此相互顾及,防止脱节,顾此失彼。
所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线,它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物,让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中,它把一个个相互彼此相关的事件及人物贯穿在一起,推进情节的发展,彰显主题;抒情性的文字中,线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借,使主题突出,形散神聚。
初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线,以作者与藤野先生的交往为暗线,把若干情节与事件有机的联系在一起,集中表现体现了藤野先生对学生严格要求,求实严谨,没有狭隘的民族偏见等高尚品质,这两条线索互相交融,但目标一致,都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文,小作者以“友谊”为线索,架设小标题,向我们展现了小学生生活中三个典型画面,体现表现了本身自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索,通过恰切、生动的比方比喻,抒写本身自己对友情如四季真挚感怀,以四季贯穿全文,新颖新奇别致,使文章结构整齐划一,条理清晰,让人耳目一新。
这就是说文章的布局应该注重衔接,注重段落语句之间的过渡,前后关联,这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。
1.谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接,自然流畅,天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了——ade,我的蟋蟀们!ade,我的覆盆子们和木莲们!……”很明显这是一个过渡段,巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段,“现在我终于明白了,本来原来它就在我的身边”一句,既回答了上文关于“幸福在哪里”的疑问,又自然地引起下文,写“我”对幸福的体验过程。
2.谈谈照应。照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节,前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式,一是结尾和开头的照应;二是伏笔和关键语句的照应;三是正文和标题的照应。
首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分,好的开头能够资助帮助读者抓住要领,感受全文,好的结尾能够使文章的主旨更加明确,主题得到升华。而首尾照应则表现体现了两者的有机结合,更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文,小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起,道出了这代表友谊的半片枫叶的来由,结尾处以“很久很久,我才回过神来,又将那半片枫叶放回了书里”收篇,很自然地照应了开头“我将它拿起,放在手中,默默地站在那儿想了很久”,文章首尾圆合,浑然一体。再看《感受团结的力量》一文,小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼,造就了脉脉的芳香,但并未注意到首尾的呼应。开头写道,茉莉花虽无艳丽的外表,但香气脉脉而高雅,结尾处写“盛开的花代表了友谊的结晶,花下的世界,永远存在着那几个根须”,让人联想到花开的艳丽,与“脉脉的香气”是不吻合的,这也正是此文的重要缺憾之一。
正文与开头的照应能够使主题更加明确,中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾:“如果有来生,我还要感受一下这辈子的幸福生活”,这一句意在照应文章的标题,然而语言过于平淡,格调低落,使人产生一种消极的情绪,不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态,因而降低了文章的格调,这是我们在写作时要十分注意的。
一篇好的作文是讲究构造艺术的,而这个艺术的核心正是使文章“上下贯通,首尾相援”的艺术,做到这一点,也就做到了文章的通篇连贯,和谐一致,我们在作文时千万不要忽视它。
前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段“那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节,而此时也是枫叶正红的时候,为后文的“从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔,不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。
2023年初中技巧五
■分析类型 纵观近年中考写作题,题材一般是写人、写事、写景,日记,书信,通知,广告,便条等文体。题型基本是:命题作文,应用文写作,看图写话。
■积累素材 平时注意日常生活观察,关注社会热点,关心周围的人和事。
■及时记录 如果平时能有心及时写下所见所闻,或有写日记的习惯,写作水平会提高更快。
■细心审题,细读题目中每一项提示,或观察每一幅画,弄清题意,明确中心,确定体裁。特别是对于我们看来非常熟悉的内容,更要仔细推敲,有自己独特的立意。
■根据所给的提示,按照一定的规律,如事件的先后顺序,地点的更换等内在的联系排序,分出层次。如果是看图说话,注意文在图中,意在图外,抓住每一要点,使表达的内容有条理性。
■理清篇章结构,构成短文的整体框架。
文章要素起——它是文章的主旨,或提出主题句,列出事情的要点
对主题开展叙述,讨论收——是对全文的总结和概括
■有了框架,就可以收集积累的材料,用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来,多用简单句和有把握的复合句。
■为了使短文有浑然一体的感觉,优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、因果等连词。
■学生最容易忽视的是检查。
时态的前后呼应,人称与动词的变化,单词拼写,标点符号,规定字数等,所有这些都可以通过仔细检查,避免低级错误出现。
英语短文的提高,需要组词、造句语言基本能力的提高,多读文章,多加思考,就能在中考中写作取得理想的成绩。
这得从初中一开始就抓起,首先可以从替换单词、扩词造句训练,做到有效积累,扩大视野,灵活运用。
如:如何修饰一个最简单、最常用的“说”?我们就可以写出许多:say some thing gladly(merrily excitedly sadly kindly worriedly loudly sweetl ytimidly bravely confidently)
还可说say some thing in a friendly way.替换了一个副词,生动地表达了说话时的不同心情。
扩词有:play football——play foot ball in the play ground——play football in the play ground with my friends——play football in the play ground with my friends after school.对其中的动词我们还可替换成playgames,play the piano…等,后面的状语都可以有相应的更换。
又如:a friend——my friend——my close friend——my close friend named mary.以此类推,我们可以模仿着进行扩句训练。the students love life.——the studentsof class one love enjoyable school life verymuch.为了避免句型的重复,我们还可以转换不同的句型,来表达同一内容。如:the dictionary is so big that it doesn’t fit in tomy pocket.——the dic ti on ary is too big to fit into my pocket.——the dictionary is not small enough to fit into my pocket.
这样训练写句的方法,可以帮助学生克服心里先想好中文,然后逐字翻译的不良习惯,从而造的句子符合英语表达的习惯。
在平时的学习中,我们可以试着用课文中所学的句型和词汇,设计一些中译英句子,虽然对初中学生有一定的难度,但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构,巩固所学词汇,做到活学活用,为中考作文作好铺垫。
我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景,设计了许多中译英,如:
1、尽管我的爷爷奶奶已80多岁了,他们还能每天早上坚持锻炼。(although…)
2、你与其他同学不同,你总是喜欢独自一人呆在家里。(be different from)
3、去天目山参观是一件很开心的事。(it’sfun…)
4、我有个建议,把我们旧的书报杂志送给班级阅览角,这样同学们就会有更多的书可以分享。(suggestion)
5、在暴风雨中,我们最好不放风筝,因为它可能让我们触电。(because,get a electric shock)
6、新的隧道将把上海和崇明岛连接起来。(linkup…with)
7、这位驾驶员从这次事故中吸取了教训。(learn a lesson)
8、我们赢了这场比赛,他们看上去很失望。(win,look)
9、你们校运会准备工作进展如何?(get on with…)
10、我们盼望着2008年的北京奥运会(look forward to)有了扎实的组词、造句能力,要写好一篇中考作文,就如同裁缝做服装准备好了上等的面料,如果学生对中考中可能出现的各种文体的格式,一般行文规律能了解掌握,那么中考作文定能获得满意的成绩。
2023年初中技巧六
我们都很熟悉马云和俞敏洪,马云不是电商专业的,俞敏洪也不是教育的天才,最重要的是他们都不是学演讲出身的,那么为什么他们的演讲那么受欢迎,影响到全国的众多年轻人呢?
很重要的原因就是,他们在自己的领域都做到了第一名。他们非常的专业,所以讲出来的话都很有思想。
那对我们来说,如何能够做到上台不紧张,或者说不那么紧张呢?简单有效的方法就是,讲自己最擅长的事情,或做过最成功的事情。
比如说你学习成绩的例子,你做过一场很成功的活动,或者你在某一个非常困难的时期,做了一件不一样的事情,并且有一定的成效等等。
那我们又如何具体来讲这个最成功的故事呢?这里可以借用一个模板。"过去 现在 将来"。
比如这样的例子:你曾经在初中做过一件非常成功的事情。
曾经你由于沉迷于游戏,学习成绩非常糟糕,数学只考40分,英语考试都靠抛硬币,每次都是班上的倒数。
但是通过什么样的事情,让你每天都很努力的学习,上课认真听讲,做了50套试卷,短短三个月的时间,从年级的第300名,成为第二名。
第二名,只是一个起点,未来的还会向第一名迈进,努力超越第一名等等。
这就是"过去 现在 未来"的一个简单案例。
这个演讲模板,很多场合都可以使用,比如说有一个人就用得非常好,这个案例我们大家也都非常熟悉。他是谁呢?他是至尊宝。
不过话又说回来,对于演讲来说,技巧只是辅助,真正的演讲者、演讲家,都是靠真才实学赢得听众的,没有一个人是靠耍嘴皮子的(自吹自擂的除外)。
演讲永远是内容为王。即兴演讲也是如此,即兴演讲非常锻炼一个人的内功,不仅需要我们读万卷书,行万里路,还需要演讲者探千般奇,拜百名师,方能成一家言
2023年初中技巧七
我到党校、干部学院讲授机关文稿写作课,比较注重案例教学,所举的文稿实例几乎都出自自己笔下。前段时间,连着3次讲课,我都举了新近撰写的一篇调研报告为例。尽管授课对象各不相同,每次我在课堂上念到调研报告的精彩片段,学员们都不约而同地报以掌声,自发且热烈。
参加工作25年来,我独立或牵头撰写的调研报告,大大小小,林林总总,加起来怎么也有个三五十篇,其中获奖的不少,得到领导批示肯定的更多。前面所说的这篇调研报告,同样得到了好几位领导的批示肯定。
在我的课堂上,“材料念出来、掌声响起来”的现象,可以说是司空见惯。但是,调研报告这类理性十足的文稿也能让学员自发鼓掌、多次鼓掌,在我的印象中,还是“大姑娘上轿——头一遭”。
那么,这个调研报告为什么能获得阵阵掌声呢?
回过头来看,首先得益于调研做得好,其次是报告写得好——这样的自我评价,虽有王婆卖瓜之嫌,但如果连“工作自信”“材料自信”都没有,这堂课也就不必讲了。当然,大家说好才是真的好。这两个“好”到底成不成立,留待读者评说。
下面,我把这个报告择要推送出来,并对写作过程进行回放和分析。
在我省以决战决胜之势向脱贫攻坚发起最后冲锋的关键阶段,为深入贯彻习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神,全面落实省委相关部署要求,确保未摘帽贫困县打赢打好脱贫攻坚战,并以贫中之贫、坚中之坚为样本,深入研究如何提高脱贫成色、巩固已有成果、推动抓党建促脱贫攻坚与促乡村振兴有效衔接等问题,今年4月以来,我部组建了以主要负责同志为组长的调研指导组,深入×个县开展工作。调研指导组一是自觉转变作风,采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同和直奔基层、直插现场、直面群众的“四不三直”工作方式,把双休日都用上了,尽量为基层减负。二是力求摸透实情,历经20天,深入××个乡镇、××个行政村、×个易地扶贫搬迁安置点,走访贫困户×××户,与×个县的县委书记、组织部长和×××名乡村干部进行访谈交流,努力做到脱贫攻坚任务最艰巨的乡镇、位置最偏远的村屯、生活最困难的农户“三必到”。三是突出问题导向,既及时发现和协调解决点上的问题,又注重从政策和制度层面研究解决面上问题、共性问题。通过把所见所闻与所做所思相印证、相贯通,为下一步工作打下了良好基础。
在调研中,我们感受最强烈的有这么4点:一是贫困县各级领导班子和广大党员、干部、群众拧成了“一股绳”,对如期摘下贫困帽子充满信心。二是广大贫困群众对脱贫攻坚战打响以来村屯和家庭的新变化心里都有“一本账”,对党和政府充满感激。很多群众自发地在家门口挂着感党恩的对联。不少村部或村里的学校在“七一”、国庆等重大节庆日举行升国旗仪式,老百姓都会主动参加,用村干部的话来说,“过去是赶集的时候最热闹,现在是升旗的时候最热闹。”三是脱贫攻坚让党员、干部真正做到了与贫困群众“一块干”,广大群众对党组织充满信任。有干部说,“脱贫攻坚攻下的不仅是贫困的堡垒,还有党群干群关系的壁垒。城里人现在不怎么串门了,左邻右舍住的是什么人都不一定知道;贫困户家里几乎天天都有干部上门,第一书记、驻村工作队员的名字连村里的小孩都叫得出。”四是越过越红火的好日子在广大农民群众心里点燃了“一把火”,大家对乡村振兴充满期待。有群众说:“过去村里没路没水没产业,这山头那山头、左看右看是个愁;现在路通了、水有了、产业也发展起来了,这门路那门路、条条都是致富路。”
上面这两段文字,第二段是我在讲课时获得掌声最多、最热烈的地方。学员为什么会不吝掌声?我觉得,应该是内容比较鲜活,文字比较出彩,在文风上做到了“短实新”——
短,整段话连同标点符号在内,只有463个字;
实,4点感受是实打实的,是实地调研出来的,是亲眼看到、亲耳听到的;
新,“四个一”的概括比较新颖、鲜活,其中有故事、有细节、有思想,还运用了“第三方说话”的技法,运用了一些“冒着热气、沾着露珠、带着泥土芬芳”的群众语言。
这样写是出于怎样的考虑呢?当时我是这么想的:
这个调研报告,应该突出问题导向,但也不能不写成绩。
突出问题导向,这是由调研目的决定的,也与行文方向密切相关。今年是决战脱贫攻坚之年,现在已经到了发起总攻、发起最后冲锋的阶段。在全党全国全社会的共同努力下,这场攻坚战打赢不是问题,关键是打好,打出高质量、好成色,还要把来之不易的战果保卫好、巩固好,使脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。成绩不讲跑不了,问题不讲不得了。越是胜利在望,越要保持清醒的头脑,越要注意发现和解决存在的问题。所以,这个调研报告应该少写成绩和经验,少写大家都知道的东西,把目光的聚焦点、行文的着力点放在问题上,放在很多人关注不够、了解不多、思考不深的问题上。
既然成绩不应多写、不宜详写,那就需要运用大写意的笔法,寥寥数笔,写出最见神韵的地方。所以,我没有按常规的笔法来写,而是采用“四个一 四个充满”的“双眼法”来立观点,然后举一两个鲜活、典型的例子,或是用一两句群众语言来证明观点。所立的观点有新意,所举的例子、所用的语言也有新意,新话最有魅力。
为确保文稿质量,成稿后我在一定范围征求了意见。在此过程中,有同志建议把“城里人现在不怎么串门了,左邻右舍住的是什么人都不一定知道”一句删掉;也有同志建议把“这山头那山头、左看右看是个愁”,改为“这山头那山头、左看右看都是愁”。这两条建议我都没有接受,倒不是因为敝帚自珍,而是如果像他们建议的那样改,文章的味道就差了很多——没有“城里人”一句作为对比和反衬,“贫困户家里几乎天天都有干部上门,第一书记、驻村工作队员的名字连村里的小孩都叫得出”,表达效果就弱了很多;“是个愁”是群众语言,多鲜活啊!改成“都是愁”,那就等于把山泉水换成了城里的自来水,明显是暴殄天物。
大家再接着往下看。
通过调研,我们也发现了一些不容忽视的问题。这些问题如果解决不好,近则影响脱贫成色和成果巩固,远则影响乡村振兴战略的实施和效果,主要有6个方面:
第一,思想脱贫任重道远。访谈中,问及影响脱贫攻坚成色的主要因素,8名县委书记不约而同地谈到少数贫困群众内生动力不足的问题,好几位县委书记都用到了一个词——好吃懒做。这种情况,不仅脱贫前存在,脱贫后依然存在,在通过低保兜底的脱贫户中尤为突出。××县××村贫困户××说:“我们家光低保一个月就有2450元,日子过得挺好,没必要出去打工。”兜底脱贫的群众,主要是因病因学因年龄大和缺乏劳动能力而致贫的,也有一小部分是好吃懒做的,或是孩子生得多、家庭负担重的。在××、××等地的高山少数民族聚居区,传统生育观念根深蒂固。××县××村30%的育龄妇女都生了×个以上,最多的生了××个。该村贫困户×××说:“现在有低保,日子不愁了。村里人都生五六个,我才有两个,没有三四个哪抬得起头。”扶贫数据库和调研统计显示,在全省2019年底尚未脱贫的贫困户中,生育有3个(含,下同)以上子女的家庭占××%,8个未摘帽贫困县这一比例高达××%……(此处省略部分内容)。生育观念落后是导致贫困发生的重要原因之一,也是加强农村地区社会治理必须着力解决的一个突出问题。
解决思想贫困的问题,需要党和政府综合施策,与贫苦群众一起努力。帮助贫困群众转变生育观念,阻断代际传递,教育必须紧紧跟上。据统计,全省贫困户子女初中毕业后继续读高中的约有××%,继续就读技校或中专的约有×%,直接进入社会的约占××%。这就需要我们在做好控辍保学工作的同时,着力提高贫困户子女的升学率和接受继续教育的比例。
第二,扶贫产业后劲不足。产业扶贫在脱贫攻坚中发挥了重要作用,但扶贫产业竞争力弱、附加值低、可持续性差等老问题仍有待解决。一是扶贫车间发展面临挑战。大石山区的扶贫车间主要是搞来料加工,原材料需要运进来,产品销售要拉出去,原料和市场“两头在外”,增加了物流成本。有的企业主表示,到这里来投资办厂,主要是响应支持扶贫的号召,加上地方有产业补贴,厂子不盈利也能保本。这些靠乡情亲情引进来、靠优惠政策撑起来的扶贫车间,以劳动密集型为主,生产效率不高,劳动力稳定性不强,市场竞争力也不强,“留下来”“活下来”不容易,“做起来”“强起来”就更难。二是利益联结机制不够完善。一些地方把扶贫产业、村级集体经济项目交给龙头企业或政府投资平台运营,贫困户参与不够,甚至不用投钱也不用投劳就可以拿“分红”。三是产业尚未形成链条。有干部说,“贫困地区是人分散、地破碎,发展产业先天不足。”农业产业以“种”和“养”居多,“加”和“销”短板突出,加上贫困地区工业和商贸物流业发展滞后,很难形成相对完整的产业链。从了解的情况看,8个未摘帽贫困县现有的“5 2”特色产业全部是种养方面的;2019年全省扶贫成效最显著的6个产业,分别是……(具体略),也全部是种养方面的。截至今年6月23日,全省共有×××万户贫困户发展特色产业,其中仅有××万户有新型农业经营主体或产业示范基地(园)带动,散种散养占了近七成。这样的产业结构,支撑脱贫已经很不容易,要实现产业振兴还有很长的路要走。
第三,易地安置存在“三难”。脱贫攻坚战打响以来,我省共有××万人通过易地扶贫搬迁挪了“穷窝”,摆脱了“一方水土养活不了一方人”的困境,占贫困人口总数的××%。贫困群众搬出大山以后,一定程度存在“三难”:一是稳定就业难。搬迁群众大多属于“无土安置”,要“稳得住”,关键要“有就业”。目前,这部分群众主要靠组织劳务输出、扶贫车间吸纳、扶持创业带动、公益性岗位安置等渠道就业,其中劳务输出仍占大头。据主管部门统计,截至今年6月底,全省搬迁群众已实现就业××万人,其中单位就业占××%,灵活就业占××%,农业经营生产占××%,公益性岗位占××%,自主创业占××%;同期我省外出务工贫困劳动力×××万人,其中省外务工占××%,县外省内务工占××%,县内务工占××%。这些数据说明,搬迁群众“有就业”已经不是大问题,但就近就业、稳定就业还需努力。二是后续管理难。全省现有×××个安置点,每个点平均有1400多人,多的有1—2万人。对安置点如何管理,各地正在积极探索,有成立管委会的,也有成立街道办事处、小区居委会的;有发安家补助的,也有给物业补贴的,具体做法不一。对万人以上的安置点,全省正在统一实施便民利民“××××”服务工程,但规模较小的安置点,主要还是靠县里自筹资金、自定标准来配套建设。由于缺乏统一规范,配套设施有的跟不上,有的则比较“高大上”,甚至没有充分考虑功能整合,一定程度存在浪费现象。总体上看,搬迁群众的户籍关系、土地关系以及享受城镇化待遇等方面还有待深层次改革完善。三是生活融入难。搬迁群众来自不同的乡镇村屯,人员结构复杂,民族成分多样,文化程度普遍不高,之前多数人习惯了宗亲式的“小聚居”和日出而作、日落而息的田耕生活,一下子成了“城里人”,生活环境完全变了样,左邻右舍也不认识,普遍需要一个适应过程、融入过程。有干部说,“安置点的建设和管理是个新问题,也是个大问题。做好了,那是一座座丰碑;做不好,就是一个个火药桶。”
第四,人才缺乏仍然是贫困地区的最大短板。在脱贫攻坚工作中,各地不同程度地存在重硬件建设轻软件建设、重资金投入轻人才投入的现象,义务教育教师和医务人员引不进、留不住的问题虽有缓解,仍不容忽视。目前,全省农村义务教育教师队伍的结构性矛盾依然突出,本科及以上学历的只占××%,美术、音乐、英语等科目教师不足的问题比较普遍。全省的乡村医生中,具有执业和助理医师资格的只占××%,具有大专及以上学历的只占××%,55岁以上的占××%。此外,有的贫困县还缺乏农、林、水等方面的专业技术人才,干部和人才流失的问题比较突出。比如,近3年来,××县科级及以下干部调出县外的就有近100人。
第五,县领导普遍存在脱贫的后顾之忧。最让他们担心的,是现行的资金投入、产业扶持、教育扶贫、医疗保障、农村低保、社会救助等扶贫政策还能“保多久”。多数贫困县都是靠转移支付“吃饭”,靠专项扶贫资金“撑台”,如果没有国家和省里的资金倾斜,保基本、保运转都会出现困难。××县的领导反映,该县承担易地扶贫搬迁的资金比例达××%,县财政面临着巨大的还贷压力。全省××万多名第一书记和驻村工作队员在脱贫攻坚中发挥了重要作用,各地普遍担心如果这支生力军撤了,现有的农村工作力量特别是村“两委”班子还能不能适应乡村振兴的需要。
第六,基层干部对乡村振兴普遍缺乏准备。有些干部甚至是领导干部认为要等到脱贫攻坚战取得全面胜利后,才开始考虑乡村振兴战略,没有像习近平总书记要求的那样,及早谋划、早作打算。问到对乡村振兴有什么想法时,很多基层干部一头雾水,甚至反问:“什么是乡村振兴?怎么个振兴法?”这说明他们对乡村振兴的认识和准备还很不足,更不用说推动脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接了。
我主笔的这篇调研报告,全文4900多字,问题分析部分占了2800多字,是绝对的重头戏。在具体写法上,我注意了这么几点:
一是集中火力,不求全面。在调研中看到了什么问题就写什么问题,什么问题突出就写什么问题。
二是高度概括,笔法洗练。每一个问题之后,三言两语作出简要说明,紧接着就举例子、摆事实。
三是素材典型,点面结合。写材料,点是个别,面是一般。有点无面,说服力不强;有面无点,不深入,也不生动;有点有面,才既有深度又有广度。就这个调研报告来说,我所选用的素材,既有点上的鲜活事例,又有面上的统计分析;既有县领导的实话、基层干部的妙语,又有企业主的告白、贫困群众的心声。因为素材典型、类型多样,主体多元、视角多维,很能说明问题。
四是语言生动,夹叙夹议。这个调研报告递上去,省里的主要领导不仅作了批示,还在很多地方画了“杠杠”。所画的地方,往往也是我自鸣得意、自觉出彩之笔。实际上,文中的很多精言妙语,不是我包装出来的,而是在调研中听到的,我只是精选并且转述,原汁原味,无需加工。因为真实,所以生动;因为典型,所以深刻。有些措辞,包括叙笔和议笔,本来更“猛”一些,但考虑到有关部门的接受度,适当作了柔化处理。
最后是对策建议。这一部分,除了紧扣主题,除了对症下药,我也注意不搞面面俱到,着重针对不容回避的问题来写,聚焦本部门的主责主业来写,突出有见地、有建设性的内容。
结合调研掌握的情况,我们对巩固脱贫成果、衔接乡村振兴有以下建议和考虑。一是科学设置政策过渡期。编制和实施“十四五”规划是一个很好的契机,可以争取中央支持,将整个“十四五”时期作为总体过渡期。在过渡期内,坚持精准方略,综合考量导致贫困、影响振兴的关键因素,研究制定差异化的支持政策和退出机制;区别不同群体、不同对象、不同情况,有针对性地做好政策的“加减乘除”。二是着力做好产业和就业两篇文章。产业是脱贫致富的根本,也是乡村振兴“五个振兴”的“当头炮”。增加就业是最有效最直接的脱贫方式,也是确保农民从“生活宽裕”到“生活富裕”的主要途径。要始终把就业和产业牢牢抓在手上,以就业推动产业,以产业促进就业,既要通过发展产业增加就业,又要通过输出劳务扩大就业。特别是要推动广大农村地区从发展“农业产业”向发展“农村产业”转变,通过补链延链强链、引导多元经营、打造特色品牌、促进产业融合,真正实现产业兴旺。三是深化拓展易地搬迁工作。做好易地扶贫搬迁后续扶持,促进基层组织作用发挥,强化产业配套和就业安置,完善基本公共服务设施,强化医疗、教育、文化、社保等公共服务保障,让搬迁群众身心皆安。同时,对那些就地勉强脱贫、生产资料缺乏的农村群众,适应于协同推进乡村振兴战略和新型城镇化战略的需要,继续有序组织搬迁。四是打造“三保障”的“升级版”。义务教育、基本医疗、住房安全有保障,是贫困人口脱贫的核心指标。达标只是“底线”,适应人民群众日益增长的美好生活需要,“后脱贫时代”应当在提升保障能力和水平上拉高标准、持续发力,推动摘帽地区、脱贫群众从“有保障”向“有质量”提升。五是推动抓党建促脱贫攻坚与促乡村振兴“连抓联促”。我省在抓党建促脱贫攻坚方面积累了不少好经验好做法,要总结提升、拓展运用到乡村振兴工作中去,形成连着抓、联动促的生动局面。从组织部门来说,重点要抓好人才振兴、组织振兴,并注意与产业振兴、文化振兴、生态振兴深度融合。在人才振兴方面,会同有关部门着力实施新型职业农民工程、加强农村专业人才队伍引育,组织实施高校毕业生基层成长计划,制定实施“归雁”计划,建立城市医生教师、科技文化人员定期服务乡村机制。在组织振兴方面,着力推进农村基层党建示范县乡创建,持续整顿软弱涣散(后进)基层党组织,实施“头雁”工程,加大党员发展力度,按需适量选派乡村振兴工作队员,建立机关单位定点帮扶支持乡村振兴的机制;以服务乡村振兴为导向,优化乡镇机构设置和人员配备,推动乡镇财权和事权相匹配,促进乡村管理与基层治理有效衔接、良性互动。
对策建议这部分,我写了1000字多一点。加上问题分析,相当于全文近80%的篇幅是针对问题来写的,重点比较突出。
这篇调研报告还有一个鲜明特点,就是层次简明。全文采用的是“块中有条”的结构方式,但各块没有用小标题“物理隔离”,块与块之间是自然承转。这样写,可以说是眉清目秀,条目、观点鲜明凸显,避免了叠床架屋之感。
看完全文,也许有的读者会问:这样一篇调研报告,你写了多久?事实是:1天!写了整整1天,全文就基本定型。之后,在一定范围内征求了意见,改了6稿,都是小修小补。连写带改,满打满算也就两三天时间。
但我想说明的是:鸿文从来磨砺成,成如容易却艰辛。调研报告的鲜活度与调查研究的深入度是成正比的。我个人1天时间的恣意纵笔背后,是领导对调研活动的全程参与、悉心指导、严格把关,是整个调研组长达20天的“三必到”,还有之前之后花的大量时间、做的扎实功课。根据我的经验,调研报告的用力分配,起码得是“五分调查,三分研究,两分写作”。我所说的“起码”,重心在前,在调查和研究。
初中技巧 初中技巧啦啦操(七篇)
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