学习文体疗法后的心得体会总结 对中医特色疗法的体会(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学习文体疗法后的心得体会总结一

我是八年级一班的xxx，想竞选的职务是学生会文体部部长一职。

进入文体部已经一年多了，在主席、部长们的教导下已经学会了很多。在文体部担任的是一名干事，在班级里担任的是卫生委员一职。我是一个性格开朗大方、处事沉着冷静，乐观、幽默的孩子。并且我还很喜欢读书、唱歌、主持等。

曾经听过这样一句话：“既然是花，我就要开放；既然是石头，我就要铺成大路。”那么，既然要做一名合格的学生会文体部部长，我就要成为一名出色的领航员！我有足够的自信与能力来胜任这个职务。首先，我有足够的工作热情。一名好的学生会干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情的干部，就应当以大局为重。这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神！同时，热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！

我认为，文体部部长不只是个称号，不只是一种荣誉，它背后有很多努力，与数千位校友息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“部长”成为一个虚名。

学生会文体部部长，我首先会要求学生会的成员语言文明，举止大方礼貌 ，因为别人在聆听我们，别人在关注我们。 并且我会让学校的各种文艺活动和体育活动变得更加丰富多彩。

假如我当上了学生会文体部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，会进一步提高自己对文艺体育方面的热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，学会取长补短，同时坚持自己的原则。 并且帮助主席提高学生会的素质和成绩。 做到“奉献校园，服务同学”以同学为中心去思考问题。

文体部是最活跃，最充满活力，最多姿多彩的部门。丰富了同学们的课余生活。进一步拓宽同学们的知识面，提高大家的文化艺术修养水平。在文体部,干事们各个身怀绝技，人才辈出，他们的才华得到了充分的施展，并获得了相对自由的发挥空间，工作能力得到了很好的锻炼，体验到了与人合作的快乐。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的才能。我把工作当作是朋友。以200%的热情去对待他。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧而已，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选，那么我一定会言必行，行必果。

希望老师和主席、部长们能给我这次机会。

谢谢大家

#年# 班

关于学习文体疗法后的心得体会总结二

为了贯彻学校体育卫生两个条例，落实学生每天一小时锻炼时间，提高学生的身体素质，创建活力文明班级，本学期起继续在全校范围内开展文体活动。

文体活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校文体活动新的组织形式。与课间操相比，大课间体育活动时间长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。

为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。

(一)目标

1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

4.全面提高学校师生的综合素质。

(二)原则

1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教

育的功能，重视活动过程的教育。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4.创新型原则。根据我校场地的特点，大课间活动增创校园集体舞和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。

为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。(领导督导制、教导处负责制、班主任量化管理制、大课间体育活动评比制)。

组长：郝继忠

成员：各班班主任、全体教师

1、体育教师开发游戏系列

2、音乐教师开发集体舞蹈系列

3、班主任开发小型体育项目

4、教导处、少先队进行评比

5、阴雨天气改在室内进行(如：眼保健操、棋类活动、智力游戏等)

1、内容：

(1)集体项目：广播操、校园集体舞

2、分班活动：

a、室外活动项目及场地分布：

低年级：跳绳、踢毽子、板球。

中年级：乒乓球、篮球、跳绳、踢毽子、拔