幼儿园教授轮岗心得体会实用 幼儿园轮岗老师的心得体会(五篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于幼儿园教授轮岗心得体会实用一

确实，自从开展折纸活动以来，我们班孩子在各个能力方面都有了很大的进步，对于折纸已有了一些初步的经验基础。为此，在今天的班级特色活动中，我选了一个稍微难一点的内容——照相机。在备课时，我觉得这一活动最难的步骤是找准中心点和变出相机这两点。因此，我做了一些解决这些问题的准备。如：准备范例作品、画方法步骤图等。本以为已准备得很周到，应该不再会遇到多大的问题了，想象着孩子们完成作品时的高兴神情。可活动结束以后，却使我大失所望，完成作品的幼儿人数寥寥无几。反思这一活动失败的原因，大致为以下几点：

由于幼儿使用的手工纸比较薄、软，又加上今天正好是下雨天，室内比较潮湿，就使手工纸变得更加软，小朋友们是根据老师的要求进行了折叠，可就是折痕不明显，以至于到最后一步变不出相机，失败了。

部分幼儿以为自己已经会折纸了，拿到纸后就只顾自己先折了，结果使自己手上的手工纸出现了无数条折痕，也就找不准正确的一条折痕进行最后一步的变化。

小部分幼儿是因为自己的小手指发展不是很好，协调能力还不够，角或边对不整齐，以至于中心点也找不出，更不用说找出折痕了。这部分的孩子，需要在课余时间进行多练习，以提高自己的折纸能力。

在开展此活动时，我用了真的照相机给孩子们拍照片，让大家感受照相机按下快门时的“咔嚓”声，以此引题，使大家都产生了极大的折纸兴趣，可到最后，却是只有几名幼儿完成作品，真可谓是虎头蛇尾，草草收场，留下了很大的遗憾。

关于幼儿园教授轮岗心得体会实用二

一、情况分析

在上学期的听课情况中发现有的教师对艺术活动的组织还比较老套，观念比较陈旧。大部分教师对语言“文学欣赏”活动的教学方法比较薄弱，把握得不是很好，需作“语言文学欣赏” 课例的研究。新教师在组织活动的设计和有效提问等方面还需要作进一步的探讨。

二、教研目标

1、通过“园本教研”活动，改变陈旧的教育观念，进一步提高教师组织艺术活动和语言“文学欣赏”活动的能力。

2、提高新教师在组织活动的设计和有效提问等方面的能力。掌握常态课的基本教学方法。

3、通过课题研究，积累经验和过程资料，使科研为教育教学服务，解决教学中的难题，提高教师的教科研能力。

三、途径与措施

我们要围绕教师在组织教学活动中难以把握的学科进行重点研究，本学期我们想重点开展：

(1)美术教学的设计与指导研究;学习其他园先进的美术教学经验，把看到的好课通过骨干教师进行传递，呈现给全体教师，听后请教师大家来谈体会，谈观念、谈教法、谈设想，从而提高教师组织美术活动的能力。

(2)借助电教课件制作、青年教师好课评比等活动，重点开展以“文学欣赏课例”研究的好课评比活动，如：文学欣赏课的教学目标怎样来确定?文学欣赏课的重点要让孩子得到什么?文学欣赏课的基本结构应怎样来安排?等研究，通过研究让教师掌握文学欣赏课的基本教学方法和步骤。

(3)发挥骨干教师的引领作用，每学期向全体教师展示研究课一次。

(5)各教研组要继续加强特色课的研究，在组内开展人人一堂好课活动，围绕特色课重点开展“一课三研”活动，主要探讨特色课的教学内容是否符合本年龄班幼儿的特点，活动的设计和教学方法幼儿是否感兴趣。通过研究提高教师组织特色教学的能力。

(6)根据实施方案开展扎实、有效的课题研究，保证每月一次研究活动，每次研究有重点、有记录、有效果，确保活动的质量和效益，注重过程资料的积累，做到课题研究与课程建设相结合，课程研究与特色研究相结合，通过民间课题研究，来进一步完善我们的园本课程建设，形成鲜明的办园特色，通过现代信息技术课题的研究，提高教师的操作水平和运用能力，借助幼儿园网站和管理软件，进行信息发布、思想交流、专业对话，积极探索幼儿园管理向数字化管理的新方法和新路子，实现资源共享，办公自动化管理，使之成为幼儿园的亮点之一。

关于幼儿园教授轮岗心得体会实用三

设计意图：

现在的`孩子由于家庭教育方式不同，他们在集体中常常表现为以自我为中心，不能与人和睦相处等，这些