干部十条禁令心得体会及收获 干部十条禁令心得体会及收获感悟(八篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐干部十条禁令心得体会及收获一

大家好！

我是来自初二年六班的魏烨铧。曾经有过这样的一句话：“既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”同样，我既然想把自己锻炼成一名出色的领航员，我就要竞选学生会干部。今天，我很自信地站在这里，面对大家，与同学们一起公平竞争当选学生会干部的资格。

学生会是一座桥梁，学生会是一条纽带，它连接心灵，它沟通理想。学生会的工作更是一种历练，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔·卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务。”既然我可以站在这里，我就会勇敢的“推销”自己。我有足够的自信与能力来胜任学生会干部。

首先，我有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！

其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分；“市级三好生”的获得则是对我能力的肯定??才能获得全面发展的机会。”可见一个人的能力是有限的，想要搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而跟好地建设学生会！

如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活中一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心为学校、为同学服务。让我们像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖！

记得阿基米德说过；“给我一个支点，我将翘起整个地球。”我也想说：“请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来，迎接龙江学生会辉煌灿烂的明天！”谢谢大家！

推荐干部十条禁令心得体会及收获二

俗话说，千军易得，一将难求。一个班级中班干部的组织领导作用发挥得如何，往往会直接影响到一个班级的凝聚力，影响到一个班级的学习氛围，影响到一个班级的兴衰荣辱。班干部就是班主任的得力助手，是协助班主任进行班级管理的左膀右臂。所以，班干部要用心协助班主任组织开展各项活动，要用心参与学校组织的各项活动。实践出真知，活动长才干。班干部的组织作用、领导才能仅有在不断的活动中才能得到培养、提高和发挥。班主任既不是便衣警察，也不是护士和保姆，对于班级的日常管理也不可能事无大小巨细面面俱到，所以，班主任要充分相信班干部的领导潜力，充分信任班干部的组织才能，要敢于放手大胆放权，为充分发挥班干部的组织作用、领导才能创造更为广阔的空间。

俗话说，榜样的力量是无穷的。所以，班干部仅有从自身做起，从一点一滴、一言一行做起，做好表率，充当模范，竖立榜样，做到“言必行，行必果”，才能够真正起到班干部应有的作用，在班级管理中，才能让同学心服口服，心悦诚服。

作为班干部，首先务必在思想上真正起到榜样的作用，要爱学校，爱班级，爱同学，尊师重教，诚实守信，团结友善，做到温良恭俭让。

同时，学生的重要任务是学习文化课，学习是学生的天职，所以，班干部在学习上也要起到榜样作用。以端正的态度对待学业，要做到勤勉好学，孜孜以求，不断进取。班干部在学习上的榜样作用，并不是说每位班干部的文化课成绩都务必在班级或年级名列前茅。班干部学习上的榜样作用应体此刻：有自主学习的意识和潜力，有实事求是的学习态度和良好的学习习惯，有锲而不舍的学习意志和顽强拼搏的学习品质。总之，只要班干部在学习上能够尽心竭力，也就起到了榜样的作用了。再次，班干部在日常生活方面更要严于律己，要培养自我良好的生活自理潜力和养成良好的生活卫生习惯，树立正确的科学的消费观念，提倡勤俭节俭，反对铺张浪费。最终，班干部在行为习惯上，要做到衣着得体、举止大方，要模范遵守学校的各项规章制度及各种校纪班规，即使偶尔犯错，也要有应对错误的勇气、承受挫折的潜力和改正错误的决心。

喊破嗓子，不如做出样貌。班干部与同学朝夕相处，一言一行均为其他同学所关注，所以班干部就是同学们的一面镜子，时时照见同学，时时纠正同学。所以，班干部就是班级良好舆论氛围的创设者、维护者、引导者和实践者。

一般来说，班主任都能将班级常规管理的各项工作进行细化量化，职责到人，要求同学做到“事事有人做，时时有人做”。但如果没有一个检查监督机制作保障，构成一个管理上的封闭回炉和良性循环，那很可能导致漏洞百出、错误连连，所以在班级管理上务必做到“事事时时有人查”。班级管理上的检查监督不仅仅仅要要全员参与，更要培养骨干力量。在班级管理过程中，务必充分发挥班干部在检查监督过程中的骨干作用。保障在进行检查监督时分工明确，做到“三定”：定事、定时、定人。如学习委员定时检查学习，体育委员定时检查体育锻炼，劳动委员定时检查卫生，班长定时检查各位委员的落实状况。班干部在检查监督时，要做到民主平等，客观公正，有理有节，要做好详细的记载，以便有案可稽。同时要认真总结，扬长去短，从而使班级管理的各项工作日臻完善。

班干部要想充分施展自我的才能，发挥自我的作用，除了首先应具有满腔热情之外，还务必在工作中不断总结，不断反思，不断创新，班干部对自我的要求应高于一般同学。但班干部毕竟也是学生中的一员，他的身份首先是学生，对此我们不可求全责备，要求尽善尽美，不容许班干部犯一点点错误。古人云：君子用人如器，各取所长。在发挥班干部的作用时，我们同样应遵循这样一个择才标准，用人原则。

班干部首先应是班主任与同学之间的桥梁。班主任对同学的了解有时并不如同学之间了解得仔细、全面、深入、及时，如果班主任偏听偏信，主观臆断，很有可能导致工作的被动，甚至作出错误的决定，带来不必要的麻烦，乃至造成不良后果。这时，班干部就要及时发挥自我的桥梁作用，客观公正地向班主任带给相关信息，使班主任能做到“兼听则明”，作出正确的决定。其次，班干部应是同学与同学之间的桥梁。俗话说：“牙齿还会咬着舌头呢！”同学之间难免会因为一些琐事而产生矛盾、误会、纠纷，有时甚至会大打出手。在这种状况下，班干部应主动进行力所能及的调解，当好“调解员”的主角，客观公正地传递双方的信息，促使双方消除隔阂，弥合裂缝，或阻止事态的进一步恶化。在问题面前，班干部不就应事不关己，高高挂起，更不就应碍于面子、讲哥们义气而偏袒、包庇。再次，班干部还就应是班主任与任课教师之间的桥梁。班主任深入课堂听任课教师一两节课，从而更好地了解班级状况，这是能够做到的，但班主任不可能每节课都去听。这时，班干部就应发挥自我的桥梁作用，客观及时地向班主任反映任课教师的上课状况，同学的学习状况，任课教师对本班同学的要求和期望，表扬和批评，进而使班主任能全面及时地了解全班同学学习各门学科的第一手资料，不断调整自我的工作策略和工作方法，加强工作的针对性，提高工作的实效性，从而能更好地当好每一位任课教师的“配角”，不致于“瞎子摸象”，以偏概全，一叶障目，不见泰山。最终，班干部还就应是学校和家长之间的桥梁。班干部是家校互动的信使，及时沟通家庭与学校之间的相关信息，是建立家庭教育和学校教育相互联系的枢纽，是家校合作的纽带。

只要有一颗坚定的心，只要努力开拓，用心进取，就务必会打造一个具有凝聚力的班级团队！

推荐干部十条禁令心得体会及收获三

推动新时代组织工作高质量发展，需要既管“供应”、又问“效应”，既管“投入”、又问“产出”，努力提供适销对路的“产品”，不断提升组织工作科学性、合理性、实效性。

习近平总书记指出，“用什么人、用在什么岗位，一定要从工作需要出发，以事择人，科学合理使用干部，用当其时、用其所长”。坚持事业为上，建立健全科学精准的选贤任能制度，既是选准用好干部的“风向标”，也是实现干部精神状态、地方政治生态、事业发展势态良性互动的“助推器”。

突出岗位分析“以事择人”。统筹抓实党政正职重点研判、结构人选专项研判、其他干部全面研判，集成运用“大数据”，精准把握“学过什么、干过什么”，努力预判能“胜任什么、干成什么”，切实解决好“选什么样的人”“用在什么岗位”的问题。

强化考察了解“精准识人”。构建工作调研、平时考察、年度考核相结合的机制，全方位、多角度、立体式考察干部，从小事上看德、难事上看能、大事上看绩、分外事上看勤，既看干成多少事、更看干成的事组织和群众认不认可。

注重合理搭配“科学用人”。更好地把选人“技术”和用人“艺术”、个体“优选”和整体“优化”结合起来，大力发现培养年轻干部，统筹使用各方面各年龄段优秀干部，体现“差异化”、避免“同质化”、追求“最优化”，以干部优势互补促进工作优化落实、事业优质发展。

产业是人才发挥作用的平台，人才是产业振兴的支撑。坚持围绕产业链布局人才链，按照“缺什么、补什么”的思路，把市场“主体”与政府“主导”有机结合起来，立足发展阶段、用好比较优势，加快产业人才引进培养步伐，推动人才集聚与产业发展同频共振、互促共进。

精准摸清“缺”的重点。突出园区这个主战场、企业这个主力军、金融这个主抓手，定期对产业发展趋势、企业人才现状进行深度摸底，分类排查产业人才、创新人才、创业人才、技能人才的“缺口”，精准绘制人才地图、清晰标定引才路径，提高人才引进的针对性和成功率。

及时细化“补”的措施。坚持引、培并举，以主导产业为重点、以项目需求为导向，引进顶尖创业人才、招揽急需紧缺人才、集聚柔性创新人才，加大校企合作、加强平台打造、加快资源共享，推动更多科研成果走出“实验室”、走向“大市场”，实现人才作用发挥和产业企业发展的双赢。

持续巩固“留”的成果。践行“店小二”服务理念，结合产业人才要求，开展针对性服务、探索“定制式”服务，让人才既引得进、更留得住，既增人数、更得人心，真正用服务保障的“加法”换取人才集聚的“乘法”。

富民强村步伐快不快，全看支部如何带。能不能抓好乡村振兴、打赢脱贫攻坚战等重大任务落实，是检验农村基层党组织战斗力强不强、党建引领效应好不好的“试金石”。

筑牢领富“桥头堡”。树牢一切工作到支部导向，坚持县镇村联动，坚持抓两头带中间，深化党支部“标准 示范”建设，扩大先进支部增量、提升中间支部水平、加强后进支部整顿，把每个支部建设成为坚强有力的战斗堡垒。

建强带富“领头雁”。全面落实村党组织书记县级党委备案管理制度，坚持县委主导、县乡联动、全程把关，储备、培养、使用相衔接，内选、外引、下派、返聘相结合，努力打造一支服务群众有感情、发展富民有本领、作风行为有正气的基层“带头人”队伍。

锻造致富“先锋队”。既加大“输血”力度、更加强“造血”功能，推行“支部 合作社”“支部 电商”，深化农村资源变资金、资金变股金、农民变股东改革，鼓励村干部和党员领办创办项目，充分发挥“人”的潜力、做好“地”的文章，发展壮大村级集体经济，带动带领群众脱贫致富，实现支部领航、产业发展、群众增收的综合效应。

推荐干部十条禁令心得体会及收获四

一年来，在区纪委的指导和局党工委的领导下，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，强化理想信念，严格责任落实，较好的完成了各项工作任务，现将一年来履职情况汇报如下，请予以评议。

古人云：知之愈明，则行之愈笃。作为一名党员干部，无论是政治素养、纪律规矩的加强，还是个人能力、担当创新的提升，都需要从加强政治理论学习抓起，内修素养，外塑形象，做到旗帜鲜明讲政治。

一方面加强理论学习，始终保持政治清醒、信念坚定。结合 “两学一做”学习教育常态化制度化推进，以及“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步学习党的十九大报告、新党章，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，系统学习总书记系列重要讲话和论述，提高思想认识和理论素养。牢固树立四个意识，坚定四个自信，自觉在思想政治行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念。积极参加干部网络培训、参加区级和局里组织的理论业务培训班，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。另一方面，坚持学以致用，用科学理论指导工作实践。自己系统学习了纪检工作、民