有创意的家长会心得体会及感悟 家长活动心得体会(5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2022有创意的家长会心得体会及感悟一

随着幼儿美术教育的改革和发展，教师教育理念得到了进一步更新和提升，经过上次美术欣赏教研活动的磨练，无论是教师还是幼儿，都觉得受益匪浅。同时，在实践过程中，老师们对美术教学活动家的创新，也产生了很多的问题和困惑。如何突破传统教学模式，从而更好地实践新理念？怎样正确认识与对待激发幼儿想象力与提升幼儿美术技能之间的关系？？针对教师在实践中的困惑，以教研的方式探讨幼儿园美术活动中“创意”之教学策略，对教师的实际操具有现实的指导意义。

通过集体研讨、小组互动、模拟实践等，引发教师对幼儿美术创意教育的深度关注和思考，并在研讨中积极反思，提炼教师群体智慧，梳理教师实践经验，为今后的教学实践提供支持和帮助。

策划人：楼剑波老师

教研组人员：楼剑波老师、方义平老师、柳芳芳老师

参与人员：全体教师

1、参研人员对美术创意活动进行理解与设计

2、自定关于美术创意活动的教学设计

1、 全体教师编写教学设计

2、 教研组成员挑选优秀活动设计

3、 两节优秀课公开展示及研讨

4、 听课后，挑选一节比较优秀的实践教学活动，再次改进

5、 优秀活动方案再次进行第二次的公开展示及研讨

（1） 第一研活动设计共19份

（2） 第二研活动设计共2份——李霞《漂亮的小乌龟》，吕明珠《手型创意》

（3） 第三研活动设计共一份——吕明珠《手型创意》

（4） 活动照片

在活动中，表现出了我们教师在美术创意活动中的严重不足，理解有误，而

且没有创新。所选择的方案都比较普通，且没有新意。没有根据我们幼儿园的现实情况进行选择性的挑选。以至于在实践教学活动中，问题很多。

比如李霞老师的《漂亮的小乌龟》，在锅盖上画画，是比较新颖，但现实操作起来，并没有那么简单。画不上，颜色效果不佳。最终还是用了不锈钢的小碗来画。

但是，教师让幼儿在上面用颜料画线条，那么颜色是有了，但图案，引不起幼儿创作兴趣。

吕明珠老师的《手型创意》活动方案，看上去是很好，但现在上起课来，用投影仪的方法也不太好，背景过于花，显不出手型的明显。用报纸去画，小朋友无法将立体的手型与平面的拓印很好的结合起来。所以上了两次后，还是无法突破影子的印画。

老师们在听课过程中，各抒已见，发表了自己的想法，对上课起到了点睛之笔的作用。在美术方面我们教师的结合素质还是有待提高，与实践的磨练的。

李霞 《漂亮的小乌龟》

吕明珠 《创意手型》

2022有创意的家长会心得体会及感悟二

举手之劳，你也能做！

我是水宝宝，请你珍惜我。

让优雅的环境与美好的心灵同在。

建设绿色企业，坚持绿色经营

爱护绿化、从我做起。

金钱是一时的利益，环境是永恒的资本

地球妈妈要环保，不环保真糟糕，垃圾灰尘满天飞；大地爷爷要环保，不环保不好啊！人们争着往医院跑。

节能解危机，地球有转机。

来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

洒扫洗车管控细，前无尘土后无泥。

美我校园重在每一举动。

开拓文明事业，树立环境意识

鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

上项目必须先办环保审批手续

自然不可改良、生活可以选择，选择绿色生活、健康适度消费

水是不可替代的宝贵资源。

保护海洋，防止赤潮。

有创意的环保口号

道路保洁有标配，车辆人员和装备。

把绿色带进世纪

绿化环境，净化心灵。

人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足

破坏环境就是自掘坟墓家园只有一个，地球不能克隆少一个脚印，多一片绿色。

淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

“灰雾猛霾假仙境，碧水青山真人间。”

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

2022有创意的家长会心得体会及感悟三

为全面实施素质教育，提升幼儿的审美和创造能力。为了树立幼儿自信心，培养孩子文化艺术素质和审美情趣，让孩子们展开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参加“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活动，具体活动方案如下：

1、以发挥小朋友想象力展示个性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥。

2、各类绘画、书法、手工。（如玩具制作、黏贴、泥塑）

3、以个人、亲子、集体形式创作均可。

4、作品规格：绘画50cm*30cm以内（采用小规格a3、a4作品）作品内容反映幼儿的现实生活以及校园的课程教学活动：作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。

5、用易腐烂的豆类、米粒等制作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛

6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡，电子作品须在拍照前贴好。 评选标准：

以创意、原创性、线条造型、色彩、构图作为评分主要标准，评委会由幼儿园教师集体评选。选好后上传至大赛