党史小故事第一章心得体会如何写 党史小故事的感受(7篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
有关党史小故事第一章心得体会如何写一
大家上午好。
今年是中国共产党成立100周年,为了从党的百年历史中,汲取继续前进的智慧和力量,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,激励全党全国各族人民,满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。党中央决定在全党开展党史学习教育,这是以习近平同志为核心的党中央做出的一项重大决策。x月xx日,党中央召开党史学习教育动员大会,习近平总书记发表重要讲话,讲话立足中国共产党,立足两个100年奋斗目标,历史交汇的关键节点,站在统筹中华民族伟大复兴的战略全局,和世界百年未有之大变局的时代高度,深刻阐述了开展党史学习的重大意义、重点内容和工作要求。对新时代学习党的历史,弘扬党的传统,开启新的征程,创造新的伟业,作出了重要部署。讲话高屋建瓴,视野宏大,思想深邃,是开宗明义,催人奋进的开学第一课,是知史鉴今、观照未来的历史教育课,是砥砺初心,牢记使命的党性教育课,为我们开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。党中央印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对于这一次学习教育提出了明确的要求,要求概括起来说,就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,也就是四个学。要达到的目的是四句话十二个字,学党史、悟思想、办实事、开新局。党史的基本功能是以史鉴今,资政育人。
学习党史不是为了学习而学习,学习党史是要从党的历史中汲取智慧和力量,党史学习教育四个学的要求,我个人的学习体会是我们要从党史的学习中汲取思想的力量,从党史的学习中汲取信仰的力量,从党史的学习中汲取道德的力量,从当时的学习中汲取实践的力量。总体来说就是汲取四个力量,思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量,从而统一全党的思想、意志、行动,凝聚全国各族人民磅礴的力量,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,为实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。下面围绕党史学习,我讲四个问题。第一个问题讲,深入学习领会《习近平总书记关于党的历史的重要论述》,充分认识开展党史学习教育的重大意义。第二个问题讲,认真研读党史基本著作,全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献。第三个问题讲,深刻把握党史学习教育的重点。第四个问题讲,开展党史学习教育,要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护。
下面我先讲第一个问题,深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述,充分认识开展党史学习教育的重大意义
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来高度重视党史的学习和教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志,明确方向,用党的光荣传统和优良作风,坚定信念,凝聚力量,用党的实践创造和历史经验,启迪智慧,砥砺品格。党的“十八大”以来,习近平总书记高度重视党史的学习,围绕党的历史发表了一系列重要讲话,也作出了一系列重要指示和批示。他的这些重要讲话和指示批示,系统地回顾了我们党,团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结了我们党在各个历史时期创造的理论成果,积累的宝贵经验,铸就的伟大精神,深刻阐明了我们党为中华民族作出的伟大贡献,为解决人类问题提供的中国智慧和中国方案,展望党和人民事业发展的光明前景。
总书记近年来关于党的历史的重要论述,我们做一个概括,大致有九个方面。
第一,习近平总书记指出,我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程,在最大的社会主义国家执政xx多年,拥有xxxx多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党励志中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂,要始终站在时代
有关党史小故事第一章心得体会如何写二
想知道大街,首先是历史。重视从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是党的优良传统和政治优势。党中央在不同历史时期对党史工作做出了一系列重要指示,为党史工作的发展指明了方向。党相继作出两项关于历史问题的决议,对同一全党思想、推进党和人民事业创新的局面起着重要作用。中国共产党中央特别发表的《关于加强和改善新形式下党史工作的意见》指出,党史工作是党事业的重要组成部分,在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。加强党史学习和研究,提高党员、干部素质和能力,对坚持科学发展、促进社会和谐、加强党建具有重要意义。
展示前踪,进行鉴定。当今世界正处于大发展大变革调整期,我国发展呈现出一系列新的阶段性特征,党推进改革开放和现代化建设的艰巨复杂性繁重性世界罕见。国内外意识形态领域很多问题都涉及到党的历史,正确认识和对待党的历史,关系到党的形象、党的生命和国家的长治久安。在这样的大背景下,党员、干部要以史为鉴,继续,为科学发展贡献力量,写新篇章。
(一)加强党史学习和研究是提高党员素质的需要。
改革开放以来,党员、干部队伍素质和能力大大提高,为现代化建设和党建做出了重要贡献。同时,我们也应该清楚地看到,现在大多数在职党员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。许多人没有经历过新民主义革命时期的艰苦斗争,也没有直接参与新中国成立后进行的社会主义革命和1956年代的大规模社会主义建设,相当多的人没有经历过10年文化革命的反面教育,新中国成立以来我党的成就和历史曲折
使命源于信仰。党的历史不仅关系到党的过去,也关系到党的现在和未来。只有深入了解党昨天的奋斗,才能做好今天的现实工作,承担明天的新使命。因此,加倍珍惜党的历史,深入研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,是坚定对马克思主义的信仰,坚持发展中国特色社会主义道路,坚持发展中国特色社会主义理论体系的必然要求,是党员、干部严格遵守党章、发挥模范作用、履行权利义务的必然要求,是建设马克思主义学习型政党,加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。
鉴定很有益。由于各种原因,一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、改革开放和现代化建设新时期的党史知之甚少
一些党员、干部对党历史经验的认识和把握还不科学
一些党员和干部对党史上的一些问题仍有模糊的理解。这对党员、干部的政治素质、党性原则、理想信念等产生了一定的影响。党员是党的历史人物的具体实践者,党的干部特别是领导干部是党的历史人物的领导者和组织者。对于执政党的党员,别是党员干部来说,只有记住党的历史,才能深刻理解过去,全面把握现在,正确创造未来。这是继续释放思想、坚持改革开放、推进科学发展、促进社会和谐的现实要求
是不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的现实需求
是推进马克思主义中国化大众化、建设社会主义核心价值体系的现实需求。
(二)加强党史学习和研究是提高党员能力的需要。
加强党史的学习和研究,提高党员、干部的能力,重要的是提高党的执政能力,总结历史经验,科学把握党的执政能力构成。党的执政能力主体由党的干部、很多党员和党的各级组织三个部门构成,相应地党的执政能力的提高也体现在这三个主体的能力的提高上。
第一,提高党的领导干部能力。历史经验表明,对于执政党来说,领导干部是构成党的总体要素之一,是党的政治权力的直接担当者,提升领导干部的能力是提升党的总体能力的关键。因此,考察党的执政能力,首先考察党的各级领导干部控制和行使国家权力的能力,考察其科学执政、民主执政、依法执政的能力。提高党的执政能力主要是各级党委和领导干部的明确要求,核心是提高领导干部的执政素质和执政能力。
第二,提高广大党员的能力。历史经验证明,人民群众评价党的执政能力,不仅要看执政人员利用权力为人民工作的能力,还要用周围党员的言行评价整个执政党。因此,不直接掌握国家权力的许多党员能力也是执政能力的重要组成部分。提高党员的政治素质和各种能力,通过他们将党的路线政策落实到各项实际工作中,团结和领导大众完成党和国家任务,是党的执政能力建设必须关注的重要页面。
第三,提高党的各级组织能力。历史经验表明,党的基层组织是党执政的组织基础。党的整体管理能力不是各级领导干部能力的简单加算。在实践中存在这种情况,我们配备了各级重要岗位的干部,其个人素质和能力都很强,但是一旦组成一个班级,可能会出现很多矛盾,不仅会影响执政效果,还会影响党在人民群众中的形象。其中自然有个人因素,但更重。
需要的是制度和体制的要素。要研究整体各部分和各要素的科学配置和有效组合,完善党的领导制度、体制和机制,从整体上加强党的执政能力建设。
(三)加强党史学习和研究是推进基层组织建设的需要。
历史经验证明,党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是执行党的路线政策和各项任务的战斗要塞。加强党史研究宣传和学习教育,要坚持围绕中心、服务大局、总结经验,拓宽领域、强化功能,不断加强和巩固党的基层组织。
一是扩大基层组织的复盖面。党在领导革命、建设和改革的实践
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