学校组织去敬老院心得体会如何写 学校组织去敬老院心得体会如何写啊(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关学校组织去敬老院心得体会如何写一

通过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

作为一名学校支部书记，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的时间比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高，但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

有时对待工作的热情态度不能够善始善终，尤其当手头工作稍多时，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重。

在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在许多工作中效率不高。

在学校党建管理工作中，我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动党员和教师工作的积极性。

不管平时工作有多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节，做好每一件事情，力争做到管理精细化。

要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数。三是抓好“三风”建设，努力营造良好的育人环境。

总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次组织生活会为契机，努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

有关学校组织去敬老院心得体会如何写二

一

在过去的一段时间里组织部的人员从生疏走向成熟。尤其是在副部长叶建国的努力下，组织部的工作和活动组织都日趋完善。但经过学生会全面改组后，我个人认为组织部首先要提高部内人员的素质和能力。其次，高效率的完成团费缴纳和团员注册等组织部的日常工作。再次，严格按程序搞好每年的入党推优工作。

一、每学年开学，对大一各班团支书进行培训，学习年度组织部计划书，包括团组织生活、团日生活开展方式，组织部内部章程等。

二、在招新的过程中要勇于创新，具体招新事项如下：有团队合作精神，工作勤奋踏实，有责任心，乐观开朗；常规工作要求认真负责的工作态度，应聘时需要提交个人对组织部工作的设想，并设计一份团日活动方案；有相关工作经验者优先；干事有一个月试用期，工作不合格者，效率过底将被撤消干事职务，组织部将从其他应征者中再次征选；其他招新事项将严格遵照学院招新制度进行。

1、参加每次学生会的例会，及时将学校的活动精神传达到部门，做好工作上的桥梁作用。

2、每周固定一个晚上与组织部的干事开例会，传达学校、学院近期的活动情况，安排本周的工作任务。在月底，收取各干事该月工作总结，部长对本月部门所搞的活动作小结，提出可取之处及不足之处，做好记录，便于日后工作的有效进行。

3、每次各班团支书的例会，收取他们对于本阶段团组织生活的小结以及对于下月的工作计划，并给予他们院组织部提供的一个参考活动主题。在会上会对他们在工作上碰到的任何问题进行了解和解答，会后会对他们的小结给予评定，对他们的计划进行审核，提出不足之处，并做好相应的记录，年末开展“模范团支部”的评定活动，以此做为评定的材料。

4、与本部门的干事保持密切的联系，做好与各班团支书之间的交流沟通工作。

1、每次例会准时参加。

2、每周参与组织部内部会议，听取学校、学院近期的活动情况，安排本周的工作任务。在月底，对本月部门所搞的活动作小结，提出可取之处及不足之处，做好记录，便于日后工作的有效进行。

3、每月做好自己负责的班级团支书的计划和小结的评定工作，对他们的工作提出意见和建议，做好相应的记录，并与部长保持及时的沟通。每周参与所负责班级的团日活动及组织生活，作好相应记录并及时向部长反馈。

4、对于每次大型活动，配合好部长做好各项前期策划，中间参与以及后期的总结工作，完成相应的计划，宣传海报，小结，通讯稿等材料的收集制作工作并且即使归档，做好保存工作。

5、与部长保持密切的联系，以提高本部门在各方面的工作效率和工作质量。

有关学校组织去敬老院心得体会如何写三

根据黑泉镇中心小学党支部的组织要求，本人通过集中学习和自学相结合的学习形式，思想认识得到了进一步提高，现对自己的思想、作风、工作、纪律四个方面进行深刻反思。

（一）认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

一是思想意识不够高，学习时间也不充分，经常以参加组织活动或书写党员学习笔记为目的进行学习，不能深刻领会精神内涵，没有利用业余时间进行自主学习。二是学习的自觉性还不强，忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少；平时学习坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好；学习不够系统，理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。

有时候大局意识不强，没有奉献精神，比如周末或假期，接到加班或临时性工作的时候，不能以积极的心态去面对，有发牢骚现象。

（三）履职践诺方面。

一是高标准的意识还不强。总体上说自己对待工作是认真负责的，但在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

二是素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在黑泉镇中心小学这个温暖的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。因为恒心毅力不够，学习时冷时热，不能深钻细研，凭经验抓工作，导致素质能力与当前教育教学形势不相适应。另一方面理论基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，有时想问题、提建议，办事情不能从全局考虑。

（四）担当作为、真抓实干方面。

一是进取精神弱化，创新精神不强。由于有求稳思想，有时认为现在学校事务繁杂，保住现有成绩就行了，教育教学创新顾不过来；有时存在满足思想，认为现在学校工作千头万绪，按部就班、安全第一就行了；有时存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，干工作思前想后、患得患失。

（五）遵规守纪方面。

思想态度不坚定，有时候打擦边球，不能以积极的心态去遵规守纪，比如有时候参加组织活动，但同时又有教学任务的时候，会心里着急业务工作，不能以积极心态参加组织活动。

（六）参加“主题党日”活动方面

一是不注重细节，有时候有忘记准备佩戴党徽和忘拿党章的现象。这主要是自己不够细心，经常把党徽党章随意保存，到参加活动的时候就找不到。二是不能沉下心来认真参加活动，学习时会开思想小差，不能专心的去参加活动。

针对以上查摆的问题，对照党章标准，进行了深刻剖析，认真查找问题根源，主要有以下几个方面:

一是政治理论学习不够主动、不够深入，没有系统的学习计划。 

在理论学习上不够严谨。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严，在政治理论的学习上花的功夫不够。在学习上存在着一定的片面性，学习的范围较窄、深度较浅、形式单调，被动学习培训多，主动学习时间少

二是自我要求标准不高，模范带头作用不够强，宗旨观念有所淡化。 

主要表现在：首先自我要求标准不高，宗旨观念有所淡化。对党章学习不深刻，自我要求标准不高，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。其次是党员