孤儿学校申请书通用 孤儿院申请书(八篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于孤儿学校申请书通用一

看过《雾都孤儿》吗？主人公是一个苍白、瘦弱、矮小的孩子。他叫奥利弗。他出生在济贫院。自从来到这个世界，他再也没有感受到一丝一毫的亲切和温暖。然而，有许多同龄的孩子可以生活在父母温暖的怀抱中，享受各种关怀和照顾。多么不平等的世界！

奥利弗九岁时，被送到棺材店当学徒。他跑到伦敦，掉进贼窝，被教唆偷窃，甚至被逼入室，被主人家的仆人打伤。一个年轻天真的孩子要忍受常人无法承受的磨难。多么悲惨的童年啊！

这个没有任何亲人的孩子在一条陌生的街上游荡，没有人认识他。当灯亮着的时候，其他孩子可以和父母手牵着手快乐地回家。他只能一个人坐在角落里，像做梦一样日复一日地活着.他年轻的心该有多凄凉！

晚上，我躺在温暖的被子里，忍不住又想起了奥利弗。我多幸福啊！父母为了我柔软的被子，温暖的衣服，为了我在学校学习的快乐，给了我一切，包括生命和健康。我应该为此感到高兴，并感谢我的父母给我的一切。

奥利弗一次又一次地遭受苦难，每个人都会为这个无情的社会自责。奥利弗受伤后，强盗们在他逃跑时把他扔进了荒地。奥利弗困惑地爬上一户人家的门，那是强盗们想抢劫的一户人家。他们会对这个小男孩做什么？他们救了他！这家人很好地照顾了奥利弗，并收养了他。在他们的帮助下，奥利弗的生活终于被发现了。

看了《雾都孤儿》的整本书，感触良多，这个故事让我对这个世界有了更深的认识。不可否认，这个世界是虚伪的，是欺诈的，但它更善良，更真诚。不要只看世界丑陋的一面，要相信这个世界上有真爱。不要怨天尤人，不要观望，从自己做起，献出自己微薄的爱，让我们伸出爱的手。建立一个充满爱的世界！

关于孤儿学校申请书通用二

尊敬的社会各界爱心人士：

您们好!在生活中你可曾想过：有这样一群特殊而又困难的人，他们虽然有眼，但看不到五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳，但聆听不到时代的呼唤;他们虽然有口，但无法表达真诚的心声;他们虽然有脚，但却在人生的道路上举步维艰;他们虽然与我们一样降临在世上，但却因天生的缺陷而被父母抛弃，他们多么渴望能得到社会爱心人仕的关爱，能和同龄的健康孩子一样放飞自己的梦想。

天圆地方，我们共享一片蓝天;心笃人睦，我们同居一方热土。扶弱助残是中华民族的传统美德，也是全社会义不容辞的义务和责任。为了实现孤儿和残障儿童完美的人生，深圳市红十字会商务行业分会、深圳市龙岗区智康特殊儿童发展中心联合向全社会发出最真诚的呼吁：救孤助残，大爱无疆。只要人人都献岀一点爱，世界将会变成美好的人间。善举不论多少，贵在有份爱心;尽我们的微薄之力，携手为孤残智障儿童点燃追梦的希望，让我们行动起来，伸出你我温暖的双手;用心感动每个人，用爱拥抱毎一天。

慈济世间，善行天下。爱人者，人恒爱之。祝愿好人一生平安!

中心概况：

为满足深圳市特殊儿童康复需要，龙岗区智康特殊儿童发展中心于20__年5月成立。中心占地面积4500平方米，使用面积3000平方米，建设有主康福楼康复区、特殊教学区、个别化教学区、办公区、生活用餐区、公共活动区等六大区域，设置有康复评估室、物理训练室、作业训练室、言语训练室、感觉统合训练室、认知训练室、文体活动室、引导式教育教室、训练师办公室、集体课教室、个别辅导室、教师办公室、档案室、游戏活动室、生活辅导室、感觉统合训练室、图书档案室、生活与后勤用房。设置床位200张，目前中心在训儿童150余人。宽敞明亮的教学训练场所成为孩子们康复训练的乐园。中心30多名资深特殊教育教师和康复训练师娴熟的康复教育技术为孩子们的康复教育提供了保障，为他们回归主流社会创造了条件。

倡议人：_

日期：20__年__月__日

关于孤儿学校申请书通用三

《赵氏孤儿》好的段落是真好，淡的部分也是真的让人坐不住。

开头的谋杀、政变和搜孤救孤段落剧情紧凑，人物命运一直在牵着人往下走，确实做到了如海报上所言“尽管我们都知道结局，还是忍不住揪心到最后一分钟”。宫廷政变一幕的壮丽与惨烈，可以与大多数史诗电影杰作并列而无愧色。无论美工、摄影，还是台词和表演的考究都有效地撑起了影片的气场，当然，这是陈凯歌电影一贯的好处。

剧情从屠岸贾到公孙杵臼府上要人开始有些松懈，那就是屠岸贾摔死孩子那“砰”的一声，在座不少女观众迸吓了一跳。从此以后，剧力开始无可救药地走向松弛。

看得出，在程婴这个角色上陈凯歌做出了不少努力。此人显然是个奇人，既表现在他维护孩子的勇毅上，也体现在他别出心裁的复仇方式上，然而时代的变化，又必须给这个人找到新的动机，才能令观众信服。陈凯歌的努力斑斑可见，成果却难尽人意。程婴凡人的一面被开释的过多，过碎，而英雄的一面却并未找到公道的解释，于是我们看到，影片的后半部分一直纠结在要不要让孩子上学、要不要守旧父亲和另一个男人之间的秘密、要不要从军这样一些游离于题旨之外的情节线上。当然，可以说这是在借孩子展现两个父亲之间的争斗，可是这种争斗的张力明显不足，展现得也缺乏层次。

程婴和屠岸贾，一个是失败者，一个是胜利者，一个是郎中，一个是大臣，一个是门客，一个是恩主，这种关系本来可以经营处很多奇巧的场面来，可惜我们看到的尽是一段段淤积缠绕的琐事。就是这些不知所谓的情节，把陈凯歌电影中那些一贯华丽的台词拖累成了迂阔的抒怀，把那些出色的表演拖累成了鸡肋。即使如此，影片仍不忘在结尾用耳熟能详的“梦里团圆”段落夸大程婴是个英雄，完全不顾情节和四周环境的公道性，这剧与影片开始部分相比，简直是高台跳水般的落差。

实在照我说，不如干脆把成长的这一段处理成纯粹的笑剧，跟前后两段的反差越大越好，甚至可以发展到程婴一度想跟仇人和解的地步，然后再转折到悲剧，这样张力会更大。

影片的制作当然是很好，陈凯歌电影在这方面是一贯的高品质，从美工、道具到服装都一丝不苟，单看画面，尽对是一种享受。不过也出现了一些单刀、筷子之类的器物上的毛病，算是瑕不掩瑜。另外，能不能别再让年龄战国时代大老爷们动不动披一身繁缛累赘的泡泡纱了？质感不一定非要这么做出来吧？

作为动作片影迷，要好好夸一夸谷轩昭给《赵氏孤儿》设计的宫廷政变一场动作戏，快速而细碎的剪切是糊弄普通观众的大路做法，难得的是突围的空间层次明晰，人物关系清楚。而在此基础上做出了陷阱、宫殿中悬挂的装饰压倒众人、提车疾行突围等漂亮场面，就真的需要想象力和细致的心思了。这一场动作戏无悬念进选我的“年度十大动作场面”之列。

与剧情走势相映成趣的是，后面的迎击胡骑和屠岸府复仇两场打戏得简直惨不忍睹。跟胡人作战的场面完全就是不顾史实和公道性的乱冲，直接倒退到《岳家小将》时代，而且连那一点趣味都没了。复仇一场则是不管人物情绪和受没受伤，一律是华丽丽滴盘旋和翻滚。香港武指不懂战阵和虚张声势的毛病暴露无遗。

纵观整个电影，陈凯歌始终还是太有艺术腔调了一点，太文以载道了一点，哪怕这腔调里已经没有了内容，这文后面早已没有了什么大道，他依然还是喜欢那个端着的架子。他可以把一个很有文化的题材经营成一个漂亮的庭院，却总是忘了要给人留下一个进出的院门，只有他自己端坐在水榭中悠然自得。

关于孤儿学校申请书通用四

初次翻开《雾都孤儿》这本书