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参加中药劳动基地心得体会范本 去劳动基地的心得体会(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐参加中药劳动基地心得体会范本一

——参加“保俶春韵”学术节有感

本周难得的晴天多,显得花儿绽放得更明丽了,在这满园春色中,我们迎来了首届“保俶春韵”学术节。本次学术节给我带来了极大震撼,学术节从六个方面给我们展现了“生态课程·灵性生长”的主题,主题研讨活动涉及的深度、广度都值得我们认真学习,细细探究。

本次学术活动具有前瞻性和示范引领作用。所有的主题研讨活动都体现了学科间的大融合,同时也体现出stem教育的理念。这一教育理念最早由美国政府提出倡议,鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养。保俶塔实验学校自引入stem教育理念以来,一直在实践这一理念如何适应本土化教育。可以说到今天为止,保俶人成功了。

原创课程“儿童哲学”的研发,意在呵护少儿灵性,促进生长智慧。这一课程的实施契合了新课程改革的精神。新课程改革聚焦核心素养,凸显教育要为学生适应社会发展,适应终身发展的功能。同时,这一课程也契合了儿童成长的需要。在与孩子们相处中,我们偶尔会听到他们说一些令人惊讶的智慧而机敏的话语。这些话语源自于平凡的生活,看似简单而稚拙:“妈妈,下雨了,小草喝了水,它会开心吗?”“为什么我是你生的而不是爸爸生的呢?”有时却深邃而精炼:“走了一会儿,我怎么觉得走了一辈子!”(源于我四岁的小女儿)……这些话语都表达着孩子对世界、对自己好奇心的觉醒,市萌发哲学中资的黄金时期。而儿童哲学正是有效保护孩子好奇心和求知欲的一门学科,儿童哲学的学习,将在教师与学生、学生与学生、学生与学习资源等各种对话中不断鼓励孩子提问题,不断假发孩子的求知欲。让孩子永远充满好奇心,保存孩子对世界的探究兴趣。本次学术节中《买卖时间》这一展示课,很好的落实了儿童哲学的价值取向,让学生通过体验买卖场景,自由选择、交流谈话等方式深层思考时间对于每个人的独特意义和价值。

精准课堂理念的渗透,符合减负理念,告诉我们了如何在有限的时间里提升教学效果的方法。这是我本次学术节收获最大的一点,并且这个理念也适用于我们阿克苏的学情。活动中,我听了邹尧老师的一堂数学复习课《数据分析初步复习课》,让我对复习课有了新的认识,原来一堂成功的复习课,课前准备一定要充足:事先备好学生的学情,根据学生的薄弱知识点有针对性的进行精准教学;其次,学生学习的全过程教师精准把控。看似一节学生自主学习和合作探究为主的课堂,其实孩子们的学习状态老师了然于胸,这源自于老师深入组内的精准指导;第三,教学过程中的每一个环节都是老师精心设计的成果。例题结合生活实际来让学生编写,提升孩子们的学习兴趣,确保组内学生个个都有事可做。这些细节成就了精准课堂理念的落实。

隆海荣老师的案例交流也展现了精准课堂在英语课堂上落地生根。她用大量的教学实践和教学成果的数据比对,证明了精准课堂落实在英语听力方面的突出成果。杨曙老师的《桃花源记读后感》习作教学和陈恬妮老师的《桃花源记读后感》习作教学课,在落实精准教学理念方面也给我带来了“花开两朵,却表一枝”之感。都采用找对读后感写作方法,对比阅读找优劣的教学思路,在孩子们合作学习中落实精准课堂理念,让我又深深感受到习作教学的魅力。可见,“精准课堂”这一理念可以放之各学科皆适用,任何层次的学生都能用。如果我们的老师每一节课都落实“精准”,我们何愁成绩不能提升呢?

本周我的收获颇丰,学到的知识,更多的需要我自己内化成能为我所用的知识。也希望在之后一个多月的学习中,我能学到更多的知识和本领。

推荐参加中药劳动基地心得体会范本二

xx培训中心:

因我行于xx月xx日晚因需要参加客户接待会,公司规定任何人不得缺席,所以本人xx月xx日晚不能回培训班参加培训。特此请假、恳望批准!

此致

敬礼!

xx集团分公司

营业部

x年xx月xx日

推荐参加中药劳动基地心得体会范本三

我在培训期间担任学员自律管理委员会卫生部长一职的同时还担任了班级的卫生委员一职,作为一名正式的共产党员,在培训期间我能够在学习上生活上有效的起到共产党员应有的模范先进的带头作用。在学习上我能够认真严格要求自己,从不迟到早退,上课认真听讲,勤做课堂笔记,课后认真复习。在老师与同学的帮助下,最终在学院组织的技能比武中获得了第三名二等奖,取得的成绩我个人略微满意。

在生活中我多次协助学校组织检查督促学员们的寝室内务,每天早上吹起床哨,提醒大家出早操。在班级的劳动中,我总能冲到最前面。干活是任劳任怨,勤勤恳恳。在培训期间我还多次积极参加学校组织的各项文体活动并且取得了不错的成绩。在学习生活中我尊重老师,团结同学,待人热情真诚。临近毕业回头看看总结一下这五个月来的培训效果,我个人认为我在学习成绩上较为优秀,在工作上完全能够做到并且出色的完成自己应尽的职责,起到了服务同学,为老师分忧解难的积极作用。

我的言行举止能够展现出一个合格的共产党员应有的思想觉悟,对得起党的培养,对的起老师和同学的信任!在培训期间的表现优异,培训效果十分明显。当然,金无足赤,人无完人,在我身上也会多多少少存在着这样或那样的不足,我会在日后的工作学习中发扬自己的优点改正自己的不总。总的来说我对自己这次培训的表现非常满意!

自我鉴定

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程,其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们

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